教育王國
標題: 海闊天空：揠苗助長 [打印本頁]
作者: redkoni 時間: 12-6-10 16:45 標題: 海闊天空：揠苗助長
資料來源：
蘋果日報 2012-06-10
海闊天空：揠苗助長
我念中學時，最令我頭疼的是數學、物理和化學。無論對着課本多久，概念總是搞不清楚。為了應付考試，只能強記方程式，胡亂代入。試題稍有變化，就不知所措，成績只是差強人意。
到了愛爾蘭念醫學院預備班（ pre-med）時，再和這些似曾相識的科目重逢。事隔幾年，以前百思不得其解的難題卻一一迎刃而解。原來有些比較抽象的概念，真的要年紀大幾歲才容易明白。我只好怨自己遲熟，嘆一句「點解嗰陣時我咁蠢！」
天下父母都望子成龍，恨鐵不成鋼。現今家庭只有一、兩個小孩，父母全盤心血、一切期望，和自己年輕時未達到的理想，全部傾注在小孩肩上。走路還未站得穩的孩子就要趕着上幼兒班、補習、學琴、學畫、游泳、興趣班、外語班，把時間表排得滿滿的，就是希望小孩子能夠贏在起跑線上。殊不知人生不是百米短跑，而是馬拉松長跑！
跑馬拉松最忌一起步就發力狂奔。在開始幾公里領先的，在最吃緊的時候往往會後勁不繼、抽筋、受傷，未必能到達終點。
要完成42公里的長跑，和做人處事一樣，最重要的是「我能做得到」的信念。我們把子女從一個學習班送到另一個興趣班的時候，又曾花過多少工夫培養孩子們對自己能力的信心？
我的女兒是幼兒園的老師，在挪威念書時讀過一些幼兒教育的理論。當地是強調「從遊戲中學習」（ learn through play），讓孩子在玩耍中摸索世界。回到香港工作，女兒投訴：「幼稚園要教光合作用，點教呀？」
鍾尚志教授
鍾尚志
現在大多數家長，對尖子莫不趨之若鶩，然而到底評價一個人，其志向和品德是否應該更為重要？閱讀過鍾尚志教授的書《刀下留人》，感受到鍾尚志教授不但熱愛生命，而且志向遠大，致力培育人才，讓生命得以延續。事實上，最重要是他真正做得到淡薄名利，不畏強權，不論貧富種族，身體力行，正是做到並非學而不行的真知，「俠骨仁心」這四個字，我覺得他實在當之無愧。現在這個社會表象是進步甚大，像鍾尚志教授這種有能力的人倒也有不少，不過在他們之中，同時富有熱誠而身體力行的人卻是少之又少，大多數人口中的所謂成就，鋒頭總是離不開是否尖子？讀過甚麽名校？攞過幾多A和甚麽獎項？做份工賺到幾多桶金？住在邊個豪宅？揸架乜嘢車？與那個權貴交往？如果人人只懂以成敗論英雄，這個社會還是倒退了。其實深思一點，社會之能夠撐下去，是不是全靠佔社會大多數並且默默地耕耘的平凡人去支撐着，他們並無所謂成就，卻是因為他們的知足和勤勞，而成為社會最有力的支柱，好讓少數贏得所謂成就的英雄們大放異彩，說到底，這些佔大多數的、而且平平無奇的無名英雄才是社會的真英雄。
作者: 殷!! 時間: 12-6-10 18:57
thx for sharing
作者: dad1234 時間: 12-6-10 19:07
另我想起(獅子山下)那首歌
作者: annie40 時間: 12-6-11 12:26
我也很想跑42公里的長跑，但真是急不来的.
谢谢分享!
作者: ANChan59 時間: 12-6-11 12:35
點為之揠苗助長? 點為之適度挑戰小朋友的comfort zone?
兩者之間在本質上有何分別?
請賜教!!!
作者: redkoni 時間: 12-6-11 13:14
本帖最後由 redkoni 於 12-6-11 13:29 編輯
ANChan59 發表於 12-6-11 12:35 
點為之揠苗助長? 點為之適度挑戰小朋友的comfort zone?
兩者之間在本質上有何分別?
請賜教!!!
我諗你想考吓其他家長吧，我就真係唔識，如果你心裹巳有答案，何不爽快直說？這並不是你的風格！我倒想請教：一個年紀咁細的小朋友與一個普通的平民家長，他倆憑甚麽專業技能，去探究這位小朋友的所謂comfort zone，用甚麽metric？有甚麽誤差？有甚麼利與弊？怎樣量度成效？以一位平民家長的資源，他/她怎樣兩手準備，去挽救萬一因挑戰失誤而可能帶來的惡果？最後，如果返回起步點重新起步，忘記這個所謂comfort zone，這位小朋友的命運又會如何改變？
作者: peaceandlove 時間: 12-6-11 13:37
brain storming {:1_1:}
good~
i love here
作者: ANChan59 時間: 12-6-11 13:46
回復 redkoni 的帖子
大鐵人，今次真係無答案，我想請益而已。
我簡單去想，揠苗助長又好，巡序漸進也好，都要翻土，除草，播種，淋水，施肥...... 只是期望，動機及速度的不同，繼而衍生的問題及結果也不同。
例子是小兒跟姓岑的小朋友的分別，兩個小朋友都數學資優，他的父親唔工作都培養孩子數學天份，破例讀浸會大學。我這個不稱職的父親，他有興趣時鼓勵多d，無興趣時又由他自由發揮，一個大學畢業預備升研究院，一個在應付高中課程預備明年入大學。是否揠苗助長，抑或提早提升孩子的潛能。[我無後悔自己教養孩子的方法，我唔係酸葡萄。]
現代的基因改造的種子，收穫時間縮短，耐害蟲，耐極端溫差，耐乾旱....... 以前的揠苗助長，到現在是常態。(撇開基因改造的食物，會否有後遺症不考慮。)
抱歉，因為大家一面倒反對揠苗助長，於是嘗試逆思考方式，看看有沒有其他較有趣的答案。
作者: annie40 時間: 12-6-11 15:11
我素来十分反对揠苗助長,理由好简单, 因为违反人性, 有违自然定律,凡是违反本性的事物, 终究不是长远的, 恶果还是要尝的.走着看吧!
