教育王國

標題: 中大沈祖堯校長在就職典禮上的講辭 [打印本頁]
作者: csy_ma    時間: 10-12-17 14:52     標題: 中大沈祖堯校長在就職典禮上的講辭

各位校董、各位同事、各位同學、各位校友：

獲委任為香港中文大學第七任校長，我感到無比榮幸又感到兢兢業業。創辦這所大學的，是一群以弘揚中國文化與思想為己任的學者，他們以無比的熱情教育年輕人成為成熟和負責任的成人。這些前輩先賢指出， 要令我們的國家和世界變得更進步更美好，科學與技術固然重要，但人文學科也不可或缺。他們憑著這些信念，在六十多年前為這所大學奠下穩固的根基。

中文大學在歷任校長的英明領導下，成為亞洲頂尖的研究型綜合大學。我們引以為傲的雙語雙文化傳統、融會東西文化的深厚人文主義精神、堅定推行的通識和全人教育，以及藉著書院提供的獨特生活教育和關顧，在過去近半個世紀令我們屹立於世界一流學府之林。 但是，我們今天面對前所未有的挑戰。

全球的大學教育正在急遽改變。世界各國埋首於追逐經濟發展；推動學者做研究的是資源，而非對知識的好奇；大學重視排名，而忽略培育年輕的靈魂的使命；教師的回報主要取決於他們的「生產力」，而非學養，凡此種種，都令危機悄然出現。如果這個趨勢持續， 世界各國就只會製造出汲汲於利的成品和個人，而不是有主見、尊重見解不同於己者、能洞察別人的需要，以及有悲天憫人心腸的負責任公民。同時，想像力和創造力、科學研究的人文內涵，以及慎思明辨的能力將逐漸喪失。教育的價值也會湮沒。

奧爾科特說過：「教育是把思想從靈魂解放出來，與外界事物聯繫，並返觀自省，從而洞察其真實和形態。」當國家高談經濟發展之際，大家不要忘記在世界上最富 裕的國家仍然有飢民和病人； 當全世界的目光都放在發展科學、生產食物和延長壽命之時，請牢記「西方最大的疾病不是肺癆或者痲瘋，而是愛的貧瘠」（德蘭修女）。在中大這所綜合大學，科 技與人文齊頭並進，符合世界的需要。我們將繼續捍衛人文價值、培養學生敏於體察別人的需要和苦難，以及教導他們欣賞藝術和音樂。

泰戈爾提醒我們，「單單獲得知識和挪取他人的意念，是無法令心靈得到真正的自由；心靈的真正自由，乃源於形成自己的判斷標準，萌生自己的想法。」蘇格拉底 說：「未經反省的人生，是不值得人活的。」今天的教育重視資訊與技能， 不重視追求真理和創造力。學生花太多時間記誦事實，而不是對既有概念反思批判。不懂得反思自省會令目標含糊，信念不堅定，最終迷失方向。訓練學生慎思明辨 是高等教育的重要職責，而我們持之以恆的是：歷久彌新的通識教育傳統，書院無微不至的關顧，以及對思想和信仰兼容並蓄的開放精神。

尼赫魯說過：「和平是…不能分割的，自由亦然。現在，繁榮以至災難也是一樣，因為這個世界已畛域難分，無法再劃分為互相隔絕的部分。」我們比起以前更須依 靠素未謀面的人， 這些人也要依靠我們。我們需要解決的問題──經濟的、環保的、宗教的和政治的──無論就其範圍和性質而言，都是牽涉全球的。我們漸漸明白，我們全都是世界 公民，不但應致力發揚中國文化，還要了解其他民族和國家面對的挑戰。 中文大學致力與其他世界知名學府攜手，開展教學與研究的合作，以及學術交流和交換學生，並透過我們的書院提倡社會服務，令本校師生以及大家都明白自己是地 球村一員。我們致力保護環境，也是在履行世界一分子應盡的責任。我們應當學習回應世界的需要，而非在象牙塔內畫地自限。

保存人文精神、培養創新和批判思維，以及造就世界公民，是我們的指導原則，我們會繼續憑著這些原則來教育學生，並帶領大學邁進下一個五十年及更長遠的未來。如果老師缺乏熱誠、奉獻精神和使命感，我們就無法達成這些使命； 如果沒有政府、慈善家和校友的信賴和支持，我們就難以實現這些夢想；更重要的是，如果沒有不斷探索知識、永遠渴求真理和不屈不撓力爭上游的勤奮學生，我們就不能保持這些大學教育的理想。

