教育王國

標題: 不明白現今的升中派位,有無人可以解釋一下? [打印本頁]

作者: fungcarmen    時間: 12-5-8 13:33     標題: 不明白現今的升中派位,有無人可以解釋一下?

兒甥女就讀的小學應是BAND 1,程度深,她在校的排名被老師訂為BAND3,老師要她選BAND3中學!我不明,那名校也有BAND3學生,入到名校小學,不等於升到BAND1學校?
作者: 瑄婷    時間: 12-5-8 13:49     標題: 回覆:不明白現今的升中派位,有無人可以解釋一下?

那一區的名小學?




作者: ohnono    時間: 12-5-8 13:59

本帖最後由 ohnono 於 12-5-8 13:59 編輯

學生的banding是全區或全港的學生一齊進行排名。若全港友60000個升中生,排頭的1/3是band 1,接著的1/3是band 2,餘下的1/3是band 3。用作統一派位甲部選校派位之用。

全區的banding一樣,只不過用本區的所有學生去排而得出結果,用作統一派位乙部選校和派位之用。

所謂的band 3是在本區的學生排名中,屬於最後的1/3部份,跟學校沒有關係。

程度深反映出來的是這學校取得的band 1人數較其他學校多。
舉個例就可看到兩者的分別:
一所程度深的學校,全校升中人數有200人,其中150人是band 1,30人是band 2,20人是band 3。

一所程度淺的學校,全校升中人數有200人,其中20人是band 1,30人是band 2,150人是band 3。

作者: evacalbee    時間: 12-5-8 14:55

我都有這個疑問...
何謂程度深, 何謂程度淺呢?
又, 九龍塘band 1同天水圍band 1有無不同?
聽過九龍塘band 2生可嘗試轉校去程度淺的學校變成band 1生又是否可行?
作者: happyforever138    時間: 12-5-8 15:33

名校內當然也有BAND3學生. 唔係入了名校就唔使用功! 唔使努力! 可以直上架! 不過, 如果名校出呢第二間學校, 可能個評分會高d囉! 如入了一間無咁好的中學. 原本小學老師評佢為brand3, 咁入了間無咁好的中學, 會當佢brand2尾咁囉!
作者: ohnono    時間: 12-5-8 16:46

evacalbee 發表於 12-5-8 14:55
我都有這個疑問...
何謂程度深, 何謂程度淺呢?
又, 九龍塘band 1同天水圍band 1有無不同?

程度深和淺只有在公開試的時候或有比較的時候才會發現。偏偏我地就有個中一入學前學科測驗(PreS1)。這個測驗就係要全港所有參與升中派位的同學在同一時間在所派學校考同一份卷,所得的分數,除了給中學用作分班之用外,教局就會跟據這些分數,每隔年就會抽取平均成績用作釐定小學的banding調整機制,從而得出每間小學的band 1、2、3的人數。

好明顯,程度深的學校,他們的學生獲取的分數的確有利於學校獲取band 1的學額數目。

程度高學校的學生在PreS1能獲取高分成績的機會高,比例亦大,於是幫學校在教局的調整機制中進佔有利位置,當要出現排名的時候,例如自行收生時的Rank Order List、統一派位甲部的全港排名和統一派位乙部的全區排名,由於名校的調整機制佔優的情況下,他們的學生往往因此可走進較前的位置。

若以九龍塘和天水圍作例。 用全港60000個升中學生來分,排頭1/3是band 1,即是排頭的20000個就是band 1生。假若將全港18區的所有升中學生來排一次(每個學生有自己的校內排名,亦有學校的調整分) ,好明顯,成績好的學校的學生經調整後,可以在這20000名band 1之中排名好前。而這些名校,或者成績好的學校多和集中的時候,就係我地所謂的強區。

當這些強區學校的學生在全港的排名中佔去頭20000個的話,那麼在天水圍的這個同學就算是屯門區裡排第一的,也被推到20000名之後。於是,這個學生的排名也只能屬於band 2了。

所以在考慮banding的同時,學生在全港的排名亦間接影響佢地在自行時(只計頭兩次呈分)的rank order list上的次序。






作者: ohnono    時間: 12-5-8 16:52

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天水圍的band 1和九龍塘的band 1若各自在統一派位乙部,即是自己的本區選校和派位的話,大家都是band 1學生,都可以有優先選校和派位的優點,沒有分別。當只有在自行收生和統一派位甲部跨區選校時才出現排名先後和升跌band的情況。
作者: fungcarmen    時間: 12-5-10 13:56

