教育王國

標題: 阿仔中作..........唉! [打印本頁]

作者: loved    時間: 13-2-1 01:07     標題: 阿仔中作..........唉!

阿仔在小學時中作已不好,現在中一剛考完試,不合格,36/100,怎辦?
其實他看書已不少,但他好像不懂運用出來。但他的英作及其他科成績不差。
再看他多一段時間,還是現在要處理。
其實他一星期已有一天上作文班,但好像幫助不大。

作者: JustAParent    時間: 13-2-1 01:30

把中文作文考試題目,叫阿仔用英文作一次,你看看他寫成怎樣,再請英文科老師看看值多少分。

英文作文不錯,中文作文低到36,原因呢?
作者: 安格斯媽媽    時間: 13-2-1 08:28     標題: 回覆:loved 的帖子

同一命運,我仔比你更差,小學差都有6x分,現在平時分不能限時完成比旦,考試題目有選擇比較淺都係得2x分,若遇到抒情文可能死得,在他來說中作比英作難,英作思路流暢,又易取分,你還好肯看書,專家話他不肯多角度思考,要了解老師怎樣比分來爭分,但唔肯諗點做得到呢!




作者: motivator_kids    時間: 13-2-1 08:37

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作者: motivator_kids    時間: 13-2-1 08:38

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作者: loved    時間: 13-2-1 09:59

motivator_kids 發表於 13-2-1 08:38
hi,其實看書的目的是學詞彙同豐富內容
所以,下次看書時不妨把些有用的詞語抄下,
同時理解和運用


多謝你的意見。
他說自己最弱是記敘文,其次是描寫文,但他的說明文及議論文可取高分數。
我看他的文章好像有點鬆散,前文接不到後理,與及勉強將四字詞加入文中。而且限制字數越少,他作得越差。

作者: loved    時間: 13-2-1 10:06

安格斯媽媽 發表於 13-2-1 08:28
同一命運,我仔比你更差,小學差都有6x分,現在平時分不能限時完成比旦,考試題目有選擇比較淺都係得2x分, ...

請問你的兒子數理方面是否比較強?
我的兒子理性上的分柝很強,但一說到情感上的表達就
所以除了說明文及議論文外,其他要表達感情的文章,他都寫得比較差。

作者: wgcw1210    時間: 13-2-1 10:20

安格斯媽媽 發表於 13-2-1 08:28
同一命運,我仔比你更差,小學差都有6x分,現在平時分不能限時完成比旦,考試題目有選擇比較淺都係得2x分, ...
我其實覺得作文成功/唔成功有好多唔同0既因素, 若果針對多角度思考, 可能要多D同佢分析, 若已經升中, 可以請佢睇D時事評論或一D有角度0既文章, 同佢分析作者0既立場, 同埋立場0既理據, 請佢講下佢認唔認同
時事評論好0既地方, 係唔同人對同一件事可以有唔同觀點, 若果太深, 可以拎身邊0既事或者屋企發生0既事黎講, 明報/星島亦有通識版, 通識版通常都會用唔同角度睇同一件時事, 通識版可能無咁深, 睇得舒服D



作者: 杰杰媽媽    時間: 13-2-1 10:22

本帖最後由 杰杰媽媽 於 13-2-1 10:25 編輯

近排我先睇到我仔用誇張手法寫左編: 親愛的媽媽

俾佢激死,又好攪笑

佢作文唔算好高分,但由小學一開始學作文時已經係咁用4字成語,到左中學佢開始+埋用不同既句式,好似都OK。

作者: 安格斯媽媽    時間: 13-2-1 11:51     標題: 回覆:wgcw1210 的帖子

唉!就是唔肯諗引致通識都超差,加埋唔肯寫態度,成績急降




作者: 安格斯媽媽    時間: 13-2-1 12:03     標題: 回覆:loved 的帖子

是,分析力強,很難改變佢思想,因固執加懶惰,不能轉換另一個身份思考,懶寫懶諗懶記是他大敵,升中要全面,否則成績會勁差,幾時才有轉變




作者: csy_ma    時間: 13-2-1 12:56

本帖最後由 csy_ma 於 13-2-1 14:48 編輯
loved 發表於 13-2-1 01:07
阿仔在小學時中作已不好,現在中一剛考完試,不合格,36/100,怎辦?
其實他看書已不少,但他好像不 ...