讲开教数学, 女儿的同学仔的爸爸是物理学教授, 下面有几十个博士生学生. 同学仔话爸爸好少教佢, 我想是真的, 因为其数学水平跟小女差不多,正常吧! 其哥哥是IB year 1,数学不错,好似话想读Physics, 但当然及不上姓岑的小朋友甘先进, 如果要我预测十五年后各人在数学的成就, 我会买IB哥哥赢! 理由无他, 因为眼看教授阿爸的专长, 一早已经有着 :最重要的是「我能做得到」的信念，再者越念书，越应该明白万变不离其宗，生命必然要阴阳平行，才可集各家大成，收成正果！
今天见有美国孩子， 为加强学习的精力和focus, 开始流行吃精神科药物来提神，大家有何看法，想入Stanford，Harvard, 这是出路吗？如果保证孩子们入ivy league, 父母应否视而不见呢？
作者: ANChan59 時間: 12-6-11 15:29
回復 annie40 的帖子
六年前在 史丹福大學 的校園內，最令我觸目是甚麼? 試試估下!!!
就是好多防止自殺的電話亭.........
作者: annie40 時間: 12-6-11 15:34
回復 ANChan59 的帖子
點為之適度挑戰小朋友的comfort zone?
＊＊＊ ＊＊＊
我的愚见是適度挑戰小朋友的comfort zone是可以的， 然要具备以下条件：
－ 小朋友自发和愿意 （考父母功夫）
－ 有足够条件和准备工作 (例如孩子跑开7K, 你想提升其潜力去跑26K, 当然要共同商量制成练习生活表， 如果要拿獎牌， 应该要请教专家．）
－ 如果仲诱导他认为辛勤付出也是＇好好玩＇的游戏．（真要考家长老师的能力）．
快速要孩子参加挑戰也可行，用父母的power就可以， 但效益必然是比以上具备条件的孩子低．
作者: ANChan59 時間: 12-6-11 15:38
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annie40 唔好吓我！！！
千真萬確。
作者: annie40 時間: 12-6-11 15:42
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原来D细路从来未学过: 退一步海阔天空.
唉!
作者: ANChan59 時間: 12-6-11 15:48
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跟d學生傾開，佢地話有d同學唔慣對住咁多勁人，一向尖子突然變凡人，接受唔到；有d係感情問題.........
佢地既經驗係，同任何人傾完就唔會自殺。
作者: annie40 時間: 12-6-11 16:02
原来佢地唔早D知道自己是猛人中的平凡人. 打开书本, 翻开历史, 勁人千万,Stanford 的学生有几万个, 那有甘多Albert Einsten. 背负尖子的label,又唔可以抵押给银行借贷, 是害多于利.
作者: ANChan59 時間: 12-6-11 16:09
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我一向要阿仔知道自己是半尖子而已，最重要是一山還有一山高。
作者: Yanamami 時間: 12-6-11 16:17
ANChan59 發表於 12-6-11 12:35 
點為之揠苗助長? 點為之適度挑戰小朋友的comfort zone?
兩者之間在本質上有何分別?
作者: redkoni 時間: 12-6-11 16:21
ANChan59 發表於 12-6-11 13:46
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大鐵人，今次真係無答案，我想請益而已。
我簡單去想，揠苗助長又好，巡序漸進也好，都要翻土，除草，播種，淋水，施肥...... 只是期望，動機及速度的不同，繼而衍生的問題及結果也不同。
例子是小兒跟姓岑的小朋友的分別，兩個小朋友都數學
資優，他的父親唔工作都培養孩子數學天份，破例讀浸會大學。我這個不稱職的父親，他有興趣時鼓勵多d，無興趣時又由他自由發揮，一個大學畢業預備升研究院，一個在應付高中課程
預備明年入大學。是否揠苗助長，抑或提早提升孩子的潛能
。[我無後悔自己教養孩子的方法，我唔係酸葡萄。]
現代的基因改造的種子，收穫時間縮短，耐害蟲，耐極端溫差，耐乾旱....... 以前的揠苗助長，到現在是常態。(撇開基因改造的食物，會否有後遺症不考慮。)
抱歉，因為大家一面倒反對揠苗助長，於是嘗試逆思考方式，看看有沒有其他較有趣的答案。
以我理解，揠苗助長比喻家長以非理性手段(或者方法)去培訓幼兒，務求達到家長望子成才的心切期望。至於怎樣去判斷是否「理性」？就正如你用在適度挑戰那個「適度」一樣，皆因幼兒的天賦不同，性格不同，父母不同，家庭的資源和期望也不相同，際遇更不同，正是因人而異，根本並無一條通用的方程式，亦難以衡量對與錯，乾脆說這些都決定了他/她起步的命運吧，之後的路怎樣走，又是另一回事。揠苗助長其實只是一個忠告，並不須考慮基因改造、時代改變等因素，目的只是提醒家長要清楚自己正在做甚麽，亦無人企圖干預家長做他/她認為是正確的方法，因為最清楚自己子女始終是家長自己，所以我們也必須尊重家長的決定。
ANChan59：題外話，我不知是否因為年事巳高，開始善忘，但發覺有失竟有得，原來忘掉了一些記憶，亦可以避免這些多年以來的記憶主導了我的思維，塞翁失馬焉知非福，腦袋被韓信推陳出新，何嘗不是好事。這個並不是「大鐵人」，是「百勝龍」才對！
作者: annie40 時間: 12-6-11 16:31
現代的基因改造的種子，收穫時間縮短，耐害蟲，耐極端溫差，耐乾旱....... 以前的揠苗助長，到現在是常態。(撇開基因改造的食物，會否有後遺症不考慮。)
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今天的常態也是心脏病, 癌症, 糖尿病梗有多个在左近. 人口平均寿命是长了, 但慢性病却愈来愈多.买药钱多过食物支出, 益了药厂,
作者: peaceandlove 時間: 12-6-11 16:33
我在諗.... 孩子可塑性其實極大，培育孩子就先要懂孩子，那得靠家長的智慧，智慧地考慮孩子的個別優勢是父母應做的，但話說回來，知性的父母不會很多！
作者: dobbybabie 時間: 12-6-11 17:03
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點止美國小孩用精神科藥物,香港都大把啦,這次第一次呈分試,我都差點想在復活節時找何醫生給我仔試藥,因為效果.真是太吸引,但實在不想用孩子的健康换多五分有a grade.我考試期間用咖啡帮佢提神.
作者: annie40 時間: 12-6-11 17:11
回復 peaceandlove 的帖子
知性的父母不會很多, 爱孩子的心却是相等的, 多点静观孩子, 静观别任的孩子, 教养孩子是没有方程式的, 但优秀的孩子总有共通的特征, 就算我家孩子不算优秀, 最少要教懂孩子认识何谓优秀, 並乐于去欣赏别人的长处. 这些已是很好的学问了.