主席先生，我自醫學院畢業後便加入中文大學，既當醫生，也從事研究和教學。當了醫生二十五年，我知道醫學既是科學又是藝術；從事學術研究二十五年，我學會一方面維持獨立判斷，一方面與同事群策群力； 為人師表二十五年，我深深體會到教育需要從心出發，也要進入靈魂深處。我承諾竭盡所能，以熱忱和堅持不懈的精神，在今後的日子服務大學。


校長   沈祖堯謹啟
二零一零年十二月十六日
作者: annie40    時間: 10-12-30 17:48     標題: 回復 1# csy_ma 的帖子

Thank you for the input.  奇怪没有回响.
在两岸四地教育交流会上, 沈校长也有提出渴望 收到怎样的学生, 让中小學老师反思今天的教育模式, 是否合适. 是否能培育理想的学生. 送进大學.
作者: Tommy    時間: 10-12-31 01:06     標題: 回復 1# csy_ma 的帖子

熱情、成熟、負責任、雙語雙文化、融會東西、通識、全人教育，、關顧、挑戰、改變、對知識的好奇、靈魂的使命、有主見、負責任公民、想像力、創造力、、慎思明辨、價值、自省、愛、自由、追求真理、反思批判、信念、堅定、開放精神、解決問題、全球、挑戰、社會服務、地球村、創新、批判思維、世界公民、使命感、夢想、探索、真理、獨立判斷…………

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以上都是在沈祖堯校長就職演辭裡反覆出現的詞語，大家可能都已經耳熟能詳。沈校長的演辭似曾相識，令我想起八年前替孩子找小一學位時聽過的幾場學校簡介會，當時我雖不至於聽到面紅耳熱，但這些東西又確實幾令人著迷。後來我替孩子報考了三間新理念直資，並入讀了其中一間。

沈教授是其中一位我最尊敬的醫生和學者，我絕對無意對他不敬，他的就職演辭絕對不是Road Show式簡介會的那個層次，我確信這是他所追求的東西，但我有所保留的是他如何把這些理念落實於中大。

在整篇就職演辭裡，他只陳述了自己的教育理念，演譯了未來領袖應具備的質素，但如何落實這些理念在中大開花結果呢？他有沒有勇氣改變現在以成績為首要考慮的收生條件呢？即使他有無比的勇氣，他能否說服各院校掌舵人接受這個改變呢？假如接收了以考試掛帥的功利學生，他們去到大學才進行這些基本訓練是否太遲呢？

點解幼稚園要填鴨？因為要入名牌小學；點解小學要填鴨？因為要入名牌中學；點解中學要填鴨？因為要入名牌大學；點解大學要收好多個A的學生？因為要維持畢業生的學術水平、要做名牌大學；點解大學要做名牌？因為僱主愛名牌。
如果沈校長要解決這個教育魔咒，他無需跑到中、小學宣傳他的教育理念，因為中、小學生、老師、家長只會相信他所說，但他們不會改變。要別人改變之前，先要改變自己。假如我有機會遇上沈校長，我會上前請問他：「我的孩子已經具備了您所陳述的未來領袖特質，但他們的考試成績只是DDEE，貴校會取錄他嗎？」我好想知道他會給我一個怎樣的答案。

沈醫生要醫好這個病，就要從根源處著手，先改變中大收生的準則。其實好簡單，他認為那些東西重要，就將那些東西的比重提升，「醒目」的香港人自然會跟「大隊」走，人人都會變為「思考」、「批判」、「探索」的高手。現在，大學一方面要求學生科科拿A，另一方面又要他們懂得思考、批判、有熱誠、有責任、有愛心、有主見、有夢想………這些要求是否太高呢？當功利的考試機器進入到大學才去學做「人」，是否太遲呢？


Tommy
作者: mattsmum    時間: 10-12-31 08:09     標題: 回復 1# Tommy 的帖子

他們早在暗暗地改。你UGA不讓我做amptitute test嗎？你要A嗎？院校有方法找不同考試製式下的A.你看什麼本地生外地生就知。我們那年代一年才收2、3個大齡生外地生，現在是三分一至過半。走進大學什麼人種都有。教大學的朋友常嘆收生難、不足、學生不夠好，上大學比以前容易，我說怎么小學生要像奴隸那樣不眠不休。
作者: MadonnaHK    時間: 11-1-7 15:18

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作者: stjoboldboy    時間: 11-1-7 16:13

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作者: MadonnaHK    時間: 11-1-7 17:04

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作者: MadonnaHK    時間: 11-1-7 17:41     標題: 李白《山中問答》

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作者: Tommy    時間: 11-1-8 00:58

原帖由 mattsmum 於 10-12-31 08:09 發表
他們早在暗暗地改。你UGA不讓我做amptitute test嗎？你要A嗎？院校有方法找不同考試製式下的A.你看什麼本地生外地生就知。我們那年代一年才收2、3個大齡生外地生，現在是三分一至過半。走進大學什麼人種都有。教大學的朋友 ...


