教育王國

標題: 報喜 [打印本頁]

作者: csy_ma 時間: 12-12-20 12:41 標題: 報喜

以下係我約三年前講既野：

發表於 09-9-17 22:09|只看該作者

4 校方亦調動學生組合，來調整教學策略。
基本上，小一升小二是直升的，班主任老師亦跟著上，讓需要時間適應新環境的初小學生有所習慣。但小調動還是有的。據我觀察，校方會根據個別學生性格和成績而予彈性調動。
例如升小二時，囡囡有位別班的幼稚園同學仔被調去她的一班，理由就是認為該生成績不錯，且頗有鬥心，期望他在較好同學的刺激下可更進一步。

摘自http://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1406094&extra=page%3D3&page=2

上周六，我囡同好多仁紀畢業生都回校參與校慶嘉年華，好高興話俾大家聽：我以上講果位升小二時被調班既小朋友（當時佢好似英文成績唔係咁好，佢媽話試過唔及格，但中文就9X分），而家已在林護唸精英班。雖然佢呈分試既級排名唔係太好（50過外），但都努力不懈，到畢業前已升至20名內，入林護考進了仁立、仁紀、浸聯一哥一姐雲集既糧英班，都取得被老師讚賞既唔錯成績

可見仁紀以學生互動去提高同學仔之間既求學興趣，係有唔錯既成績既。

恭喜恭喜

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