作者: annie40 時間: 12-6-11 17:23
回復 dobbybabie 的帖子
当年外子的損友教吸烟提神来读书, 一吸三十年, 旧年戒烟成功, Halliluyah! 其实日常的healthy and proper diet 有着更大帮助, 狂饮fresh juice也好, 总之 吃药是万万不可.
作者: ANChan59 時間: 12-6-11 18:30
真開心有些高水平的討論及分享。穫益良多。
作者: redkoni 時間: 12-6-11 19:37
本帖最後由 redkoni 於 12-6-11 22:05 編輯
annie40 發表於 12-6-11 17:23
回復 dobbybabie 的帖子
当年外子的損友教吸烟提神来读书, 一吸三十年, 旧年戒烟成功, Halliluyah! 其实日常的healthy and proper diet 有着更大帮助, 狂饮fresh juice也好, 总之 吃药是万万不可.
你對人的關懷，溢於言表。
對不起！恕怪失言！
作者: ANChan59 時間: 12-6-11 22:19
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「百勝龍」..... 善忙可能是我...... 可能大家年紀相差唔遠.....
作者: redkoni 時間: 12-6-12 00:09
ANChan59 發表於 12-6-11 22:19
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「百勝龍」..... 善忙可能是我...... 可能大家年紀相差唔遠..... ...
人就好得意，細個就扮大，大個就認細(Yanamami)，老咗唔認老，靚就實認靚(Yanamami)！找出「百勝龍」只是為今年的龍仔龍女升中攞個意頭(雖然你不信)，大家本是同舟人，咪當係打吓氣也好。之不過無証據顯示大家年紀相若喎，大家講嘢嘅出發點相若還說得過去。
作者: annie40 時間: 12-6-12 11:59
鍾尚志教授的書《刀下留人》*** 谢谢推荐好书! 我最近发现的好书是:
Open by Andre Agassi
作者: Annie123 時間: 12-6-12 12:16
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作者: annie40 時間: 12-6-12 13:16
Annie123,
若干年前, 参观某数学中心, 主持人大力吹嘘其学生的成就,(it must come from many factors, not his own success), 又如何如何取得大学credit, 然后我认真地问他孩子们学得开心乎? 他漠不关心地说: 这不关他事, 叫我应该找他的学生问问. 我心里暗骂: 学店!
当我们生仔不需知道仔心肝, 教孩子时更不用关心孩子的心灵, 甚至于漠视孩子的求救眼神, 只重视所谓成功, 我们还能坚持说爱自己的孩子吗?
annie
作者: Annie123 時間: 12-6-12 13:22
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作者: Annie123 時間: 12-6-12 13:32
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作者: redkoni 時間: 12-6-12 14:08 標題: RE: 黑色幽默
資料來源：經濟日報2007年09月26日星期三
評論
揠苗助長 不利天才成長
前朝政府統治百年，鮮見稚年「天才」橫空出現，是時機未到，還是沒有好好發掘人才？近期人才輩出，14歲尖子、9歲神童，出奇成熟的對答，無邪又無畏的回應，統統成為各大學府爭相羅致的對象，難道又是本朝體現強政勵治之成效？
只要專注 常人也有成就
坊間所謂天才與白癡，在傳統定義的「智商」得分可能有明顯的區分，但在個別環節卻各有千秋。曾親歷比高柏飛（David Copperfield）更出神入化的「真人秀」，主角是幾被社會遺棄的自閉症兒童，人家隨意唸一個日子，他也能背出當天是星期幾；另有黑道人物生平下廚只會炒蛋，每逢宴客，均須各人嚥下其30種不同的炒蛋方可離去，還兀自驕傲的說：「人只要專心做一件事，就能做得好」，而他就只專心砍人和炒蛋，同樣取得「驕人」成就。
同是「天才」，此廂認定需進入庇護工場，那廂則入讀高等學府，技能培育若只在於對專注力的訓練，不管那裏成效也可一樣。
大學教育與庇護工場到底不同，大學生必須跨越入學門檻，而技能培育並非大學教育的唯一重點，反是經中學教育後，如何準備在未來社會大學的浮木上學懂步履，其中磨練人際關係至為關鍵。「他們只聽不問，好像無反應的」、「我喜歡與幼稚園同學玩多些」，小孩智商雖高，但大學生活如只把油加在技術上而忽視了大學全人教育的理念，日後他的出產（output）可能和庇護工場生產出來的並無兩樣。
大學變質 壓力可毀一生
自從本地大學的數目及學位遭那批「觸覺不夠敏銳」的官員大幅增加後，大學的競爭劇烈程度好比補習社行業，商業味濃得化不開；在資源緊絀而各方經費僧多粥少的情況下，各院校務必絞盡腦汁爭取優勢，院校承受的壓力與日俱增，學生面對的恐怕是逐漸變質的大學教育。
近有科大內地生失蹤潛逃，遠有哈佛12歲數學天才，因抵不住壓力最後走上了自我毀滅的哀歌。如今兩名尖子高姿態的躍上大學的階梯，雖是機遇，但他們必須首先學會如何面對壓力，預習處理壓力的技能為上，否則盡管教育署高官口口聲聲高呼有教無類，卻輕率讓作育英才的偉大事業，演變成不久可能要在大學校園後山搜尋兩名失蹤天才的話，政策官員倒不如先想想怎樣發展有教無「淚」的教育事業吧。
www.30SGroup.org
撰文:三十會 李昕
作者: annie40 時間: 12-6-12 14:32
回復 Annie123 的帖子
自己小朋友的能力和水平，家長一定知
**** **** ****
刚好相反, 小朋友叻少少, 很多家长就以为叻到不得了, 差点儿, 又觉得是太浓包. I think there are a lot of stuff clouding parents' mind. 要看的刚好看不到.