廣收天下不同能力和背景的人才入大學，培養多樣化的未來領袖，長遠對大學和香港的發展都有利。

但「暗暗地改」又真係好難觸摸，所以最近經常去浦「高中教育」，果邊D料好實用。
作者: Tommy    時間: 11-1-8 01:18

原帖由 MadonnaHK 於 11-1-7 15:18 發表

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Tommy,

文章精彩, 希望你寫多些.

[怎樣做人] 那點是自己給兒子最著重的教育, 現在他只有9歲, 可能學做人要學到79歲都未學完, 所以自己日日都正在學怎樣做人, 但這個怎樣做人 ...


有時間的話就寫少少喇！不過日頭我通常都很忙，夜晚有時間都寧願陪下D細路，幫佢地從後趕上。今晚要應酬，錯過了有線電視的華叔回憶錄，現在睇緊重播，要在廣告時段才出來寫幾隻字。

最近要為細仔計劃升中，是否繼續另類？我已經無以前咁瀟灑，現在考慮緊要唔要跟eviepa替細仔揾一間傳統學校。
作者: Tommy    時間: 11-1-8 02:55

原帖由 stjoboldboy 於 11-1-7 16:13 發表


Tommy,

若果我係沈校長, 我會咁答你: 「當然不會取錄他啦, 具備上述特質, 但考試成績科科A的, 港外大量供應, 尤其來自神州大地.

來自海外的學生可添本校國際化形象, 來自祖國的擁內地人脈之利, 我何苦要收錄此等次貨港燦!」




stjoboldboy,

你真係好風趣！

不過，我認識的沈教授是一位擁有高尚人格、謙謙有禮的君子，他沒有你那麼風趣，相信他講不出這種笑話！:)

Tommy
作者: ChiChiPaPa    時間: 11-1-8 08:35

原帖由 Tommy 於 11-1-8 01:18 發表


有時間的話就寫少少喇！不過日頭我通常都很忙，夜晚有時間都寧願陪下D細路，幫佢地從後趕上。今晚要應酬，錯過了有線電視的華叔回憶錄，現在睇緊重播，要在廣告時段才出來寫幾隻字。

最近要為細仔計劃升中，是否繼續另類？我已經無以前咁瀟灑，現在考慮緊要唔要跟eviepa替細仔揾一間傳統學校。


另類是指非傳統教學吧！教學效能主要是取決於教學方法，還是教師的態度和能力呢？孩子的愉快，以及樂於學習是因為教學方法，還是因他身邊的老師和同學呢？

我的看法是有好的老師，就有好的學生。如果另類教學可吸引到好的老師參與，發展他們的理想，那就會是好的學校。但不會因只是另類教學就是好東西，傳統教學就是壞東西，相反亦然。
作者: stjoboldboy    時間: 11-1-8 12:02

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作者: Tommy    時間: 11-1-8 12:34     標題: 回覆 12# ChiChiPaPa 的文章

教育是從「心」出發的工作，是人與人之間互相啟迪的過程，「人」的因素必然就是最重要，其他的元素，諸如方法、制度、資源等都只是錦上添花的輔助工具。其實，我非常同意您的見解。

「人」包括了好的老師和好的學習伙伴。但是，好的老師何處尋？他們在那裡？香港教育界的透明度極低，我完全掌握不到這些資料，即使道聽途說那一間學校的老師好，但小兒入學後是否有幸遇上這位好老師呢？我們只能夠在補習社裡，才有選擇好老師的權利。結果我們只可以做足功課，測算那一間學校有更多的好老師，然後把孩子送進去碰運氣。

不過，我們有權選擇好的學習伙伴，大家一起擠進傳統名校，就是替孩子選擇好的學習伙伴。當孩子入學後，他亦有自由去選擇他的朋友。

以上都是我替孩子選校的其中兩項重要因素。我從來不抗拒主流學校和傳統學校，我和孩子選小學和中學時，都曾經報考過一些百年老校，「傳統」得以成為傳統一定有其過人之處，選他的原因和其他家長沒有分別。