我想問,以什麼準則作全區或全港的排位?程度深的學校考試卷出得深,相比程度淺的學校,1個BAND1學校的學生科科80分以上,180人都只考140名,老師說她是該校的BAND3學生。相比,另一個科科60分,90人考60,老師說他BAND2??為什麼?不公平!
作者: ohnono    時間: 12-5-10 14:20

本帖最後由 ohnono 於 12-5-10 14:22 編輯
fungcarmen 發表於 12-5-10 13:56
我想問,以什麼準則作全區或全港的排位?程度深的學校考試卷出得深,相比程度淺的學校,1個BAND1學校的學生 ...

之前都有講過啦(你睇番上面 thread #6,看看有那處不明白再提出不明的地方),係靠一個公開試PreS1嗎!全港升中的同學同一時間,不同地點考同一份試卷。高分的同學多不就是代表學校程度高,低分的同學多,不就是代表學校程度低。教局就係跟據這個公開試的成績去決定每間學校所得的調整分數。

你學校程度高的話,有可能考第尾的都係band 1,若學校程度低的話,任憑你考第一,都未必可以係band 1。你唔係見到有家長講話佢小朋友主科三科都係C但仍被評定為band 1嗎?

作者: kellykellymama    時間: 12-5-11 14:22

解釋得非常清楚! 完全明白ohnono所講!

好似朋友的女兒在油尖旺區3科A,1科B, 老師說她是BAND 3學生!
我的女兒在觀塘區2科A, 2科B是Band 2學生, 但其實我仍有保留是否真的Band 2生, 因去年有Band 1生派去Band 3學校
作者: kellykellymama    時間: 12-5-11 14:26

所以有些學校的Band 1生佔半數以上, 有些是Band 3生佔多數的原因
作者: ANChan59    時間: 12-5-11 16:59     標題: 回覆:ohnono 的帖子

三個C屬Band 1,三個B仲有d機會,真係有d懹疑??

我肯定唔用佢做例子,會誤導其他家長。




作者: mscma    時間: 12-5-11 18:52     標題: 回覆:ANChan59 的帖子

本帖最後由 mscma 於 12-7-9 00:53 編輯

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作者: mscma    時間: 12-5-11 19:12     標題: 回覆:ANChan59 的帖子

本帖最後由 mscma 於 12-7-9 00:53 編輯

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作者: ohnono    時間: 12-5-11 19:57

3個C都可以係band 1,這個情形我都覺得係罕有,而且亦反映出老師出題過於艱深,有少少不切實際。

但我地要明白呈分試跟分數係沒有關係。banding只係跟排名扯上關係。所以就算係3個C,但排名在band 1範圍之內就會被評定為band 1。

在整過呈分過程中,倒沒有甚麼不妥當的地方。唯一我覺得有改善空間的地方就係老師的出題方法和學校的考試定位。
第一,試題是否過深,是否適合小六學生?為甚麼同學不能拿取更高的分數?是否存在刻意打擊同學的自信心?這部份很難令人明白。
第二,為甚麼要定C級是最常拿取的分數而不是A或者B,而且不是一科,係三科主科,好顯然係學校所定的策略。學校是否不清楚小學升中派位的遊戲規則。要知道小六學生的成績表是要經常展示給一眾中學作參考和評核用途!這種我行我素的方法,接受與否就見人見智!
作者: ANChan59    時間: 12-5-11 20:05

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小兒小學約120人,62-67%Band 1. 跨區比率十分高。

作者: ANChan59    時間: 12-5-11 20:06

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你的分析合理。
作者: mscma    時間: 12-5-11 20:19     標題: 回覆:ohnono 的帖子

本帖最後由 mscma 於 12-7-9 00:54 編輯

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作者: ohnono    時間: 12-5-11 20:42

ANChan59 發表於 12-5-11 20:06
回復 ohnono 的帖子

你的分析合理。
有些學校為求達到一些目的,有些係好的目的,有些係唔好的目的,佢地未必會理家長或同學的感受。

我記得阿仔幼稚園考小學時,其中一間竟然係考佢減數。阿仔當然係唔識喇,因為學校都未教減數。但我地在學校門口等小朋友出來時,我聽到有別的小朋友竟然話數學識晒,後來我先知原來有某些幼稚園為小朋友度身定做了一套課程,為的是可以讓他們投考這幾間名小學!