从前我很喜欢到学校和兴趣班帮忙, 为的是多跟其他孩子相处, 最终悟出无论我多偏爱自己的孩子, 小女还是跟别的孩子相同, 是一般的开心蕃 薯而已.
annie
作者: annie40 時間: 12-6-12 16:25
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very much want to share below amazing story. Two life. Two upbringing. So much love.
http://www.youtube.com/watch?v=wjH8iib-pXU
作者: awah112 時間: 12-6-12 22:01
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作者: peaceandlove 時間: 12-6-13 00:19
Prozac 在十年二十年前初出的時候，美國年青一代已普及服用，改名 happy pills 
作者: redkoni 時間: 12-6-13 02:20
本帖最後由 redkoni 於 12-6-13 02:23 編輯
湖北孝感高考班集体打吊瓶复习
資料來源：新浪湖北資訊2012-05-06
长江商报消息 本报讯 昨日上午，大孝感论坛官方微博称，高考临近，湖北孝感一中惊现史上最刻苦“吊瓶班”，并配发图片引起网友热议。图片显示，教室内很多同学边打吊瓶边复习，场面颇为壮观。对此，孝感一中称，学生打的是补充能量的氨基酸。
网友：史上最刻苦“吊瓶班”
昨日上午11点19分，大孝感论坛官方微博上有网友发了一张孝感一中高三学生在教室内打吊瓶的照片，并号称“史上最刻苦吊瓶班”。截至昨晚，该微博被转发近千次，图片来源之一是网友“CHImushroom”的微博。
“CHImushroom”的微博资料显示，她是孝感一中高三文科班的一名学生。前晚10点39分，她发微博称，湖北省孝感市第一高级中学惊现“吊瓶高考预备班”，并配发了4张静态图。图片上，教室内灯火通明，每张课桌上都堆满了书，教室半空中拉上了铁丝，挂着很多吊瓶，不少同学正在一边学习一边打吊瓶。记者数了一下，至少有20瓶吊瓶。
当晚11点04分，“CHImushroom”又传上了一张动态图，一位老师正在上课，横扫教室满是点滴瓶。她还在微博中调侃道，“这位老师，面对如此震撼的场面，您是如何站稳脚，hold住全场的？”
该微博一经发出，网友们顿时惊呼“这是怎么回事？”多数人为学生叫苦。“边云锦witHu”则评论称，“这明显是孝感一中，学生自愿打氨基酸，每年这个时候都这样。补充能量而已，当初我也打了。”
学校：国家给考生氨基酸补贴
昨日，记者联系上孝感一中办公室夏主任，他称，图片上正在打吊瓶的是高三(3)班的同学，但是学生们打的吊瓶都是补充能量的氨基酸。
“国家有规定，每年给高考学生10元钱的氨基酸补贴。学生若感到身体不适，可以申请到医务室打氨基酸。”夏主任解释，前日孝感天气不好，部分同学身体不舒服。随着高考临近，学校按照学生自愿的原则，组织高三学生到医务室打氨基酸。由于学生太多，导致学校医务室爆满。为了不耽误学生复习，也省得学生们在医务室和教室之间来回跑，所以学校就安排学生在教室内打氨基酸。
古有蘇秦引錐剌股苦讀兵書，今有學子吊瓶打藥備戰高考
有甚麼危險？
靜脈注射氨基酸，容易導致全身靜脈炎、過敏性休克和肝功能損害。另外，在氨基酸注射液的某些氨基酸成分，可能誘發精神分裂症等精神疾病，導致學生出現精神疾病的症狀。
作者: ANChan59 時間: 12-6-13 12:00
回復 redkoni 的帖子
大開眼界......
繼高科技"出貓"後，另一傑作......
作者: annie40 時間: 12-6-13 13:38
回復 awah112 的帖子
让我想起这本书
imitless by Alan Glynn, 吃精神药就可以成为超级天才, 谈吐吸引, 貌容俊俏, 身材健美, 当然也财源茂盛, fame, money, women (or men) 无尽, However, the result doesn't last forever. It would ruin your life and deteriorate your body soon , and you would die within a year.
世上那有这么便宜着数, 千勿太天真, 任何物事, 也是应该付出代价吧!
作者: redkoni 時間: 12-6-13 16:12
周美青：望子成龍還是揠苗助長？ 作者：周美青
資料來源：親子天下雜誌9期 2009-12
前陣子有一則新聞引起大眾關注。一些望子成龍的父母，為激發下一代的潛能達到資優程度，半年花費數十萬元，把六到十幾歲的孩子送到號稱可以開發心智的補習班，訓練孩子吞火、劈木板、走碎玻璃，對於未能符合規定的孩子，則施以體罰，聲稱可藉此鍛練孩子的膽識、培養自信心及改善學習態度。
這則新聞最讓人訝異的是，那些家長多為醫生、老師等受過高等教育的社會精英。這些本身極為優異的父母，也許深信孩子遺傳了自己的優良基因，也更期望「孩子，我要你比我強」，若孩子的表現未如預期，一定是有些潛能尚未開發，唯恐孩子稍有鬆懈，埋沒了原有的天分，不惜花費重金，要以魔鬼訓練營的方式開發孩子的心智潛能。
老實說，現在的父母真是難為，深怕自己有所懈怠而誤了孩子的一生，所以努力提供給孩子最好的，也要求孩子做到最好，既怕寵溺過度，又怕呵護不周。「三歲定一生」，要做一個盡職的父母，就絕不能讓孩子輸在起跑點，所以孩子二、三歲就送去上幼幼班，五、六歲就遊走於各種才藝班，學齡前的孩子忙著學認字、學英文、學音樂，好像若沒有及早啟發，孩子將來就只能靠打零工度日。特別是高學歷、社經地位較高的父母，多以教養出學業成績名列前茅、精通各項才藝、文武雙全的資優兒為己任。這些父母也許認為自己已依照專家的說法，盡可能的培養孩子，提供孩子多元、豐富的學習環境，因而對孩子的各種表現，往往賦予過高的期待，結果無論對父母或孩子，都造成太大的壓力，甚至影響到親子關係。
父母自己的成就愈高，往往對孩子的期望就愈高。
許多父母都希望孩子是資優兒，社經地位較高的父母更認為自己有能力把兒女打造成資優兒，所以從小就用各種學習課程把孩子的時間塞滿，也誤認為透過潛能開發，可以讓孩子的學習過程更順利、所向無敵，殊不知反而使孩子的身心健康都受到影響。
孩子是不是資優生並不重要，他或許能為父母帶來短暫的驕傲，但並不能保證終生的成就。重要的是孩子學習的過程、持續學習的熱忱、解決問題的能力、人格的正常發展、比爭取高分或名校更寬廣的視野、更正確的價值觀以及親密和諧的親子關係。錯誤的潛能開發、過多的才藝課程並不能使孩子出人頭地，恐怕只會增加孩子的焦慮，甚至影響到正常的學習，做父母的不可不慎。
網上見過有人話，有香港幼稚園的K2功課，教授三四歲的小朋友認英文字，A for Anteater、B for Beluga、S for Salamander，哈哈，如果屬實，東方之珠也變瘋狂！
作者: annie40 時間: 12-6-13 17:02
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愿意花数十万的, 是大有人在, 但需不需要如此勇猛呢? 我见的是如高学历父母让孩子多点自由空间, 多点亲子, 孩子一般很长进. 反之父母如腾腾鸡鸡要求孩子做'万能侠', 最终孩子成为十分腾鸡的万样不能侠.居多!
