五年小學回顧

2001Parent

想當初，在選學校的時候，曾問幼稚園老師有什麽適合我的孩子，她介紹陳守仁、培僑和蔡繼有。之後才知道蔡繼有是一間標榜愉快學習的學校，非常吻合我的願望！

愉快學習就是不用經常面對默書、測驗、機械式的抄寫和操練，可以有時間玩耍和看書，簡言言之，就是有時間做他自己喜歡的事情。而我自己的期望是每天下班後，也可以有時間做我自己喜歡的事情。

學校和劉校長的理念和主張，好處和優點，我就不再在這裡重複。但有一些細節，是外人不易了解的。因為是個人意見，不喜勿插。
1.        有些家長擔心老師的流失，會影響教學質素，但我覺得劉校長是學校的靈魂，只要她一日在學校，其他老師和職員入職和離去，是沒有問題的。
2.        愉快學習亦代表少壓力，課室內的紀律會比較寬鬆，要求亦不會很嚴格。例如不（準時）交功課是一件小事，不會有什麽缺點、記過等嚴重後果。時間長了，孩子會懂走位，對著嚴格的老師功課會做得好一點，其他的馬虎了事，甚至乾脆不做，也不會有什麽大件事。
3.        基於以上一點，家長不應該怠慢、放任或過分信任。這方面，不光是學科，操行和徳行也是一樣，不宜放縱，否則恨錯難返。
4.        德育教授在家學習比在學校重要，父母以身作側的影響比老師大。
5.        接上題，同學在低年級時，身高和成績會比較接近，參差不大。但至四五年級，身高和成績有明顯差別。
6.        我曾見過有幾次問題，父母英文麻麻，孩子能否上英小。我覺得問題不大。但重要的是家長自己有否學習動機，有興趣培孩子上圖書館、一起看書、一起學習、一起成長？當然，如果孩子本身很有能力，或會自我加壓等，側是另外一碼事，他們在什麽類型學校都會成功。
7.        最後，我想應該家長有興趣知道究竟蔡繼有學什麽、教什麽、考什麽？除夏令時間外，每天9:00才正式上課，3:30下課（星期三2:00五節課）共六節課。有自發性、有責任感的小朋友，功課一般應能在1-2小時內完成，偶爾最多3小時。惡性欠交功課的亦有所聞。除中英數課堂外，也有德智體群美和科學等學科。
8.        因無通識課，如不看報紙者，會欠缺時事常識。如父母是怪獸家長，小朋友也會不懂生活（街頭）智慧。我家小孩是一個好例子。這個也是我的遺憾。
9.        雖然我不喜愛默書，但我提倡（不用考試的）多點背誦。小學打好基礎，到中學就能隨意用到和發揮。
10.        考試一年兩次，只考中英數。中英文課都會考聽、講、讀、寫，數學除Maths Calculations外，也有Quick Think、Mental Maths和Maths Challenge。

我家小孩如我所願，中英數都是‘中中地‘，喜歡看書，卻不喜歡看英文書。有時會拿回三年級的數學書來看，有時上網研究‘心戰’的角色和劇情，有時又上youtube學唱歌、跳舞，就是做自己喜歡做的事。上兩星期派了6年級書單，都是中學課本。看來父母和小朋友又要重新適應，接受新的挑戰。