有些學校為了某種原因,教深些少沒問題,鬼叫而家d中學都考你文言文,還要你熟識政治,讓你去分析唐梁角力;此外,垃圾堆填區的選址、環保議題,沒有一樣野係容易。我想就算叫現在的中五學生去答都未必答得好。

所以,例子唔怕極端,越極端,越反映到社會存在的異樣;我地唔怕被誤導,解釋清楚之後,我地又上了一課!


作者: ANChan59    時間: 12-5-11 21:10

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我陰謀論d,3c同學轉其他中學機會好未,局升聯繫中學。
作者: mscma    時間: 12-5-11 21:28     標題: 回覆:ANChan59 的帖子

本帖最後由 mscma 於 12-7-9 00:51 編輯

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作者: ANChan59    時間: 12-5-11 21:56

回復 mscma 的帖子

Sorry for my impolite comment and wild guess.
Learn something new today.

作者: mscma    時間: 12-5-11 22:00     標題: 回覆:ANChan59 的帖子

本帖最後由 mscma 於 12-7-9 00:51 編輯

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作者: kt2007    時間: 12-5-12 22:08     標題: 回覆:不明白現今的升中派位,有無人可以解釋一下?

想請問各位,分banding時除了成績,操行分佔多少呢?如不計第一輪面試,只是在按banding派位時,不知操行會有影響嗎?或小學為學生分banding時已計埋操行分呢?




作者: olkan    時間: 12-5-12 23:13

囝囝在學校成績中等,老師說是band 2,但我不太期望自行時有較好學校收。因為成績普通、操行普通、冇獎項。我覺得獎項同個人長處幫助都好大。校長說去年有運動出色的同學一早俾band1名校mark左,只要他去報考,就收他。
作者: ohnono    時間: 12-5-13 00:15

kt2007 發表於 12-5-12 22:08
想請問各位,分banding時除了成績,操行分佔多少呢?如不計第一輪面試,只是在按banding派位時,不知操行會 ...
操行係唔會計落banding度。操行分佔多少就間間學校唔同,由5%至25%不等。一般都要B+或以上,有些甚至要A-。

若按banding派位,即是統一派位的甲乙部兩部份。學生的操行分是不會影響電腦派位的。

作者: ohnono    時間: 12-5-13 00:41

olkan 發表於 12-5-12 23:13
囝囝在學校成績中等,老師說是band 2,但我不太期望自行時有較好學校收。因為成績普通、操行普通、冇獎項。 ...

如果有獎項的話,起碼比起那些沒有獎項的同學,幫助總是會有的。但始終大部份學校都以學業成績優先,獎項只能以輔助形式來提高被取錄的機會。若單靠獎項而被人家賞識的,要付合三個基本條件。第一,中學有需要這方面的人才。第二,你的項目成績是名列全港前矛。第三,學校會考慮同學的學業成績(band 1中學當然要求較高,band 3中學要求會較低)。

說到底,band 1中學的要求一般較高,除了成績之外,操行、課外活動的獎項和面試幾方面都要表現好才有機會。band 2和band 3的中學一般都較現實,對學業成績好的同學會優先於其他同學。

作者: reginayu    時間: 12-5-14 13:08

以我的經驗, 在自選階段, band 1 津中只看成績, 他們一般都參考教育局提供的全港學生第次, 無論你操行好好, 攞左傑出服務獎狀等等, 都不及名次。其次就是運動/音樂成績, 如有教練知道某band 1A 學校需要某項運動員, 能推薦就band 2 生都收。反而二線直資就會考慮其他, 看學生的操行同潛質, 還有家長支援。
作者: cellon    時間: 12-5-14 19:33

本帖最後由 cellon 於 12-5-14 19:44 編輯
mscma 發表於 12-5-11 21:28
不是,3C如是屬band 1組別,全區或全港排名亦高,我小朋友也被兩所直資學校取錄,因直資學校收生也睇排名,只係睇小朋友自己想讀邊間。同埋只要組別係band1,又放直屬中學在第一志願才可取得直屬保留學位,如屬band 2組別,就要同街外人一起抽剩餘既學位,小朋友在這學校讀了九年,無論出面有咩學校取錄左佢地,小朋友最終都係選番自己學校,雖則讀得辛苦,但佢地覺得值得,對學校好有歸屬感,同學由幼稚園識到中學,一同成長,好難得。