很喜欢你的来文, 谢谢!
作者: Sumyeema1 時間: 12-6-13 17:23
本帖最後由 Sumyeema1 於 12-6-13 17:31 編輯
揠苗助長 ==〉苗應該是指小朋友吧。 在自由講場那邊，曾經有一位家長分享他初生女兒的成績：54 天嬰兒，會講 apple。
那位家長還把 youtube 上載， 供大家驚嘆。 原來家長每天都拿一個蘋果在嬰兒眼前晃動，一邊說出：apple。 該對父母覺得這樣做會刺激嬰兒腦部發展，直到嬰兒 54 天大，忽然發出類似 apple 的聲響， 這對父母覺得自己向培養天才邁出了第一步。
自由講場那邊的會員比較直接，紛紛指責該對家長揠苗助長， 結果引起對罵，後來 Baby Kingdom 還收到律師信。
昨天，驚見山東果農用化學禁藥包裹[富士蘋果]，以杜絕蟲害，保持蘋果的外觀。 希望那對父母已經教完 apple, 最近荔枝當造，可以開始教 Lychee 了.
作者: annie40 時間: 12-6-13 17:32
回復 Sumyeema1 的帖子
Sumyeema,
原来有甘好笑的youtube, 是一样米养百样人! 何时孩子变成父母的实验品, 好玩极也是蕃薯一个! 除非阿B是外星人, 有特异功能比大家开眼界.
annie
作者: annie40 時間: 12-6-13 17:45
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B for Beluga, 刚查完Babylon. 原来是白色大鰉魚; 白鯨
间kindergarten 好抵读, 交一份学费, 随时阿爸阿妈阿仔三位一体, 一起学习, 是真正的与时並进, 最怕是爸妈学懂了, 阿仔就始终未能跟上, 甘份学费仲抵唔抵呢?
作者: redkoni 時間: 12-6-13 19:35 標題: 蕭瑟的童顏
資料來源：marieli518's Home
《書摘》
◎ 我們可以發現，那些被迫提早學習閱讀的兒童的確有被揠苗的跡象。當然一定會有一些孩子從小就喜歡閱讀，會主動去翻書或要求成人讀給他們聽，這些兒童在學習閱讀時自然不會感到煩亂和困擾，但有這種性向的孩子畢竟只是少數。根據我與同事以及其他研究者的調查發現，一百個二年級的學童中，只有三分之一的人在進幼稚園（意指美國五~六歲孩子就讀的學校）時有熟練的閱讀能力。假如學習閱讀真的像某些人聲稱的「像講話一樣容易」的話，那麼應該有很多孩子早就自己學會閱讀了。事實上，即使你把孩子放在各種印刷品和文字的環境中，他們仍然無法自己學會閱讀。這顯示，閱讀並不是一種本能、簡單的技巧。
◎ 著名的教育家瓦許伯恩（Carleton Washburn）於一九三０年代在伊利諾州進行一項複雜的研究。他比較兩個群體的閱讀能力，一群是自小學一年級即接受正式閱讀指導的學童，另一群則是從二年級才開始學習閱讀的同齡學生。雖然較早開始學習閱讀的兒童在一開始的閱讀測驗表現較好，不過這種優勢到孩子四年級以後就消失了。
◎ 觀察者事先並不知道每位兒童當初屬於哪一個樣本群，他們只是單純觀察孩子的閱讀行為，結果發現較晚學習的孩子比早一點學習閱讀的孩子表現出更熱誠、更自發的閱讀行為。
◎ 提早學習閱讀不一定能夠使孩子變成一個熱愛閱讀的人，也不表示孩子能因此變成一位成功的專家。
◎ 有些相關研究建議：兒童在開始學習閱讀前，需先具備必要的心智能力，否則容易導致長期的學習困難。例如，在一生中所學，我們比較那些五歲前入學和五歲後入學的學生，發現五歲後入學者在閱讀表現上平均優於五歲即入學者，男生的差異尤其明顯。
◎ 如果孩子是為自己本身的興趣而很早就學會閱讀的話，即使在他們入學後，也不會有什麼太大的影響。但是，我們發現，有些已經會讀書的兒童在學校裡不敢主動承認會閱讀 - 或許擔心被認為他們怪異或難纏。對有些老師而言，早學會閱讀的小孩對他們而言是一種威脅，可能因為覺得必須教給孩子一些特別的東西，或是他們擔心別人搶走他們指導學生閱讀的特權，這些老師通常會對孩子採取負面的態度，可能因此導致學生在課程中產生學習困難的現象，所幸像這樣的老師並不多見。
◎ 影響幼兒最初學習閱讀的關鍵在於 - 孩子對那個為他讀故事或陪伴他共讀的成人的喜愛與依賴。也就是說，孩子學習閱讀的動機是一種社會性的表現，如果沒有這種社會性的依附（attachment）和動機（motivation），即使節目內容再豐富實用，「芝麻街」對兒童的娛樂效果也會超越它的教育功能。目前的測驗成績並沒有直接的證據證明這些節目對孩子的閱讀能力有廣泛或長期的影響。
◎ 兒童應該接受智能上的挑戰，但這種挑戰必須是建設性的。強迫孩子提早閱讀，就像強迫一個連簡單算術都不會的青少年做代數問題，對能力不夠的年輕人來說，絕對是一項十分挫折的經驗。
◎ 對小學階段的兒童而言，能夠每天再不同的情境、不同的時間，由同一個大人陪同學習成長，是非常好的事。這個大人的存在，能夠幫助兒童認知自己人格的完整性和連續性。
◎ 適度的壓力有助於孩子了解自己的實力。只有在不當期望和過量的要求之下，才會行程揠苗助長的現象，遺憾的是很多學校都無法將壓力的標準拿捏得恰到好處，現在更有不少人舉著「教育改革」的大旗，讓孩子像實驗室的白老鼠一樣，為未知的目的而冒險。
作者: redkoni 時間: 12-6-14 01:07
期望與現實的差異往往令人意想不到，子女將來成才後當然希望找份荀工，但職業無分貴賤，就算是這個工種，也是體驗人生和磨練自己的機會。
圖片來源：蘋果日報 2012-04-26
作者: annie40 時間: 12-6-14 11:16
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作者: annie40 時間: 12-6-14 12:27
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redkoni,
我是个很简单的人, 真的不明白何以要把'阅读乐'变成如此的复习的分析课题. 求和欲跟呼吸相同, 是与生俱来的, 我们给孩子说故事, 教导孩子独立阅读, 跟介绍一个良好嗜好给孩子是没有分别的, 至于何时开始讲故事, 讲甚么故事, 看甚么书, 内容深浅, 就由家长决定吧! 如家长有本事把'相对论', 讲得深入浅出, 把太空形容得生动可爱, 小朋友是有福呢! 将来他的小宇宙, 必能为大宇宙做福.
