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標題: 小一是學公文"中文" ? [打印本頁]

作者: HaYi 時間: 12-10-5 15:26 標題: 小一是學公文"中文" ?

有冇分享小一是學公文"中文" ? 我一直覺得阿仔中文唔係好得, 主要是寫字好慢又唔想寫 (佢學校相對已少中文抄寫), 不嬲我不太想去好多重覆學習模式的中心 (如公文數), 但中文如果冇重覆又好似好難會快到?? 唔知有冇P1 小朋友讀 ? 形式不知如何, P1通常學咩 ? 會好悶嗎? 同一天需要用幾多時間做公文功課 ?

如果不是公文, 有冇其它中文center 介紹 ?

作者: jojoplanet 時間: 12-10-5 17:39

HaYi 發表於 12-10-5 15:26
有冇分享小一是學公文"中文" ? 我一直覺得阿仔中文唔係好得, 主要是寫字好慢又唔想寫 (佢學校相對已少中文 ...

我個仔K3開學後12月開始學.到而家學咗10個月, 我覺得對阿仔黎講幾好呀. 併音同認字都好咗好多.但佢都幾多字要寫架, 你個仔唔肯寫字比較麻煩

作者: HaYi 時間: 12-10-5 19:38

謝謝分享 ! 係啦, 中文要多寫, 佢又唔係絕對不想寫, 不過冇興趣去寫好些, 我都有些驚如果公文真係要寫好多, 佢仲驚左, 有反效果..

請問公文有冇閱讀理解, 需要去另一些專教閱讀理解+中文作文的中心嗎 ?

作者: 點算好 時間: 12-10-5 20:33

HaYi 發表於 12-10-5 19:38
謝謝分享 ! 係啦, 中文要多寫, 佢又唔係絕對不想寫, 不過冇興趣去寫好些, 我都有些驚如果公文真係要寫好多, ...

佢喜唔喜歡自己作故事?

作者: Chowying 時間: 12-10-5 23:03 標題: 回覆：小一是學公文"中文"

我囡暑假開始返公文，e加學緊拼音，學完先到閱讀理解。因學校係普教中，所以我地一定要補吓，唔係囡囡上堂乜都唔明。

作者: heiB 時間: 12-10-8 13:19

回復 HaYi 的帖子

我囡升小二暑假開始讀公文中，因讀過併音，可以由2A讀起，每天5張，每份的抄寫不多，不過每份最少重做一次，就算你是全對。起初主要係讀普通話併音，我唔知難不難，因我囡已經學了,只是温習，所以讀得輕鬆，做到D級，開始閱凟理解多了，我囡不想每天做，因為功課開始多，做完學校的佢已經不想做公民的功課了，再者佢沒有因為讀了公文中文而中文的成綪有進步，所以我停了。
不過雖然我囡不喜歡再做公文中的練習，但她在每天的練習中也得知了許多知識。
因此如小朋友能肯去自動自覺去做，不防可試，一定可以有用，如佢不喜歡，又無時間，就無謂迫小朋友讀了。

作者: HaYi 時間: 12-10-9 00:07

多謝意見 ! 我個幼稚園都是普教中, 而家一年班反而是廣教中+普通話堂, 二年就回轉回普教中, 公文是普教我覺得會有用, 只是我個做學校的都已慢, 如做不了大量的公文, 相信學來都唔會有咩改善.. 都要想下其它的辦法!

作者: teresayc 時間: 12-10-9 23:39 標題: 回覆：HaYi 的帖子

提升中文水平，當然是要多閱讀，雖然不是立即見效，但升到高小大家便會看見明顯區别。我女兒在小二小三時，閱讀理解還是很不逮，但到小四便没有問題，她並没有補習，但由小一開始養成閱讀習慣。

作者: teresayc 時間: 12-10-9 23:41 標題: 回覆：teresayc 的帖子

若報讀公文是為學拼音，倒是不錯的選擇。

作者: shanma 時間: 12-10-11 11:48

我女K3開始讀,都是為了小學的普教中文. 現在小五已讀到中一的程度.
這幾年中有想過放棄的時候,因為真是要寫很多字,我的女兒比較懶散,但我覺得她從中能讀到很多不同的文章,令她認字和理解力都很好,所以我們堅持要她讀.而普通話拼音的根基也幫了她很多,普通話科考試他也不需要怎樣溫習.

作者: 加加25 時間: 12-10-26 22:35

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作者: hing7 時間: 12-10-27 00:46

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作者: Ken618 時間: 12-10-27 11:03

其實想中文好, 最重要是多看課科書, 小朋友很多時已在書本中吸收了.

作者: MaiMaiPo 時間: 12-10-28 06:15

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作者: hing7 時間: 12-10-28 17:06

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作者: 李yanli175 時間: 12-10-28 17:18

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作者: HaYi 時間: 12-10-30 02:18

李yanli175 發表於 12-10-28 17:18
係呢, 樓主你知唔知公文中文係有CD聽架? 小朋友可以一邊聽標準發音, 一邊睇有趣故事, 所以公文實際上可以令 ...

多謝以上各位的意見,
至於CD, 我從小都有安排不同的CD (中英普) 都有, 不過我發覺佢冇耐性去聽, so far 對佢來說, 最有效的教材都是有互動的. 不過中文的不多.

最近我同其它出名深的P1 津校的朋友交流, 發覺阿仔學校原來都不算淺, 只是我們仍未有時間去消化學校附設的網上作業等, 所以現先要安排多些時間去處理了基本功課, 以便加強中文閱讀+寫作訓練.

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