對不起,事實並不是如此。
正如很多網友所說,直屬小學的Band 1和Band 2學生都可以取得直屬保留學位。若不明白,請向教育局學位分配組查詢。

教育局學位分配組

地址:灣仔皇后大道東269號呂祺教育服務中心2樓

電話:2832 7700, 2832 7740

辦公時間:星期一至五上午8時30分至下午1時及下午2時至6時



作者: mscma    時間: 12-5-14 21:55     標題: 回覆:cellon 的帖子

本帖最後由 mscma 於 12-7-9 00:52 編輯

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作者: MC1128    時間: 12-5-14 22:22

回復 cellon 的帖子

cellon,我覺得你錯怪了MSCMA,她的意思應是她子女所讀的學校,組別一的學生多,直屬中學的保留位只夠剛剛吸納,組別二的當然未能取得保留學位,她說的是個別學校的收生情況,非一般直屬中學收直屬小學學生的遊戲規則


作者: cellon    時間: 12-5-14 22:44

本帖最後由 cellon 於 12-5-14 23:18 編輯
MC1128 發表於 12-5-14 22:22
回復 cellon 的帖子

cellon,我覺得你錯怪了MSCMA,她的意思應是她子女所讀的學校,組別一的學生多,直屬中學保留位只夠剛剛吸納,組別二的當然未能取得保留學位,她說的是個別學校的收生情況,非一般直屬中學收直屬小學學生的遊戲規則...
MC1128, 你錯怪我了。

我只是針對資料的正確與否,沒有怪MSCMA,因為她只是轉述學校校長的資料,但校長資料很多錯漏。例如(她引述)該校長竟然說,統一派位時,Band 1A和Band 1B的機會是不同的!

很多家長上EK目的是搜集資料為子女的將來計劃,所以資料的正確性很重要。


作者: mscma    時間: 12-5-14 23:30     標題: 回覆:cellon 的帖子

本帖最後由 mscma 於 12-7-9 00:52 編輯

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作者: redkoni    時間: 12-5-15 00:51

本帖最後由 redkoni 於 12-5-15 01:33 編輯
mscma 發表於 12-5-14 23:30
唔好意思,我表達得不清楚,band 1(a)是指全級排名肯定是屬band 1,band 1(b)是指邊緣人,校長不能肯定是band 1還是band 2,因校長不想誤導家長,所以比個band 1(b)佢,band 1(b)全級只得2-3個,我相信每間學校都會有呢個情況,只是叫法不同, band 1(b)的同學通常直屬中學都會放等一志願,但第二志願就要考慮,進取d,就放band 1學校,保守d,就放band 2學校,如真的是band 2生的話,就要依據隨機no.進行大抽獎,同所有band 2生和校外生一起抽,抽到的話,就可讀番直屬中學,所以直屬中學當然有band 2生,但不是保留學位入,而是大抽獎入,上面的媽媽

MC1128說得對,學校就是band 1學生和保留位相若,所以保留學位未能收band 2生,如你還是不明白,你也可向教育局學位分配組查詢, 電話號碼你應該知道吧! 因不想校長蒙上不白之冤,所以再次發言,最後,都係呢句,每間學校都不同,不能一概而論!

又唔使講到要校長蒙上不白之冤咁嚴重,好簡單,如果你們直屬中學是所謂Band1中學,你們的所謂band1(b)學生一旦是屬Band2,就只能寄望有幾多直屬保留位剩下,因為直屬保留位只是留給自己直屬小學的學生,自己的Band1揀完有剩才留給自己的Band2抽獎,如果連自己的Band1都唔夠分,自己的Band2便再無機會,因為只有抽不到的Band1自己人才能再共街外人的Band1學生一齊抽非保留位,由於直屬中學的非保留位通常很少,理論上這些非保留位就算奇蹟地有剩而輪到Band2抽,自己的Band2一樣要共街外的Band2學生一起抽,所以不如乾脆說無機會了。亦都可以咁講,一間人稱Band1的直屬中學,可以收到幾多Band2自己人,正是取決於有幾多Band1自己人抽直屬保留位,愈多Band1自己人於自行、直資、甲部等離場,就愈少Band1自己人爭直屬保留位,也即是愈收得多Band2自己人。這是遊戲規則,不同學校也不會有不同的規則。舉個例一間好出名的直屬中學例如MCS,由於很少Band1自己人會諗住走,所以有99個直屬保留位都未必夠自己人分,分分鐘Band1自己人都要抽獎來爭99個直屬保留位,抽輸了的Band1自己人還要同九龍城其他揀MCS做第一志願的Band1生抽其11個非保留位,這11個位還有剩俾Band2抽就奇喇,所以佢哋直屬小學的Band2機會非常微,只能盼望中學體諒自己人,自行收多幾個Band1自己人,減少Band1自己人去爭直屬保留位,咁樣Band2自己人才有些少機會抽少量直屬保留位,但名校又有幾多間肯犧牲成績去照顧讀咗6年小學的自己人,不是無,都有幾間,唔使我講大家都知。