关于何时开始培养孩子的閱讀兴趣, 我认为是愈早愈好, 因为除了是嗜好, 阅读也是一种生活习惯, 有助发展专注力, 耐性, 思考力等. 相反是没有閱讀习惯和听故事习惯的孩子, 待八九岁后, 叫他听故事, 和独立阅读, 孩子一般正常反应是'睬你都傻', 坐不定!
至于早閱讀,还是迟閱讀能发展更佳的閱讀能力, 这点真的不是我的关心课题. 总之能成功培养孩子喜爱閱讀, 是送给孩子最宝贵礼物!
全篇文章, 有一点十分同意的是:
影響幼兒最初學習閱讀的關鍵在於 - 孩子對那個為他讀故事或陪伴他共讀的成人的喜愛與依賴。也就是說，孩子學習閱讀的動機是一種社會性的表現
总之孩子十分钟爱爸妈, 依赖爸妈, 必然享受跟父母看书的亲密时光!
如果发现幼孩唔享受, 或是想逃避, 父母亲可以检讨学习如何讲动人故事, 或检视亲子关系等. 大家当父母是做到老, 学到老吧!
annie
作者: annie40 時間: 12-6-14 13:09
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如果孩子是為自己本身的興趣而很早就學會閱讀的話，即使在他們入學後，也不會有什麼太大的影響。但是，我們發現，有些已經會讀書的兒童在學校裡不敢主動承認會閱讀 - 或許擔心被認為他們怪異或難纏。
这是假设的答案, 孩子擔心被認為他們怪異或難纏. 是性格障碍多于閱讀能力呢!
對有些老師 而言，早學會閱讀的小孩對他們而言是一種威脅，可能因為覺得必須教給孩子一些特別的東西，或是他們擔心別人搶走他們指導學生閱讀的特權，這些老師 通常會對孩子採取負面的態度，可能因此導致學生在課程 中產生學習困難的現象，所幸像這樣的老師 並不多見。
是老師心理不平行吧! 见高踩, 见低拜乎? 任何孩子碰着这等水平的老师,很不幸啊!
作者: ANChan59 時間: 12-6-14 13:13
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作者: redkoni 時間: 12-6-14 13:35
annie40 發表於 12-6-14 12:27
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全篇文章, 有一点十分同意的是:
影響幼兒最初學習閱讀的關鍵在於 - 孩子對那個為他讀故事或陪伴他共讀的成人的喜愛與依賴。也就是說，孩子學習閱讀的動機是一種社會性的表現
哈哈，我其實也是很簡單的人，以我個人經驗所得，就只有你同意的這點最可行。但是一樣米養百樣人，做成今天的局面，是否與家長崇尚學者及所謂專家的研究和高見有一點關係？何不讓大家思考一下？愈有學識地位的人，想做一個簡單的人愈不容易！
你是有心人，多謝你的良言！
作者: annie40 時間: 12-6-14 14:21
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我早就知道D所谓學者及專家, 讲就懂, 叫佢管教自己孩子, 也是百般无助的. 但學者及專家的专业是发表意见, 是要开饭的, 每年必然要找点课题做research, 做论文 来保住冮湖地位, , 看吓数据, 愈来愈复习, 写写吓都唔知自己讲紧物, 算啦!
作者: Yanamami 時間: 12-6-14 14:43
ANChan59 發表於 12-6-14 13:13
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作者: ANChan59 時間: 12-6-14 14:48
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Me too, I don't want to do more researches, once is more than enough.......
作者: ANChan59 時間: 12-6-14 14:49
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我抽佣，妳抽水
作者: ANChan59 時間: 12-6-14 14:55
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annie40 有位网友话情愿信女人的直觉, 好过相信数据和专家, 合理乎? *************************
Sometimes, yes....... drill too deep into data/detail, we may lose the big picture.
作者: friendlyguy 時間: 12-6-14 15:43
redkoni 發表於 12-6-13 16:12
網上見過有人話，有香港幼稚園的K2功課，教授三四歲的小朋友認英文字，A for Anteater、B for Beluga、S for Salamander，哈哈，如果屬實，東方之珠也變瘋狂！
作者: redkoni 時間: 12-6-15 13:21
本帖最後由 redkoni 於 12-6-15 13:21 編輯
annie40 發表於 12-6-14 11:16
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按工作的目标和学历的要求, 份人工实在太低pay. 那位阿爸阿妈不是为此目标奋斗, 挨更抵夜. 呕心沥血, 要教好自己的孩子, HK$120,000/ month ,都未必容易请到高手.
世事很奇，有時荀工會無端端出現眼前！
| 現屆副局長及政治助理的薪酬比較 |
| 現時月薪 | 人數 | 相等於局長薪酬（%） |
| 副局長 |
223,585 | 4 | 75% |
208,680 | 4 | 70% |
193,775 | 0 | 65% |
| 政治助理 |
163,960 | 1 | 55% |
149,055 | 1 | 50% |
134,150 | 7 | 45% |
119,245 | 0 | 40% |
104,340 | 0 | 35% |
我的前老細有套金句，佢話：醒目仔女打人哋工，最緊要知道自己嘅角色演乜，並不是自己的職位做乜，只要老細認為你有存在價值，就算你不稱職也不重要，老細只須請多個靚做你份職位所應做嘅，佢話袋咗錢落我袋，我其實一早就明白，因為我果陣正在做緊佢份工！
作者: ANChan59 時間: 12-6-15 13:39
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At least, the kitchen is too hot for me.....
