
原帖由 vicky_cheun 於 12-10-14 發表
英文阿囝讀OXFORD READING TREE 紅色系列,可以應付到簡單既CONVERSATION
數學可數至百位以上,雙位/三位 ...










希望有offer啦,阿囝講野唔叻加心急,有時要聽日佢講咩真係有難度,加上佢自信心不足,又成日唔專心,所以我都知佢interview時表現應該唔會太出色,唯有求神保守。







果然一山還有一山高,睇嚟,我都要認命,

其實我又不太在乎教得深或是教得淺, 最重要是小朋友學得愉快和吸收.
如問我那堆生字是否太深? 我覺得合乎預期, 相信其他一線小學都是差不多水平.
反而作為家長, 除了依賴學校教授之外, 還可以怎樣增潤小朋友的學識?
例如上述例子, 我為什麽無端端會教她pat 和 stroke的分別? 就是執拾書櫃時, 無意揭到她的日記, cckg去年帶全級同學去騎術學校玩, 她有這樣一句 "I touched the pony's tail when I visited the riding school this morning."
轉念間, 其實touch 這個字可以用更準確的字取代, 所以就教她捋騾子尾巴, 可以寫成stroked the pony's tail, 而pat 就是輕輕的拍, 例如patted the pony's back.
教授期間的短短兩三分鐘, 氣氛融洽, 親子關係提升, 女兒亦多學會一個生字. 這裡說的是我的一點經驗, 並不是什麼高難度特技, 其實只要找對方法就是了.
TYYC,






LSKLTK 發表於 12-10-16 22:50
Hi TYYC, actually, I don't think you are showing off or telling how DGJS is great here although I a ...

twolilmonkeys 發表於 12-10-16 23:53
Honestly some parents can be so mean and competitive.
TYYC I appreciate your generous sharing (espe ...














hobby 發表於 12-10-17 09:17
回復 gifthoney 的帖子
其實我想當年讀屋村小學, p2 都背緊 (make made maken making), 依家p1教都唔算出 ...
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