作者: BallBallMaMa    時間: 12-5-15 08:19     標題: 引用:+本帖最後由+redkoni+於+12-5-15+01:33+編

原帖由 redkoni 於 12-05-15 發表
本帖最後由 redkoni 於 12-5-15 01:33 編輯
Mcs呢類直屬中學係唔會用自行位去收自己學生的,她們會利用這些位去盡收「天下兵器」,每年都大約收五六十個外來生,便是在自行收入。不過D top girls 會轉去DGS, 又會少左人爭。




作者: redkoni    時間: 12-5-15 15:54

本帖最後由 redkoni 於 12-5-15 21:25 編輯

回復 mscma 的帖子

我諗cellon的表達方式只是較為直接,其實大家都沒有太大的誤解,我用民生書院舉個例子希望大家了解多一些。
民生書院今年的乙部九龍城區的非保留位有13個,直屬保留位有99個。假設民生小學有110位Band1學生及80位Band2學生。

有二個情況:

(A) 假設:民生小學的Band1學生離場人數(包括自行、直資、甲部、甚至乙部第一志願揀其他中學) = 40人,餘下只有(110-40)=70人於乙部第一志願揀民生。而民生小學的Band2學生則有80人於乙部第一志願揀民生。同一時間九龍城區有10位Band1學生在乙部1-30志願揀過民生,另有30位Band2學生在乙部第1志願揀民生。
結果:民生小學果70位Band1學生順利從直屬保留位直升民生書院,餘下的29個直屬保留位便由民生小學果80位Band2學生以隨機編號決定,即是有29位Band2從直屬保留位直升民生書院。這時還看非保留位,如果九龍城區果10位Band1學生無論種種原因取了10個非保留位,餘下還有3個非保留位,當Band1抽完輪到Band2抽第一志願,這時民生這3個非保留位便只有30位Band2街外人 + (80-29)=51位民小Band2 ,總數81人一齊以隨機編號決定3個位,假設民小好彩佔晒三席,而今年民小有10位Band1生循自行及甲部升民生,所以埋單計今年民小便有80位Band1升民生,32位Band2升民生(29位是循直屬保留位+3位是循非保留位)。

(B) 假設:民生小學的Band1學生離場人數(包括自行、直資、甲部、甚至乙部第一志願揀其他中學) = 5人,餘下有(110-5)=105人於乙部第一志願揀民生。而民生小學的Band2學生則有80人於乙部第一志願揀民生。同一時間九龍城區有10位Band1學生在乙部1-30志願揀過民生,另有30位Band2學生在乙部第1志願揀民生。
結果:民生小學果105位Band1學生必須抽籤以隨機編號決定直屬保留位,餘下的(105-99)=6人便要爭非保留位,由於當時是Band1第一志願比較有利,假設亦順利佔了非保留位六席,如果九龍城區果10位Band1學生無論種種原因取了其餘的7個非保留位,當Band1抽完輪到Band2抽第一志願時,民生書院無論非保留位及直屬保留位都早巳無位了。民小的Band2便根本再無機會。假設今年民小只有1位Band1生循自行及甲部升民生,所以埋單計今年民小便有106位Band1升民生,0位Band2升民生。

上述只是假設的例子,Scenario(B)其實應該應用於MCS及MSS等競爭較大的學校,至於Scenario(A),直屬中學如果真是所謂Band1學校,其直屬小學的Band2學生大都只能循直屬保留位的途徑升上直屬中學,能夠循非保留位的途徑只是理論,因為機會甚微,不過九龍城區校網較為特別,有多餘的所謂Band1位剩俾Band2抽,就一啲都唔出奇,所以也不能以九龍城區校網作準。

#再補充一點,唔好以為屬Band1學生就坐定笠六直升上直屬中學,Scenario(A)就會係,但你睇吓Scenario(B),連Band1學生都要抽獎,抽輸咗便會跌落Band1的第二志願!