作者: ANChan59 時間: 12-6-15 13:41
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For curiosity, the author is or is not Ma Ying Gau's wife?
作者: ANChan59 時間: 12-6-15 13:59
Bingo.......
作者: ANChan59 時間: 12-6-15 14:11
一個平凡的名字，一位不平凡的總統夫人......
比馬英九優勝很多.....
作者: ANChan59 時間: 12-6-15 14:20
Sumyeema1 你被邀請 interview?
_____________
何德何能???
作者: redkoni 時間: 12-6-15 15:01
ANChan59 發表於 12-6-15 13:39
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At least, the kitchen is too hot for me.....
你睇吓果啲高舉民主旗幟的所謂乜黨人仕，為求打CY份工便即刻棄黨做逃兵，俾呢啲「識時霧」的魚模蝦仔飛咗果啲大哥仲無面，連賣黨求榮的說話都出埋，佢哋何嘗未試過賣民求榮，天下烏鴉一樣黑，雖則全部都是爛橙爛蘋果，不過建制搵食黨派都算爛得夠表面，比較那些表裹不一、高舉民主旗幟的抽水搵食黨派，我覺得只有八個字：明槍易擋，偽善難防。引用馬夫人一句，我改了多少：孩子是不是名校高材生並不重要，他或許能為父母帶來短暫的驕傲，或許能較容易找到第一份工，但並不能保證終生的成就，年青人出來社會做事，必須處理複雜的人際關係，累積下來的人生經驗比其出身更受用。
作者: ANChan59 時間: 12-6-15 15:12
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引用馬夫人一句，我改了多少：孩子是不是明星學校(名校)高材生並不重要，他或許能為父母帶來短暫的驕傲，或許能較容易找到第一份工，但並不能保證終生的成就，年青人出來社會做事，必須處理複雜的人際關係，累積下來的人生經驗比其出身更受用。
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我試改成臺灣說法。
我原則上認同，未必個個父母明白及身體力行，然後貫輸給下一代，知易行難。
作者: redkoni 時間: 12-6-15 15:43
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CY呢招都夠辣，「每人都有個價」，不費吹灰之力便將這些見錢開眼的抽水黨分裂，不愧是一個天生出來攪政治的人。
dirty politics
作者: annie40 時間: 12-6-15 15:49
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馬夫人一句，我改了多少：孩子是不是名校高材生並不重要，他或許能為父母帶來短暫的驕傲，或許能較容易找到第一份工，但並不能保證終生的成就，年青人出來社會做事，必須處理複雜的人際關係，累積下來的人生經驗比其出身更受用。
*** *** ****
我想以上是馬夫人经过人生磨练后的良言, 可是馬夫人贵为总统夫人, 又是名校高材生, 關係网好到不得了, 似乎说服力不够,
群众应该觉得较为可信的是:
孩子是名校高材生是必然是重要的，他為父母家族帶來驕傲和光荣，又容易找份旬工，而且能较为保證終生的成就，年青人出來社會做事，必須有良好人士關係网，(即跟社会上的富豪精英交朋结友), 累積下來便可终生受用。无往而不利也........
我觉悟馬夫人和群众也是说出真心话! 只要不违背道德,心底里又舒服, 随缘吧!
作者: redkoni 時間: 12-6-15 20:29
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一家唔知一家事，作為政治人物，我們能夠看得到的一面都未必知道是真假，何況是看不到的一面！我覺得馬夫人的表現巳經是漠中清泉，你還想她怎樣？莫非要她反她的夫君拂袖而去？所謂人微言輕，位高言重，以她這樣有地位的人站出來說話，自然便會有說服力，難得她是有心為社會做點事，比起吳淑珍只懂收集發票，豈不巳經是台灣人民之福。
周美青嫌馬英九未有等她
資料來源：明報 - 2012年5月20日
馬英九總統宣誓就職總統，他早上在總統府前下車後，只顧自己前行，令夫人周美青不滿。
周美青很不高興，不但說：「你可不可以等我一下啊！」馬英九隨即答：「好。」跟着放慢腳步，但周美青還皺眉說：「奇怪耶你！」。
當周美青跟馬英九手牽手時，周美青看來還是非常不開心，不過一看到拍攝的記者，周美青趕緊露出笑容。(今日新聞網)
作者: awah112 時間: 12-6-16 14:25
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作者: awah112 時間: 12-6-16 14:25
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作者: awah112 時間: 12-6-16 14:27
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作者: manmanchubb 時間: 12-6-16 14:58
回復 awah112 的帖子
''孩子是不是資優生並不重要，他或許能為父母帶來短暫的驕傲，但並不能保證終生的成就。重要的是孩子學習的過程、持續學習的熱忱、解決問題的能力、人格的正常發展''
Thanks for sharing,
totally agree
重要的是孩子學習的過程、持續學習的熱忱、解決問題的能力、人格的正常發展''
還有品德,家庭教育,
有時家長希望小孩這樣那樣, 若盲目單向的追隨學業,
有時教養上便會很容易有所偏離, 亦眼見不少以言教為首的家長, 卻忘了身教更為重要
小孩他日都須長大, 解決問題的能力、人格的正常發展何其重要,
也不要忘記能讓小孩學會分辨大是大非,對他/她人生也很受用.
其實也不得怪得家長,希望他日我都不會變成這樣...
只可說對香港的教育制度及競爭 +香港的生活緊張所造成
作者: awah112 時間: 12-6-16 15:19
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作者: awah112 時間: 12-6-16 15:23
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作者: oooasis 時間: 12-6-16 16:26
有錢佬話錢唔重要，捐錢幫助窮人才重要。
但對平凡人來講，錢都未有，又點到達捐錢比人的境界呢？
作者: annie40 時間: 12-6-18 13:05
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有錢佬話錢唔重要，捐錢幫助窮人才重要。
但對平凡人來講，錢都未有，又點到達捐錢比人的境界呢？
***** ***** *****
平凡人可以捐出爱心, 给相识的或不相识的人, 甚至于组织其它平凡人向有錢佬开口问捐錢幫助窮人, 可以看尽有錢佬的闪縮, 或义盖云天, 或扮有錢, 扮大方. 然后发现有錢佬也有许多难处吧! 我们穷人也不要把人家逼得太尽呢!
作者: ANChan59 時間: 12-6-18 22:25 標題: 回覆：annie40 的帖子
妳都算窮人嗎?
作者: annie40 時間: 12-6-19 13:33
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Oh, you caught me! Haha......
