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標題: K3程度的英文,大家認為教日常生活用到的定係專有名詞好D? [打印本頁]
作者: mirage 時間: 12-10-19 12:36 標題: K3程度的英文,大家認為教日常生活用到的定係專有名詞好D?
本帖最後由 mirage 於 12-10-19 15:49 編輯
大家等派彩等到心煩氣燥,講下其他野。阿仔最近教學主題是animal,有mammal,amphibians, reptiles 個D算。但竟有vertebrate,invertebrate,viviparous 同oviparous 真係出乎我意料,呢D生字就算英小都唔係一,二年級教。如果教呢D,不如教多D日常生活用到的生字好過。同某一家長講,佢話唔係呀,佢個仔喜歡dinosaur,而家識brachiosaurus , ankylosaurs la. 幼稚學咁深,去到中學咪考同一公開試!
作者: 小曳人 時間: 12-10-19 12:42
我大學時係zoology major,呢幾個字..... 我A-level同大學時先見過 
我主張學校教d生活化嘅嘢,但唔介意主題教學,但真係無必要教d無機會見到嘅字!
作者: marcuscyrus 時間: 12-10-19 12:43 標題: 回覆:mirage 的帖子
I prefer learning daily life English. Language is a medium of communication. If a particular kid has interest on a special topic, of course he or she will look into details and know more vocabs on it, but of these words r included in kinder curriculum, it's a bit over to me.

作者: ALAU 時間: 12-10-19 12:45
Agree! I think even native speaker, neither not use this special terms. When I was living in Australia, my boy was studying 100 sight words at 1 ST and learning phonics. Then already start writing simple English. This is the way of using "lively" English.
作者: tiggerpiget 時間: 12-10-19 12:45
最近有一晚屋企食飯,有一條魚,阿仔指住條魚話係vertebrate,當時呆一呆,唔知阿仔講乜,唸吓才知佢話絛魚係有脊椎動物
真係唔知原來學校己經教到甘深。
作者: ha8mo 時間: 12-10-19 12:45
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作者: marcuscyrus 時間: 12-10-19 12:47
不過話分兩頭,可能學校只是略略提下,但家長就以為要識?
作者: mirage 時間: 12-10-19 13:07
在課程內容張紙有show 出來,希望寫中英文vocab 唔駛寫,唔係有脊椎動物或者vertebrate 阿仔都有排寫。自己大學畢業d日常英文好鬼渣,畢飯的飯殼,湯殼同打邊爐的隔渣殼英文點講而家都唔知。
作者: cornelius 時間: 12-10-19 13:29
回復 mirage 的帖子
也許真的太艱深了。阿仔以前PN班學baubles或Poinsettia我都學得很深,不過都算是生活化的英文字(那時近住聖誕節),你說的vertebrate等等明顯是太學術了。
Fyi, 英文的"飯殼"和"湯殼"都可用spatula形容,至於打邊爐的湯隔可用hot pot strainer。 {:1_1:}
作者: eyschoi 時間: 12-10-19 14:01
To me, that's totally not useful other than for show off purpose. Daily life vocab is more useful.
作者: nc2000 時間: 12-10-19 15:47 標題: 引用:大家等派彩等到心煩氣燥,講下其他野。阿仔
原帖由 mirage 於 12-10-19 發表
大家等派彩等到心煩氣燥,講下其他野。阿仔最近教學主題是animal,有mammal,amphibians, reptiles 個D算。但 ...
我仔小四science 有教,幼稚園教又真係幾深!我細仔幼稚園有教胎生同卵生用中文教!

作者: giannapoon 時間: 12-10-19 16:57
我囡學校係主題教學,記得K2學期尾教恐龍,囡囡返嚟都識讀識串晒三角龍,暴龍,乜龍物龍嘅英文,但呢啲字唔常用,佢宜家都唔記得點串,讀都要諗陣先記返起。宜家k3主題係家庭,教緊家庭成員嘅英文如father, mother, sister, brother,dinning room, bedroom嗰啲,不過同時又會教佢哋作簡單句子,囡囡反而好入腦,因為呢啲字係日常用,囡囡可以運用返出嚟。學語言係用嚟溝通,學咗啲深到連中學生甚至大學生都唔常用嘅字對幼稚園生嚟講又真係無乜為。
作者: cyhh 時間: 12-10-20 00:31 標題: 回覆:K3程度的英文,大家認為教日常生活用到的定係專有名詞好D?
我知道學×園嘅英文係咁,你地會5會係講佢?

作者: Peg_Peg 時間: 12-10-20 00:50 標題: 引用:我知道學×園嘅英文係咁,你地會5會係講佢
原帖由 cyhh 於 12-10-20 發表
我知道學×園嘅英文係咁,你地會5會係講佢?
I think so

作者: onepiece 時間: 12-10-20 02:11 標題: 回覆:K3程度的英文,大家認為教日常生活用到的定係專有名詞好D?
學校都是想"以學生(家長)為本"啫。𣎴過好多時"想"同"結果"就未必一樣喇..

作者: winavis 時間: 12-10-20 02:58
回復 ha8mo 的帖子
呢個字已經係 2 歲小朋友學0既英文出現,
個時我見到, 我個口得個O 字
作者: onepiece 時間: 12-10-20 08:34 標題: 回覆:K3程度的英文,大家認為教日常生活用到的定係專有名詞好D?
講開呢個topic,有無人想過孩子學英文,唔係D字越"長"越好,相反是越"短"越好!!
噤奇怪?!
原因是英文本身follow所謂encoding rule,即是越常用的字越短,這樣一篇文章最後所需的字母就會較小. 於是你會發現D"sight word" 全部都好短, 甚至只有2、3個字母,但只要給孩子學懂這約200個"sight word", 就已經懂了簡單文章約75%嘅字,加埋"段估無辛苦"的估意思能力,小朋友對文章的理解能力就可大大提升了。

作者: mirage 時間: 12-10-21 12:15
回復 cornelius 的帖子
Thank you for your explanation.
作者: HKTHK 時間: 12-10-21 13:32
Most important are the sight words. I guess no harm expanding one's vocabulary if they are interested in a specific topic like dinosaur. But English is about fluency, vocabulary and comprehension. Vocabulary is only one of the important parts and probably not the most important one. I am often amazed that some schools or parents think the more difficult the curriculum, the better it is for kids.
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