我覺得cellon係幾認真嘅,其實在EK直接指出一些疑似錯漏的確是好事,真的假不了,應該不是針對別人,佢都算是性情中人啫。我就真係得罪人多喇,又想再講多兩句,有怪莫怪!我個人會將人稱Band1的直屬中學的Band1安全線定義為:

實際參與抽直屬保留位的Band1學生人數 = 直屬保留位學額

根據這類直屬中學的往績,如果實際參與抽直屬保留位的Band1學生人數 << 直屬保留位學額,我便對家長講Band1學生sure win。否則我便不會隨便說Band1一定得,其實上面的等號是死線,一旦如果實際參與抽直屬保留位的Band1學生人數 > 直屬保留位學額,Band1學生就算最好成績果位都只能睇隨機編號,最差成績果位抽贏最好成績都唔出奇,我只是以事論事,並不是危言聳聽,請勿介意。



作者: littlestar_2009    時間: 12-5-16 13:32

多謝各前輩的指點~睇完你地既講解先明少少~因為我是新手~岩岩先知有個test 係 pres1~這個是升了中先考嗎?如果靠這個分學校的學生banding 1/2/3的人數,那即是要靠師兄師姐的努力?如以tko區作比俞~程分是校內試~那有些學校比較深~又些學校又比較淺~因為不是公開大家考同一份paper~怎麼去介定學生在區內自己學校的banding?
作者: ohnono    時間: 12-5-16 14:40

本帖最後由 ohnono 於 12-5-16 14:47 編輯
littlestar_2009 發表於 12-5-16 13:32
多謝各前輩的指點~睇完你地既講解先明少少~因為我是新手~岩岩先知有個test 係 pres1~這個是升了中先考嗎?如 ...

這個問題是最多家長誤會的,以至成日覺得唔公平。

呈分試最終的目的就係計學生的排名。每間學校都會跟據呈分試的成績,調整後去做一次排名,即是全級同學都有一個名次。

既然每間學校都有考第一、二、三.........,那麼學校將學生的名次呈上教局,教局就會跟據每間學校的學生在2008/10 PreS1的平均成績作調整後作一次全港的排名,和作一次本區的排名。程度深的學校由於他們的學生能在PreS1裡爭取到較佳成績,所以他們進佔較前的全港和本區的排名位置,所以在分組別時,便能獲得較多的band 1同學。

要明白排名的作用不但要分banding組別,還作用於自行收生時學生的排名次序。舉個例:全港有20000個band 1同學,但這20000人之中,在教局的資料中,他們都各自有自己的先後排名次序,即是有排第一位的band 1同學亦有排第20000的band 1同學(其實自行收生階段時只有兩次呈分,所以嚴格來說是未有banding的,但方便解釋,所以我用了banding來作例)。若這班band 1同學有其中500人去報迦密主恩的話,迦密主恩可從教局處獲得這500人的排名先後次序,迦密主恩可從這個排名先後次序中,揀選頭200人進入面試階段,其餘的300個同學雖同是band 1生,但因為排名較後而喪失面試的機會。

所以唔好成日覺得唔公平,你係一間程度深的小學讀書,冇錯係會較別人辛苦,但獲得進入全港排名較前的位置亦越高,獲得面試機會亦越大。相反,程度淺的學校,就算考第一的同學,由於排名可能在200人之後,雖同屬band 1,亦不獲迦密主恩的面試機會。

作者: ohnono    時間: 12-5-16 14:44

回復 littlestar_2009 的帖子

PreS1是小六學生在統一派位放榜後,在所獲派的中學參與考試的。
作者: ohnono    時間: 12-5-16 15:01

leo_lee_in_hk  如果D師兄師姐唔爭氣,就算幾努力,都會事倍功半。>>>>

教局會每兩年採用兩隔年的PreS1平均成績來作調整。

所以好視乎學生和家長對學校有沒有歸屬感和責任感。因為只有少部份同學或沒有家長的參與都沒用,係要全部同學和家長都要有這個心,有這個責任才成事。學校不單要提高成績,還要提高同學和家長士氣才有用。
作者: 20091    時間: 12-5-23 22:24

回復 ANChan59 的帖子

"陰謀"確實是存在,也只有這樣才保住自己中學的學生質數,
當第一名不是AAA,
B1生拿CCC都不要緊,因可以直升B1的中學.