作者: redkoni 時間: 12-6-20 16:40 標題: 身體力行(1)
放棄逾9萬月薪
最年輕校長辦免費補習社
資料來源：蘋果日報 2012年06月20日
【記者盧勁業報道】43歲的陳葒曾是香港最年輕中學校長，三年前毅然放棄月薪9萬多的校長職位，實踐「有教無類」的教育理想；一年多前開辦「陳校長免費補習天地」，專門幫助被主流教育制度遺棄的學生。迄今已有110名學生受惠，惟求助者眾，義工導師卻不足，他呼籲更多有心人伸出援手。
陳葒讀初中時已立志為人師表，浸會大學畢業後即擔任老師。2003年，35歲的他出任匯知中學校長，是香港當時最年輕的中學校長。他深明現行教育制度之不足：「教改後老師忙於進修、評核，應付教改，根本無時間照顧每一位學生，校方怕學生成績差而影響招生，最後只能勸退。」
眼見主流學校無法協助學生，2009年他辭去校長一職，籌辦了「平等機會教育慈善基金」和旗下的「陳校長免費補習天地」，用行動實踐自己「有教無類」的教育理想。
家長鍾太難以負擔坊間昂貴的補習費，但陳葒的補習社對她的兒仔有很大的幫助。黃賢創攝
學生多出身草根
今年初他租了土瓜灣一工廠大廈單位作補習基地和辦公室。不過，他不搞補習班：「呢班學生係因為跟唔上大班進度而被遺棄，為佢哋提供單對單嘅支援係最理想，老師亦可以因應學生程度因材施教。」
陳校長的學生，有不懂中文卻在主流學校上學的南亞裔學生、有不懂英文的新移民學生，也有讀寫障礙學生、隱閉青年、輟學生等，共通點都是出身草根，「父母低學識，唔識點教佢哋仔女，冇人幫的話就會造成隔代貧窮」。
補習地點不限於土瓜灣。陳校長從網上招攬義工導師，因應不同地區和科目，為合資格的登記學童進行配對；並規定導師和學生須在公共場所如快餐店、圖書館等補習，以確保雙方安全。不過，最大難題是義師不足。現時已登記的義師有250多人，學生也有200多人，但成功配對的只有110人。「學生來自唔同區，但佢哋畀唔起交通費；而要適合嘅義師親自去佢哋嗰區教亦有難度。」
靠報章寫稿維生
此外，陳校長更找來良心琴行和舞蹈教師免費教授，讓基層學生進入過往遙不可及的課外活動世界；並計劃在7月推出網上補習和電話問功課。
辭去中學校長一職後，陳葒現只靠在報章寫稿、每月6,000多元收入維生，一家重擔落在公務員太太身上。以往一年去幾次旅行，每隔數月就帶三名子女光顧玩具店，「生活質素大不如前，仔女一開始唔諒解，又擔心爸爸失業，但慢慢佢哋知道爹哋做緊乜之後都冇怨言」。
話你知：申請補習資格
向「陳校長免費補習天地」申請免費補習的人士，須為21歲以下，並為以下六類兒童或青少年之一：
(1)未完成中學學業而輟學；
(2)在主流學校進度落後；
(3)有學習障礙；
(4)來自綜援家庭；
(5)南亞裔；
(6)內地新來港。
這六類青少年，在主流學校通常被忽略，較少得到支援，因而成為陳校長重點支援目標。
有意申請服務，或有意成為義工導師的人士，可到網站登記： http://www.eoe.org.hk/。《蘋果》記者
作者: redkoni 時間: 12-6-20 16:42 標題: 身體力行(2)
陳智思辦私校 只得兩學生
資料來源：蘋果日報 2012年06月20日
【記者歐陽子瑩、彭美芳報道】家長為送子女入理想的學校各出奇謀，陳智思夫婦揀選斥資逾百萬元成立一間私立小學，實踐所想。在主場下，兩名兒子可享英語「超小班」教學、沒有考試壓力或被國民教育洗腦的憂慮；家長不需要向年年加價的書商付鈔，並可參與課堂。暫有十多名家長認同此辦學概念，準備讓子女入讀。
位於北角一幢商廈的培生學校，開校近一年，學生暫只有陳智思兩名分別9歲及12歲的兒子。學校有5、6名老師，教材由老師編製，主要參考新加坡及內地的教材；課程強調品德培育及具基督教元素，以英語及普通話授課，中文教簡體字；不設考試，也沒有「國民教育」。
價值觀比成績重要
培生是陳太楊碧鈴的心血，陳智思說起初壓力很大，「第一關要過我自己父母，捉佢哋兩個孫做試驗品」。他明白在競爭的社會，人人都講成績，「始終都驚，（兒子）會唔會其實蝕底咗？」但他表示相信太太，認同品德應在小學階段培養的理念，「先建立價值觀比好嘅成績更加重要」。
自己出身名校，不想兒子入一間好學校？陳憶述，在香港讀名校小學，但一直考包尾十名，後來升讀平民中學，初中三年是最開心，尋回自我及信心，最終到外國升學，「所以我一直唔覺得名校一定好」。他認為兩名兒子獨立及有規律，每天早上6時起床讀聖經，之後自動自覺練琴，也會做家務。長子 Brandon在培生讀了一年，今年升中一，將入讀國際學校。
培生每年學費6萬元，收費比部份傳統名校更高。身兼創辦人及校監的陳太解釋，學費不只是小朋友一個人，父母也可參與，「我哋鼓勵父母觀課，會有工作坊，加強家校合作」。學生按程度分班，課程因人而異，對於有特殊教育需要如讀寫障礙的學生可以照顧得更好。
學校早前舉辦講座解釋辦學理念，已有十多名家長報名。但三個課室最多可容納30名學生，陳太一直有留意合適的校舍及課室，如遭殺校的空置學校，為擴充鋪路；若有需求更會發展中學部。
作者: redkoni 時間: 12-6-20 16:44 標題: Enthusiasm
"But the sheep had taught him something even more important: that there was a language in the world that everyone understood, a language the boy had used throughout the time that he was trying to improve things at the shop. It was the language of enthusiasm, of things accomplished with love and purpose, and as part of a search for something believed in and desired." (page 64)
Quotes from Paulo Coelho's short fable, The Alchemist 牧羊少年奇幻之旅
作者: annie40 時間: 12-6-20 17:08
It was the language of enthusiasm, of things accomplished with love and purpose, and as part of a search for something believed in and desired.
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