中作不及格,大概已不是詞彙量的問題?應是文章內容既邏輯不順,用字冗贅等。

先不要管枝葉,回到基本點,學寫簡簡單單的事。

文章愈短分數愈低,那就寫長些吧?

既然平日有練習,可試注意以下幾點:

1. 要求其句短。我以前在報社工作,規定是十個字內一定要見標點,一句盡量在廿字內完(即廿字內有句號)。這讓人容易閱讀之餘,亦可令寫者更清晰自己意圖,並避免了主語暗換等語法毛病。海明威當作家之前也是跑新聞的,他講當時報社有一套類似法則,要求簡潔表達,結果他以這種風格奪得了諾貝爾文孛獎。

2. 注意分段。多分段,可讓小朋友更清晰自己想寫什麼。

3. 記敘時插入對話。對話可以令文章較生動,因貼近生活,又較為易寫。加入對話,表達的層次就出來了。

4. 避免用被動語式。就是說,「今天,我因為成績不好,被媽媽大罵一頓」這種句式要避免用,可改為:「媽媽得知我這次成績不好,大發雷霆,罵了我好一頓」,讓句子精簡,少用被動句。

5. 別管修辭手法。學中作,小學已要求什麼五感、修辭等,我認為那是未學行先學走的笨方法。我囡忘了小三還是小四,因聽有位家長叮囑其囡要多寫成語,有分加,於是考試就強砌了很多成語在文中,但又未能掌握,得分見6X,好像是小學時代最低的吧?

6. 其實,真正的修辭手法在語句的節奏和動詞的運用。叫小朋友注意多用標點,讓句子有長有短,讀起來的感覺好些。至於動詞的運用,可能較難:如「春風又綠江南岸」的「綠」字一般,形容詞作動詞用,句子就出彩了。中文最有文學價值的是詩詞,融情入景,言簡意賅,從來是中文的王道。不要把精力放在什麼成語或形容詞上,首先注意語句的邏輯和節奏,注意表達時要用一個視點,邏輯不要跳來跳去,加上句短,應可改善表達混雜的毛病。

7. 寫文前,做寫作大綱是有用的,最好跟人說一遍,清晰自己思維。以前我遇到一些剛畢業的記者同事,寫出來的文章幾乎總要勞人重寫,令人頭痛,後來就要他們先跟我說了打算怎麼寫。說了,寫出來的便好得多了(但我囡從不肯這樣做)。

8. 平日練習,多寫,沒問題。寫完以後多做一個練習:學刪,試試修改一下,多刪,試用更省儉的字表達內容。

9. 平日看課文,可多試試撿出十來字的段落大意(不需另寫,間尺劃出便成)。

10. 買本修辭字典(推薦:學生作文描寫辭典http://www.bookdao.com/book/23781/,我在三聯買到智能教育出版社的繁體版),作文之前先按類別參考一下。

11. 再勤力點,平日可多收集和背誦名句,做以下的練習:(例子是要自己想的呵)(不好意思,我原來的表,放到這全變形了,得逐欄copy,所以只抄一個例子算了。我囡學校另有家長錄了今年內地高校取得滿分之作,可去看看人家的好文。http://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2415506&extra=page%3D1&page=10(拒絕平庸)

引文
人生到處知何似?
恰似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪,
鴻飛那復計東西。


出處
蘇軾和子由澠池懷舊
前四句


適用範圍
講人生無常,演成「雪泥鴻爪」成語


例子
(引文)人生如白駒過隙,這刻在眼裡如樑木般的大事,「拉闊」來看,可能不過是雪泥鴻爪,又何需失落如斯?



作者: motivator_kids    時間: 13-2-1 15:03

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作者: loved    時間: 13-2-1 15:59

這裹果然猛將如雲
作者: 安格斯媽媽    時間: 13-2-1 16:15

回復 loved 的帖子

多謝各位!唉!但我仔唔聽理論呢!再唔改進,遲些連英作也唔掂

作者: loved    時間: 13-2-1 16:38

安格斯媽媽 發表於 13-2-1 16:15
回復 loved 的帖子

多謝各位!唉!但我仔唔聽理論呢!再唔改進,遲些連英作也唔掂
男仔要中三、四才開竅
作者: 安格斯媽媽    時間: 13-2-1 18:33     標題: 回覆:loved 的帖子

未等到已經被激死了,中二好乖啦!不過文憑試大學都係女仔叻




作者: 熙媽媽    時間: 13-2-2 08:40

loved 發表於 13-2-1 01:07
現在中一剛考完試,不合格,36/100,怎辦?
...