可校方是否有為學習稍差的學生想過,

但我所親身看到,感受到拿DDD同學的沮喪,心灰,......
自己學校不收
但有這樣的成績表可以點呢?
其實卷子確實有.......

今晚剛好有朋友打了電話給我,
心中有所感觸,
發了些牢騷


作者: ANChan59    時間: 12-5-23 22:35

回復 20091 的帖子

Too bad. I am sorry to hear about this .


作者: 20091    時間: 12-5-23 23:10

本帖最後由 20091 於 12-5-23 23:10 編輯

真的不用sorry,
好多謝有BK和各位家長在這自由發言,讓一班還要經過此打仗"接"段的家長有所準備.
大家(包括我)以前都不知道有如此高的"方法",

所以我千方百計的逃,也成功了
才敢在這發發言,發一發牢騷.


作者: BBDAD2009    時間: 12-5-25 15:23

如此不公平,不明白教育局還會釆用至今.
早應該統一教材,統一公開試,成績吾好,冇得賴.要努力.
此制度連大陸都不如, 不知所謂.
作者: nungma    時間: 12-5-26 05:14

我個人都覺得MSC有陰謀,對學生不太公允,缺愛心,不理學生拿着張成績表去自行時的感受,小女積極投入管樂團,但上學期成績表無寫,問老師可以寫上嗎,她說要下學期都出席率超過85%才在下學期成績表寫上,真失望。上小一時,學費加倍,校長話因轉了全日,每班人數會減至35人,六年過去了,每年人數都有38→40人,但我個小朋友都讀得好開心,我都唔知點解,可能真係由細玩大,我個人就極唔欣賞呢間學校,封閉,自我,無家長教師會,我個女1B2C數學D,評為A2,呀女話將學生分為A1A2B1B2及C ,和從來唔想個女入民
中,但唔明好多家長都盼望子女直升。,之前唔想講,今次都係呻少少。
作者: nungma    時間: 12-5-26 15:24

回復 20091 的帖子

Band 1 生但係唔想留喺民生讀果啲咪仲慘
作者: 20091    時間: 12-5-27 15:57

回復 nungma 的帖子

民x都是一間b1的學校,校風都好好,
中學高年級好有禮貌,

有時考試期間看見他們在公眾library,好用心溫習
小學低年級.......有一些都好出位,令人
都叫做比上不足比下有餘===絕沒有其他意思,其忠實粉絲不喜勿插.

b1生在九龍城多名校,大抽獎填表都容易



作者: cellon    時間: 12-5-27 21:15

nungma 發表於 12-5-26 05:14
我個人都覺得MSC有陰謀,對學生不太公允,缺愛心,不理學生拿着張成績表去自行時的感受,小女積極投入管樂團,但上學期成績表無寫,問老師可以寫上嗎,她說要下學期都出席率超過85%才在下學期成績表寫上,真失望。上小一時,學費加倍,校長話因轉了全日,每班人數會減至35人,六年過去了,每年人數都有38→40人,但我個小朋友都讀得好開心,我都唔知點解,可能真係由細玩大,我個人就極唔欣賞呢間學校,封閉,自我,無家長教師會,我個女1B2C數學D,評為A2,呀女話將學生分為A1A2B1B2及C ,和從來唔想個女入民
中,但唔明好多家長都盼望子女直升。,之前唔想講,今次都係呻少少。 ...


作者: nungma    時間: 12-5-27 22:30

回復 20091 的帖子

民中校風係幾好的,因為此校一向低調,平實,死咕咕,接近冷漠。小朋友讀得耐好易唔識思考,跟學校一樣死咕咕。因為我們搬去新界,所以無打算入民中或九龍城區嘅中學,雖說band1生,但攞住張咁嘅成績表去interview都幾駭人,學校亦唔會有面試training或支援,基本上你入唔入到民中或投考他校都是閣下自理,與學校無關,反正年年都咁多人投考。我們都係望天打掛,祝呀女好運啦。

作者: 杰杰媽媽    時間: 12-5-28 21:01

完全冇BACKUP,真係好衰,好似間學校完全冇HEART咁,個人好唔鍾意呢類學校(就算成績幾好/世界級都係咁講)
作者: nungma    時間: 12-5-29 00:05

回復 杰杰媽媽 的帖子

係呀!但唔知點解我問過好多民小生,都話讀得好開心,好想升返民中。




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