教育王國

標題: Deleted~ [打印本頁]

作者: marcoli8 時間: 12-11-11 02:22 標題: Deleted~

本帖最後由 marcoli8 於 15-6-8 21:59 編輯

Deleted~

作者: Karie 時間: 12-11-11 13:09 標題: 回覆：香兒的優質潛能音樂課程？

我個細仔今年7月開始上親子班，雖然人多d（可能因為有埋家長上）,但我覺得課程好好，小朋友好鐘意上，又學到野，唔悶，值得去上。黎緊仔仔1月會升班，到時要自己上堂，冇家長，就會冇咁多人。

作者: babuwawu 時間: 12-11-11 21:35

課程編排有心機，又有自製教材，係簡易讀譜訓練，日後學樂器好有用。小朋友上堂玩得好開心，能學古典音樂，值得上。而且我都好配服個導師，佢好有方法吸引小朋友的注意力，咁多學生但課室序很好，能控制場面，而且對小孩大人都好nice。

作者: sweetlollipop 時間: 12-11-11 22:20 標題: 引用：課程編排有心機，又有自製教材，係簡易讀譜

原帖由 babuwawu 於 12-11-11 發表
課程編排有心機，又有自製教材，係簡易讀譜訓練，日後學樂器好有用。小朋友上堂玩得好開心，能學古典音樂， ...

Agree

作者: marcoli8 時間: 12-11-12 01:05 標題: 引用：課程編排有心機，又有自製教材，係簡易讀譜

原帖由 babuwawu 於 12-11-11 發表
課程編排有心機，又有自製教材，係簡易讀譜訓練，日後學樂器好有用。小朋友上堂玩得好開心，能學古典音樂， ...

其實收多少名學生？

作者: sweetlollipop 時間: 12-11-12 11:22

marcoli8 發表於 12-11-12 01:05
其實收多少名學生？

每期都唔同,要睇下份form先知.

作者: babuwawu 時間: 12-11-21 16:13

每班廿幾人, 剛抽簽, 你入紙未？好多人抽, 唔係話入就入。

作者: marcoli8 時間: 12-11-21 19:05 標題: 引用：每班廿幾人,+剛抽簽,+你入紙未？好多人抽,+

原帖由 babuwawu 於 12-11-21 發表

入了

作者: vinvillalee 時間: 12-11-21 19:23

抽到真係好似中左奬咁。尤其中途插班的位好少

作者: marcoli8 時間: 12-11-21 20:16 標題: 引用：抽到真係好似中左奬咁。尤其中途插班的位好

原帖由 vinvillalee 於 12-11-21 發表

但我見有人話無讀呢個課程，都可成功入到五歲班既合唱團！

作者: LittleButter 時間: 12-11-22 00:59

marcoli8 發表於 12-11-21 20:16
但我見有人話無讀呢個課程，都可成功入到五歲班既合唱團！

係呀！讀緊優質潛能也不是全部可以直升入合唱團架！而外面既小孩也是可以直接報讀合唱團！因為他們要的是音色靚、音準的五歲小孩便會收！

作者: babuwawu 時間: 12-11-22 01:19

回復 marcoli8 的帖子

好似係分兩條隊, 如果冇讀課程, 就會好多人爭一個位, 而且係經選拔入。
課程就係抽籤讀, 讀課程都唔係人人入到, 但競爭會細d。
但入唔入到都好啦, 都係學左野既, 而且, 入唔到合唱, 日後都可以玩樂器丫。
不過呢, 入紙抽讀課程本身都好像中六合彩咁囉。

作者: marcoli8 時間: 12-11-22 01:29 標題: 引用：回復+marcoli8+的帖子好似係分兩條隊,+如

原帖由 babuwawu 於 12-11-22 發表
回復 marcoli8 的帖子

好似係分兩條隊, 如果冇讀課程, 就會好多人爭一個位, 而且係經選拔入。

所以我估都係抽唔中多，一向無乜抽野既運！

作者: marcoli8 時間: 12-11-22 01:30 標題: 回覆：香兒的優質潛能音樂課程？

謝謝你們詳細的分享

作者: eggmama 時間: 12-11-22 05:06

My younger one has bingo at the IEC first stage, till now almost 1 year, fairly good but I expect the content can be more advanced. Coming Jan he will attend lesson by himself.
My elder one didn't have luck in the past 3 times of IEC lucky draw, but she has got admitted by their 5 years old choir! Yeah!

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