中文作文36分,應該係不切題,甚至被判離題。
睇睇題目講咩,留心重點,中學作文同小學唔同,要扣題嘅項目應該多左。

作者: motivator_kids    時間: 13-2-2 09:28

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作者: 杰杰媽媽    時間: 13-2-2 11:01

寫大綱-----呢個先係主要問題,要 d仔寫大綱仲慘過叫佢地唔好打機,佢地寫多少少野會死 ga
作者: loved    時間: 13-2-2 22:02

杰杰媽媽 發表於 13-2-2 11:01
寫大綱-----呢個先係主要問題,要 d仔寫大綱仲慘過叫佢地唔好打機,佢地寫多少少野會死 ga ...

要佢寫大綱,的確係大難題
作者: vincher    時間: 13-2-3 09:22

http://www.edu-kingdom.com/home. ... ;do=blog&id=651
作者: bo2012    時間: 13-2-3 23:14

loved 發表於 13-2-1 01:07
阿仔在小學時中作已不好,現在中一剛考完試,不合格,36/100,怎辦?
其實他看書已不少,但他好像不 ...

其實依你說法, 他看書已不少, 那可能是他能理解但不懂應用 - 在一篇文章他會認得那個字/ 句法,  但要他在作文寫出來就不能.  

這個情況可以要求他學到生字/ 好用的句子結構後, 讓他自己作一兩句句子。 每個星期最少做這種練習兩次。


作者: lovelycandy    時間: 13-2-22 00:39

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作者: loved    時間: 13-2-22 10:11

lovelycandy 發表於 13-2-22 00:39
會唔會你囝對中作/中文科興趣不大?
我小朋友自身雖然語文科成績未叫太差, 不過衰在唔肯主動寫多d
成日都話 ...

我囝之前已一星期一次去作文班,不過我都覺得幫助不大,所以正揾緊私人補習,剛好有朋友介紹咗2位老師,試吓先。原本諗住阿仔中三前都吾想揾私補,但又諗吓語文係要時間浸淫,我仔係要人慢慢解說佢先至領悟到,唉!沒辦法,唯有自己慳d。
作者: irene1128    時間: 13-6-5 03:43

回復 csy_ma 的帖子

十分認同CSY_MA的分享, 但有一點想補充!
現在學生的文章大多死唔斷氣, 一逗到尾! 但我認為不應以字數去限制一句長短.
其實好多出名小說文句大多好長, 但最緊要係, 由頭到尾句子主語都要一樣!
當然, 小朋友邏輯較弱, 好難要求佢地寫到水蛇春咁長, 都KEEP住主語一樣!
所以, 最有效方法係限制佢地一句入面有幾多個動詞!
依我經驗, 一句入面有兩至三個動詞係學生極限, 再多落去通常無咩好結果


另外, 小一至小三小朋友當然唔需要顧修辭!
但到小四就要開始著重修辭!
最有效方法係要佢地作文之後, 增潤文章!
(注意: 係增潤! 非無聊抄寫式的謄問)
然後, 小朋友好快就會掌握到用詞講求精確, 以行動去描寫一個人GE心理!

其實要小朋友構思文章, 佢地通常都會一PAT野咁俾你, 做左等於無做, 所以佢地構思前, 一定要佢地諗主題!
主題並非題目, 而係一條線索, 用黎貫穿文章起承轉合!
例如文章題目係記學校旅行日, 咁我就會要同學諗下成篇文想記敘GE野係好事定壞事. 假如佢地想寫壞事, 咁成篇文就可以記敘兩至三件壞事.
然後佢地就要諗下呢幾件倒霉事有咩共同點, 原來呢D事都係因為自己粗心大意先會發生, 咁成篇文主旨就可以係透過旅行日發生的倒霉事, 帶出我們凡事要多細心準備..

諗主題好處在於小朋友文章組織會更好, 同時文章亦會帶出道理. 容易引起讀者(即改卷老師共鳴)!

