教育王國

標題: 請問各位- 如何教小朋友記字呢? [打印本頁]

作者: rainbow23 時間: 12-6-19 13:52 標題: 請問各位- 如何教小朋友記字呢?

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作者: prudencet 時間: 12-6-21 10:46

個人認為要寫得多.....所以我個女日日都有寫字(唔係功課,街買2蚊果d簿)
中文一日寫2頁,英文一日一頁(因佢好鍾意寫中文,佢自己話要寫多一頁)(英文就一路寫一路串)

作者: rainbow23 時間: 12-6-21 13:25

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作者: shan_c000 時間: 12-7-10 01:10

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作者: 小曳人 時間: 12-7-10 17:24

點叫記字？認字定默寫？
認字嘅話.. 我嗰個唔駛教，未夠兩歲都識哂地鐵站名
默寫~練習多d，有錯就提佢，自動波自己抄書抄字典！

作者: rainbow23 時間: 12-7-10 22:03

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作者: cowina 時間: 12-7-11 23:49

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作者: 四隻貓 時間: 12-7-12 15:20

小曳人發表於 12-7-10 17:24
點叫記字？認字定默寫？
認字嘅話.. 我嗰個唔駛教，未夠兩歲都識哂地鐵站名
默寫~練習多d，有錯就提佢，自 ...

我細仔三歲, 就是這樣. 唔駛特別教, 佢自已認字串字, 一日到晚都自己跟住本書練習寫字...我唔想佢0甘早執筆, 所以收埋d筆, 佢就用手指在空氣/書上模擬地寫字...
其實我應該由得佢, 俾筆任佢寫, 定點呢???

我大女認中文字我都係用會意, 或者象形文字去教, 例如個"坐"字我就話有兩個人排排坐坐在土地上, 佢會記得深刻d. 英文就教左sigh word 同phonics 先.

作者: cowina 時間: 12-7-12 16:29

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作者: 25503558 時間: 12-8-23 14:35

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作者: JHU 時間: 12-8-28 17:40

回復四隻貓的帖子

我們的小孩很早就會寫字,朋友都問我們怎教的,說真的--沒有,只是他就是有興趣,
他自己學會拿筆,而我們也就任由他去畫,也不糾正他的筆畫,就讓他當畫畫就好,

作者: 309081554 時間: 12-11-14 16:28

回復 JHU 的帖子

這個不能不糾正筆劃吧？畢竟小時候學到的東西好多都會記一輩子所以如果養成習慣反而不好改掉呢~我好多同學寫字就都是小時候沒好好學筆劃只要能寫出來就行現在寫字對是對的但是寫不好看。家里老人常說，看人看字，所以儘量還是在這方面注意下吧。。個人見解~

作者: JHU 時間: 12-11-16 01:56

回復 309081554 的帖子

是的，筆畫很重要，我們小孩一歲多就拿筆學寫字，而且是手勢很好，因為他有觀察大人怎拿筆，，因為小，所以就讓他當認字，當畫畫，不去刻意糾正他，以免打擊他而失去興趣，慢慢的，就會去借助教材，如電腦，習字貼，告訴他正確的筆畫，而他也會慢慢體會正確的筆畫是好寫，順一點.現字認的很多，但難免有錯字，糾正他時必須拿出證據，否則他會不服氣的，而最好的工具就是字典,現在他也學會查字典了

當父母很難的，所以常要拿老師或是書或證據來說服他的

作者: JHU 時間: 12-11-16 02:02

現在很多小孩字寫的真的差，再加上電腦用的多，字寫的更少，若能寫一手好字，給人的印象分也會好，對小孩也是好的

作者: cnineboy 時間: 12-11-19 11:13 標題: 回覆：四隻貓的帖子

我想問下其實資優小朋友喺1歲半或者2歲前會唔會都有啲特徵呢？例如特別好記性，講一次就會記得；又或者好有個人主見等等......還是係4至5歲左右明顯性格突變等等先見到？

作者: lillymarie 時間: 12-11-20 11:17

本帖最後由 lillymarie 於 12-11-20 14:41 編輯

cnineboy 發表於 12-11-19 11:13
我想問下其實資優小朋友喺1歲半或者2歲前會唔會都有啲特徵呢？例如特別好記性，講一次就會記得；又或者好有 ...

我囝細個時係正常BB一名，書裏話幾多歲會做到乜，佢都準時達標，剛剛好。佢好好揍，肚餓會食野，眼瞓會去瞓覺，超乖。只係留意到佢專注力強，同埋模仿力強。佢唔係特別鍾意睇書，係見到佢有些創意。我地一直以為佢只是有些小聰明。

作者: meimei223 時間: 12-12-7 03:32

My twins can read books and recongized many words, it starts from 8 months, and now, I think most of the books they can read and understand. No need to train up, as long as we read for them, they totally memorized.

作者: wan_sosin 時間: 12-12-7 23:40

回復 lillymarie 的帖子

如果你小朋友細個時唔明顯,想請問,有什麼情況你發現佢係資優,是否就係因為專心和模仿力好?

唔好意思!我囝囝其實評估ADHD中,但佢可以好專注,也是模仿能力好好!佢自主好強!有唔同人同我講佢可能係資優,但我都唔知咁即係點?我個仔K2,佢數理好好!但又活躍到有破壞同攻擊性!

有時都好苦惱,又怕同人講有關資優嘅嘢,驚D人以為我認叻!加上都未必一定係!

係呢到問人,我都有D怕比人笑!

作者: lillymarie 時間: 12-12-8 07:16

wan_sosin 發表於 12-12-7 23:40
回復 lillymarie 的帖子

如果你小朋友細個時唔明顯,想請問,有什麼情況你發現佢係資優,是否就係因為專心和 ...

明白你的苦惱。4歲年紀仲細，不容易分。可以是過渡性問題（developmental），亦可以同時是ADHD加資優。我有朋友的孩子5歲去做評估，說不是ADHD是資優，8歲時再做評估，發現是ADHD，IQ 12X，差少少是資優。唔好諗咁多，見招拆招。一天的難處一天當就夠了。

我替細囝去做評估，是因為他在學校出現社交困難。一直以來他都是老師眼中的好學生，只是較安靜。評估只是幾個月前的事，因為他突然說不想返學，令我特別留心他的情況，和他傾多咗計。他現在9歲，我發現他對好多事情的理解力好特別。同時在學習上開始發現他在某幾處似乎較特出，因為他曾說在學校沒有人了解他，沒有朋友可以談心。我就決定先做評估看看他的問題在哪裏。資優只能解釋囝囝社交問題的一部份，現在他見緊心理學家去處理他的焦慮。

起初替他做評估的CP告訴我他IQ好高，幾千人中只有一個，叫我好好栽培他云云。聽了真是極大壓力！但後來想到中國有13億人口，好像囝囝的起碼有幾十萬至一百萬人，可以話“通街都係”。即時鬆了一口氣！

圖書館有好多關於資優兒童的書，睇多些就會了解多些。

作者: wan_sosin 時間: 12-12-9 21:30

回復 lillymarie 的帖子

很多謝你那一句 "見招拆招。一天的難處一天當就夠了。"

其實佢真係仲細,很多情況都未能確定!但活躍就幾肯定,而老師亦話佢好聰明!

咁我而家解決咗目前問題先再諗啦!

作者: e-readbook 時間: 13-3-11 17:20

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