教育王國

標題: 中學生係咪都可以讀公文? [打印本頁]

作者: myaccount185 時間: 12-3-21 01:26 標題: 中學生係咪都可以讀公文?

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作者: smallfoothk 時間: 12-3-21 20:59

公文??????

作者: chuntam 時間: 12-3-22 18:11

公文數?????

作者: Candywong61 時間: 12-3-22 19:54

如果本身鐘意數學，讀公文有一定幫助的，它可以令你計數快而準，我阿仔由小二讀到而家中四仲讀緊！

作者: bbbaby1023 時間: 12-3-23 11:52

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作者: myaccount185 時間: 12-3-27 00:33

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作者: HKSEVENS2 時間: 12-3-27 10:24

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作者: ANChan59 時間: 12-3-28 06:43

本帖最後由 ANChan59 於 12-3-28 06:44 編輯

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作者: 聰上雲燒 時間: 12-3-30 17:22

中學生都可以讀ga~~~公文式主張係因材施教ma~~~好有幫助ga~~~

作者: toyocat 時間: 12-3-30 23:16

Candywong61 發表於 12-3-22 19:54
如果本身鐘意數學，讀公文有一定幫助的，它可以令你計數快而準，我阿仔由小二讀到而家中四仲讀緊！ ...

我女同你仔一樣,〉但係由小三讀到而家中四,應該今年暑假完成最終學年,佢真係好喜歡數學。平時心算都會快小小。

作者: Candywong61 時間: 12-3-31 00:38

大仔讀完終學年，還讀了X教材，細仔讀到 L教材，我吾敢話幫助有幾大，但讀數就輕鬆好多，以且我發現如果數學吾好，係 F3升F4 時選科都幾頭痛，因吾想讀文科的話，因數吾好讀生物，化學都未必得！

作者: irisyan 時間: 12-3-31 15:00

中學生可以讀公文，但是否合適就真係見仁見智啦！

作者: ANChan59 時間: 12-3-31 15:10

How about M1 and M2??

HK parents need that...

作者: HKSEVENS2 時間: 12-4-11 02:02

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作者: ANChan59 時間: 12-4-11 13:44

回復 HKSEVENS2 的帖子

Wa, it's eye opening for me Kumon has M1 and M2. I am not sure it's a good or bad thing.

作者: CHAN-2 時間: 12-4-11 15:53

我就覺得浪費時間多D

作者: lee_lamlam 時間: 12-4-16 19:28

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作者: Keroppibaby 時間: 12-4-16 19:35

想請問公文是否間間都一樣學費

曾致電問過, 佢地話每次大約45分數, 另外有功課要拎番屋企日日做大約15-20分數.

請問各位, 是否每個學生都有不同的paper 做，　定係個個都一樣

Thanks

作者: Pooh_Pooh 時間: 12-4-18 00:21

Keroppibaby 發表於 12-4-16 19:35
想請問公文是否間間都一樣學費

曾致電問過, 佢地話每次大約45分數, 另外有功課要拎番屋企日日做大約15-20 ...

學費一樣.
每個學生係跟據自己進度去學習, 不同level的功課當然不一樣
至於功課的頁數多少, 可以因應情況增減.

BK有個TOPIC係KUMON家長share的
http://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2287801&extra=

另外, 你可以睇睇kumon的網頁
http://www.kumon.com.cn/KHK/

至於話中學生讀kumon方面, 我無經驗, 因為我女係小學生.
我亦希望佢中學前可以完成kumon課程.

作者: Pooh_Pooh 時間: 12-4-18 00:25

ANChan59 發表於 12-4-11 13:44
回復 HKSEVENS2 的帖子

Wa, it's eye opening for me Kumon has M1 and M2. I am not sure it's a good or ...

對於叻的小朋友都係好事啊! 因為可以因應自己進度, "超學年"先學一些艱深但可以handle得到的東西...
我知道kumon數學科最細的completer, 係小三.
佢同我個女一間學校, 高一年級, 知道佢拿左唔少國際性的數學獎, 仲上過報紙.....

作者: ANChan59 時間: 12-4-18 00:34

回復 Pooh_Pooh 的帖子

Thanks. You mean finished all modules at P3, what an achievement?
I did it in other perspective, I try to balance out other dimensions, like leadership, languages...... multiple Intelligence approach. Even intentionally slow down his maths progress, but improve his English and Chinese. Too advance in single dimension may not a good sign for gifted kids in a long run. Our clinical psychologist's approach worked for us.

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