希望可以幫到各位家長:)

作者: SUSANNA    時間: 13-7-3 15:30

我女都曾補中作, 差丕多年半, 但無咩顯著進步, 相反, 無再補就, 成績反而有進, 根我觀察, 小朋友作文好睇題目, 佢有興趣就會寫好多, 但不一定用佳句, 所以要多參加人家作文, 有時還要背好文章, 久而久之會有進步.
作者: awah112    時間: 13-7-3 15:44

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作者: AC117    時間: 13-7-3 16:41     標題: 回覆:SUSANNA 的帖子

阿仔中作都有進步,升中第一次考試兩篇文章七成字也沒有,內容完全唔得,兩篇文加埋才合格,但大考四百字文章已達標,難得第一次合格內容也使我驚喜,另一篇還有待進步,題材適合他發揮,但最主要是開始改變態度,用心面對他的弱項,平時堂上作文題目會較深,最近他高興第一次能達標完成不用留堂,回家跟我分享他的喜悦




作者: eviepa    時間: 13-7-4 00:28

看書多,就是功力深厚,這是最難的部分。寫作技巧比較容易學習。普遍中一學生都不喜歡用文字表達自己,但到中三四後,情況會改變,學生會較喜歡表達,有多閱讀的學生通常會漸入佳境。
作者: woodst    時間: 13-7-4 11:07

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作者: 已刪除用戶    時間: 13-7-4 11:39

我仔今次考試中作都只係剛剛合格,佢應該係諗得唔夠深入,偏離左d
作者: oscarmama    時間: 13-7-4 16:17

我仔中作都肥咗,但我睇過篇文又吾係咁差啫
作者: 安格斯媽媽    時間: 13-7-4 18:01     標題: 回覆:oscarmama 的帖子

考師要求高




作者: 黃巴士    時間: 13-7-4 18:11

本帖最後由 黃巴士 於 13-7-4 18:12 編輯

回復 oscarmama 的帖子

相信老師要求高!
另老師有否在卷上寫上改善方法?? 哪部分失分多?


作者: 亞力士    時間: 13-7-4 23:29

回復 oscarmama 的帖子

就算文章通順都有機會肥,因每種文體有佢要注意的細節及事項,如要求寫描寫文,你寫成記敍文已經可以肥,即使幾通順都無情講
作者: oscarmama    時間: 13-7-5 10:42

黃巴士 發表於 13-7-4 18:11
回復 oscarmama 的帖子

相信老師要求高!
真係吾係好知而家嘅老師要求。無寫評語嫁,都吾知衰乜。
作者: oscarmama    時間: 13-7-5 10:43

亞力士 發表於 13-7-4 23:29
回復 oscarmama 的帖子

就算文章通順都有機會肥,因每種文體有佢要注意的細節及事項,如要求寫描寫文,你寫成 ...
可能正如你所講,通順吾代表切題。
作者: hw1115    時間: 13-7-5 12:00

oscarmama 發表於 13-7-5 10:42
真係吾係好知而家嘅老師要求。無寫評語嫁,都吾知衰乜。

我地只有分數咋.
作者: AC117    時間: 13-7-5 13:01     標題: 引用:Quote:oscarmama+發表於+13-7-5+10:42+真係

原帖由 hw1115 於 13-07-05 發表
我地只有分數咋.
我地分几部份比分,格式錯用不同符號代表,又會派同學佳作好醜一目了然,正常最高分都只是7字頭,英作評分標準反而不清楚




作者: irene1128    時間: 13-7-5 22:29

回復 oscarmama 的帖子

建議參考中學會考past paper的評分標準
我有個學生寫記一次比賽經過
佢寫就寫得超好, 文筆流暢, 有深層含義
但老師只係俾5x分, 佢個班最高分就有7x分!
原因係記字代表重記敍, 但我學生50%記敍, 50%抒情, 結果分數當然麻麻!
其實老師都係跟考評局指引去教, 所以要知老師評分標準可上考評局睇每級學習綱要!

作者: applefei    時間: 13-7-12 21:04

loved 發表於 13-2-1 01:07
阿仔在小學時中作已不好,現在中一剛考完試,不合格,36/100,怎辦?
其實他看書已不少,但他好像不 ...
亞囡都係 (47.8/105)




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