程度深和淺只有在公開試的時候或有比較的時候才會發現。偏偏我地就有個中一入學前學科測驗(PreS1)。這個測驗就係要全港所有參與升中派位的同學在同一時間在所派學校考同一份卷,所得的分數,除了給中學用作分班之用外,教局就會跟據這些分數,每隔年就會抽取平均成績用作釐定小學的banding調整機制,從而得出每間小學的band 1、2、3的人數。
好明顯,程度深的學校,他們的學生獲取的分數的確有利於學校獲取band 1的學額數目。
程度高學校的學生在PreS1能獲取高分成績的機會高,比例亦大,於是幫學校在教局的調整機制中進佔有利位置,當要出現排名的時候,例如自行收生時的Rank Order List、統一派位甲部的全港排名和統一派位乙部的全區排名,由於名校的調整機制佔優的情況下,他們的學生往往因此可走進較前的位置。
若以九龍塘和天水圍作例。 用全港60000個升中學生來分,排頭1/3是band 1,即是排頭的20000個就是band 1生。假若將全港18區的所有升中學生來排一次(每個學生有自己的校內排名,亦有學校的調整分) ,好明顯,成績好的學校的學生經調整後,可以在這20000名band 1之中排名好前。而這些名校,或者成績好的學校多和集中的時候,就係我地所謂的強區。
當這些強區學校的學生在全港的排名中佔去頭20000個的話,那麼在天水圍的這個同學就算是屯門區裡排第一的,也被推到20000名之後。於是,這個學生的排名也只能屬於band 2了。
所以在考慮banding的同時,學生在全港的排名亦間接影響佢地在自行時(只計頭兩次呈分)的rank order list上的次序。
mscma 發表於 12-5-11 21:28
不是,3C如是屬band 1組別,全區或全港排名亦高,我小朋友也被兩所直資學校取錄,因直資學校收生也睇排名,只係睇小朋友自己想讀邊間。同埋只要組別係band1,又放直屬中學在第一志願才可取得直屬保留學位,如屬band 2組別,就要同街外人一起抽剩餘既學位,小朋友在這學校讀了九年,無論出面有咩學校取錄左佢地,小朋友最終都係選番自己學校,雖則讀得辛苦,但佢地覺得值得,對學校好有歸屬感,同學由幼稚園識到中學,一同成長,好難得。
教育局學位分配組
地址:灣仔皇后大道東269號呂祺教育服務中心2樓
電話:2832 7700, 2832 7740
辦公時間:星期一至五上午8時30分至下午1時及下午2時至6時
MC1128 發表於 12-5-14 22:22
回復 cellon 的帖子
cellon,我覺得你錯怪了MSCMA,她的意思應是她子女所讀的學校,組別一的學生多,直屬中學保留位只夠剛剛吸納,組別二的當然未能取得保留學位,她說的是個別學校的收生情況,非一般直屬中學收直屬小學學生的遊戲規則...
mscma 發表於 12-5-14 23:30
唔好意思,我表達得不清楚,band 1(a)是指全級排名肯定是屬band 1,band 1(b)是指邊緣人,校長不能肯定是band 1還是band 2,因校長不想誤導家長,所以比個band 1(b)佢,band 1(b)全級只得2-3個,我相信每間學校都會有呢個情況,只是叫法不同, band 1(b)的同學通常直屬中學都會放等一志願,但第二志願就要考慮,進取d,就放band 1學校,保守d,就放band 2學校,如真的是band 2生的話,就要依據隨機no.進行大抽獎,同所有band 2生和校外生一起抽,抽到的話,就可讀番直屬中學,所以直屬中學當然有band 2生,但不是保留學位入,而是大抽獎入,上面的媽媽MC1128說得對,學校就是band 1學生和保留位相若,所以保留學位未能收band 2生,如你還是不明白,你也可向教育局學位分配組查詢, 電話號碼你應該知道吧! 因不想校長蒙上不白之冤,所以再次發言,最後,都係呢句,每間學校都不同,不能一概而論!
nungma 發表於 12-5-26 05:14
我個人都覺得MSC有陰謀,對學生不太公允,缺愛心,不理學生拿着張成績表去自行時的感受,小女積極投入管樂團,但上學期成績表無寫,問老師可以寫上嗎,她說要下學期都出席率超過85%才在下學期成績表寫上,真失望。上小一時,學費加倍,校長話因轉了全日,每班人數會減至35人,六年過去了,每年人數都有38→40人,但我個小朋友都讀得好開心,我都唔知點解,可能真係由細玩大,我個人就極唔欣賞呢間學校,封閉,自我,無家長教師會,我個女1B2C數學D,評為A2,呀女話將學生分為A1A2B1B2及C ,和從來唔想個女入民
中,但唔明好多家長都盼望子女直升。,之前唔想講,今次都係呻少少。 ...
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