教育王國
標題: 跳級定lB [打印本頁]
作者: littleteapot 時間: 12-11-13 14:32 標題: 跳級定lB
小朋友屬資優,轉數快,對同䶖級課程感沉悶不開心。他學科程度比同齡高兩年左右,好奇心重但內斂。請問在一般小學跳級定揀lB好?lB係咪能滿足同級不同程度的學生?

作者: lkf_leung 時間: 12-11-13 16:10 標題: littleteapot 的帖子
IB係重思考的, 無傳統教學咁刻板. 可能你小朋友會有興趣啲

作者: giannapoon 時間: 12-11-13 16:42 標題: 回覆:lkf_leung 的帖子
我覺得如果小朋友內斂,跳級雖然可以滿足到追求知識上的要求,但係係社交方面可能會有阻濟,如果轉去行IB嘅學校可能小朋友會讀得開心啲!讀書成績雖然重要,但係社交方面都唔可以忽視㗎!

作者: dlee_ca 時間: 12-11-13 16:51
真係? How to prove?
作者: ANChan59 時間: 12-11-13 17:16 標題: 回覆:littleteapot 的帖子
本帖最後由 ANChan59 於 12-11-13 23:24 編輯
我過來人的經驗是避免跳級,跟老師及校長商量,改變他的角色,例如做小助教,他由學變教,對知識的領悟,徹底改變了。
到高年級,差異會收窄,但自信及學習方法已經超越其他同學。而且有一群由細玩到大的朋友,同時保持良好的中文水平。
到中學,唸lB我是贊成的。對小朋友的思維,自學能力,時間管理及語文,特別是英文,有很好的訓練,為大學及未來在社會做事,好有幫助。
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我補充一些,有部份家長以為lB是資優孩子的靈丹妙藥,可能是簡單化這類孩子的實際需要。很多時他們的渴求並不是學術上的挑戰及空間,而是其他人的關懷,諒解,接受他們的個人,而非優於其他同齡孩子的能力。

作者: mirage 時間: 12-11-13 18:13
本帖最後由 mirage 於 12-11-13 20:16 編輯
如果樓主兒子冇事轉IB好過跳級。
作者: ballmini 時間: 12-11-13 18:43
本帖最後由 ballmini 於 12-11-13 20:49 編輯

作者: ballmini 時間: 12-11-13 18:52
本帖最後由 ballmini 於 12-11-13 20:51 編輯

作者: JustAParent 時間: 12-11-13 19:19 標題: 回覆:跳級定lB
明明問資優跳班,點解會變自閉症同亞士保加症㗎?
孩子上學學術只是次要目的。內斂的小孩跳班面對心智比自己成熟的人,社交發展就可能出現問題、得不償失。上天若真的給他過人智慧,也不會收回,犯不著趕快一兩年。孩子還有長長的路,父母何不帶著他慢慢的走。

作者: healthybaby 時間: 12-11-13 19:45 標題: 回覆:跳級定lB
其實我有一個教育心理學家既朋友話,IQ test係好早年既test,而家大部份小朋友都被催谷,所以越來越多做IQ test既小朋友都會係資優。

作者: mirage 時間: 12-11-13 20:01
本帖最後由 mirage 於 12-11-13 21:04 編輯
因那小朋友去到中學才發覺,想靠clinical psy , chelating therapy 去treat 都太遲,不過我會改D野。
作者: littleteapot 時間: 12-11-13 21:03 標題: 回覆:跳級定lB
已確定他不是亞氏保加。他沒有被催谷,沒有上什麼課程,只是父母與他常溝通,常玩耍,常閱讀。跳級/lB的考慮只是因他與學校課程不配合,他想乖但實在太悶而有情緒。

作者: penguin_chick 時間: 12-11-13 21:30
小朋友可能需要有得發揮的學校,IB課程較著重自由發揮和創作,沒有施加很大的限制,相信較適合資優的學生。
作者: littleteapot 時間: 12-11-15 09:30 標題: 回覆:跳級定lB
多謝各位的意見!
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