教育王國
標題: 其實大家認為怎麼樣的小學才算"催谷"? [打印本頁]
作者: 蝦米豬 時間: 12-10-27 23:42 標題: 其實大家認為怎麼樣的小學才算"催谷"?
唔知係時代唔同咗定係其他原因. 自己亂打亂撞入咗間名校. 入面有D同學同我一樣. 上堂乖乖聽書, 放學自己做功課, 功課不算多, 無補習, 考試自己溫書, 唔識問家人或同學(有時都唔敢問), 家人或同學都未必識答, 自己儘量攪掂. 無Internet 無電子辭典, 興趣班少之又少. 嗰時有學能測驗, 小五下學期起係緊張D, 老師扮惡班上幫你操卷, 但都係咁過, 功課唔會話多到喘唔到氣, D嘢唔會話深到死追難追. 學校重來無公佈名次, 無拔尖班, 只有補底班. 班上要補習的主要是較少學習動力成績稍遜的學生。 呢班小學同學今天都有很不錯的成就. 當年讀書唔係話無壓力, 但係無好似宜家咁, 好多家長細路求救. 讀到深更半夜.
其實大家對一間學校催谷不催谷是如何定義的?
作者: momochiu 時間: 12-10-28 00:07
本帖最後由 momochiu 於 12-10-28 00:08 編輯
P.1已一天十幾樣功課, 在我眼中便算是谷, 而且不合理!!
作者: 點算好 時間: 12-10-28 00:08
momochiu 發表於 12-10-28 00:07 
P.1已一天十幾樣功課, 在我眼中便算是谷, 而且不合理!!
...聽到都想死
作者: 蝦米豬 時間: 12-10-28 00:14
OMG
作者: 蝦米豬 時間: 12-10-28 00:14
momochiu 發表於 12-10-28 00:07
P.1已一天十幾樣功課, 在我眼中便算是谷, 而且不合理!!
請問邊間?
作者: marcuscyrus 時間: 12-10-28 00:16 標題: 回覆：蝦米豬 的帖子
If a kid needs to spend over 70 % of his usable time on academic(including hw, revision, tutorial), it's pushy to me. So it actually varies among kid.
作者: momochiu 時間: 12-10-28 00:28
同學仔本小一手冊特別長(比小女的), 好多行, 寫滿晒! 那本神級手冊只跟我有一面之緣, 所以不便開名, 始終不是小女的學校, 怕誤導別人就不好了, 到底現在是考小學高峰期。最好是真的親身經歷者出聲, 才是真相!
作者: k_lego 時間: 12-10-28 02:26 標題: 引用：Quote:momochiu+發表於+12-10-28+00:07+P.1
原帖由 蝦米豬 於 12-10-28 發表
請問邊間?
作者: tinnor 時間: 12-10-28 04:56 標題: 回覆：其實大家認為怎麼樣的小學才算"催谷"
我都想知“谷“的定義是？
作者: mirage 時間: 12-10-28 07:06
小一教快半年到下學期教快一年小二教快兩年，每日教有中英文抄生字各三版每星期中英文作文各兩次另做作文改正。中英dictation 一星期兩次。一學期四小測兩考試,全級頭100名平均分在86分以上而全在兩班精英班。
作者: 3lamma 時間: 12-10-28 08:52
回復 蝦米豬 的帖子
當然是時代不同是最有関。十居其九的父母都話以前點獨立，因為以前父母搵食，無外傭、家附近就學，良性競爭。現在反而是平民學校也要力爭上游，用升中表現作賣點，當然學生是犧牲品。再加上普通話教學、NET teacher教英文等，當正香港的小孩同家長是樣樣通，所以好敝。
小女有幸在一間很好的一條龍私立小學讀書，講人地都唔信，每天約三樣功課，不定期小測，但幾個chapters,暫時一小時內可溫完，有時間玩課外活動。番學好開心，無人看lunch,小息，仲可打千秋，所有學生係自律型。並不像傳言那樣，因為老校很有系統，學生真正消化知識，且很自覺溫習。所以校風、教學質素也是令家長覺得谷定唔谷的原因。如大部分人未ready, 學校照教深同測考，咁就谷啦
作者: momochiu 時間: 12-10-28 10:40
Band1中,尾,Band2頭,中都係, 死未
作者: 點算好 時間: 12-10-28 10:57
momochiu 發表於 12-10-28 10:40
Band1中,尾,Band2頭,中都係, 死未
作者: momochiu 時間: 12-10-28 12:43
本帖最後由 momochiu 於 12-10-28 12:44 編輯
妳好搞笑,
我欣賞妳
作者: albert831 時間: 12-10-29 12:51
請問樓主邊間小學?
作者: 蝦米豬 時間: 12-10-29 14:53
回復 albert831 的帖子
我唔方便講邊間, 我只能說我兒時很窮, 邊會讀得起直資私小? 該校有一些別校沒有的特質, 而且一直持守著. 到今天很多學校才"恍然大悟"要引入那些原素, 感謝母校有先見之明. 我雖然想自己的孩子能進去, 但以今天的制度, 計分及派位進去都不容易。
作者: 喵媽 時間: 12-10-29 14:55
小一over 6樣功課, 都不是我想選的...
作者: 3lamma 時間: 12-10-29 16:26
回復 3lamma 的帖子
我不敢評這個假設，因為沒有發生在小女身上。我信任及多謝學校，她在家朗讀中文和常識課文很好聽，寫英文練習簿由寫錯晒線到整整齊齊，全歸老師及她個人努力，加上沒補習，我相信是私／直資校運用到自行收生及較彈性課程的優勢，令學習更有效果。而谷唔谷又真係視乎學生能力及做嘢快唔快。如家長自願俾$讀你形容的學校，當然我覺得家長也有責任，到底都是各揀各。
至於津小官小，跟EDB課程指引，應不可教快太多。谷的問題應是進度節奏及功課量吧。長期功課錯得多便會多幾樣功課，所以家長也應望望，始終要接受個別差異呢個事實。
作者: Pigbaby 時間: 12-10-29 16:40
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當年我係返半日學，放學食完lunch可以訓一訓先做工課。我記得工課都好多抄寫而且一日最少都有6-7樣。但6:00之前一定做完工課，再可以睇一睇卡通片。7:00食飯。重有個半鐘頭可以溫默書。
而家返全日係學校食完lunch 幾乎日日都有課外活動，游水/打波/音樂...etc 返到屋企都4:00以經係最早，有D車程遠到屋企都要6:00，一D都唔夠用而且未做完工課，未溫默書。無壓力就假啦!!
如果有得返半日學小學就好啦
作者: 小曳人 時間: 12-10-29 17:15
有次去open day, 同d學生傾計，問佢地覺得功課多唔多，學生代表A 同 B 分別話唔多，做個幾鐘就做完
到有機會同老師傾，老師話好睇你改正算唔算一樣功課啦，計埋嘅話，一日超過十樣，我地功課唔少架！
當佢知道兩位學生代表話功課唔多，老師好大反應：吓？！可能佢兩個做得快！
上面講嘅，係一間賣自己國際化嘅直資
谷唔谷？好睇人！
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