我替孩子選擇他們就讀的小學，就正正因為我當年認為這間學校有好的領袖和好的老師。所謂「愉快學習」，我認為只是長遠的教育目標和願景，而並非學習「過程」，更不應該成為「口號」。以小兒就讀的小學為例，她十年前創校時出版了一本學校簡介，內裡完全沒有「愉快學習」這四個字；而她的官方網站直至學校結束之時，都未曾出現過「愉快學習」這四個字。我當年替孩子選擇這間學校並非因為「愉快學習」，但不知何故，「愉快學習」後來成為了全城學界的口號，就連小兒就讀學校的老師、家長都奉之為學習過程，反而對原本更重要的教育理念和學習過程鬆懈了。

Wow!  又去得太遠了。

Tommy
作者: csy_ma    時間: 11-1-9 09:47     標題: 回復 1# Tommy 的帖子

近日頗忙：小五囡囡正進行呈分試前考試，上次我讓她"自立"，級排名立跌十多名，今次還得關注一下:(
很喜歡近日"教育政策"的討論氣氛，讓我想到很多，學到很多，有頗多疑惑想向各位請教，可惜時間有限……

僅以下文送予各給我啟發的家長，讓我們想一想，我們要子女將來做怎麼樣的人？在怎麼樣的國度下發展？如其選擇移民，可否逃離祖國不正常的國度？

梁文道：一個死在香港的中國人
2011年01月09日

我知道華叔司徒華的遺願是建立民主中國，這大概也是不少香港人的心願。可是坦白講，經過多年在大陸走動的經歷之後，比華叔年少一半的我已經失卻這等雄心壯志了。現在的我，最期盼的不再是一個民主中國，而是一個比較正常的中國。什麼叫做比較「正常」的中國呢？那就是讓一個家庭不要莫名其妙地發現自己住了十幾年的地方有一天忽然給人拆了。好，就算你不能保證老百姓的住所不被強拆，起碼你也該留道氣口，讓他們去上訪投訴吧。如果你連上訪都不准，可不可以不要強姦那個跑來上訪的女孩呢？如果你的人非強姦她不可，能不能至少讓那個女孩去報個案呢？就算做做樣子也行吧？萬一這女子太過害怕，找人陪同壯膽，能不能不捉那個陪她的善心人，說他是「聚眾滋事」呢？如果你真得抓這個人，至少讓他見見家人和律師好不好？又如果大陸以外有人替他申寃訴苦，我請你不要動不動就怪這批人「井水犯河水」，行嗎？

我說的自然是「趙連海案」，就是這件案子使得平素對政治沒有丁點興趣，甚至在劉曉波獲得諾貝爾和平獎之後還要對我說「佢第日坐完監出來就有成千萬元等緊佢咁正」的理髮師也忍不住大罵：「太過份了！」

我心目中的正常國家就只不過是一個人民住房不會無端被拆，向公權力申訴寃情不會被人強姦，自己孩子吃了有毒食品的受害者不會反而成為被告然後再受害一次的國家。這樣的要求很高很過份嗎？這算不算是中了「西方」的毒，說話像「洋奴」？難道「中國模式」或者「儒家傳統」就允許那一切在我看來很不正常的事況嗎？

2010年的中國辦完了世博和亞運，香港人大都感到與有榮焉；《清明上河圖》動畫來港展出，香港人更是熱情擁抱，一日之內便搶光數十萬張門票；為什麼香港大學的民意調查一出來，港人對中央政府的信任程度反而不升且降？為什麼香港學生在過去一年裏頭最關注的中國新聞是劉曉波獲得諾貝爾獎，而不是武廣高鐵開通，中國取代了日本成為世上第二大經濟體呢？理由很簡單，因為比起這些令人目炫的成就，我們更在乎你在最基礎的層面上是否正常。比方說劉曉波，哪怕他的言論有錯，至少我們以為他用不著因為言論而犯罪。再退一萬步講，即使中國自有一套獨特的司法觀念體系，在這個體系底下，劉曉波必須為了自己的文章判刑入獄；那麼在官方開動輿論機器攻擊他的時候，你能不能告訴我，他們引用的那些劉曉波語錄都是從那裏看來的呢？為什麼新華社的評論作者看得到劉曉波的文章，一般百姓卻連「劉曉波」這三個字都打不進微博？你要大家認識劉曉波的「黑暗真面目」，是不是該給大伙看看他本人到底都寫了些什麼壞東西呢？這難道不是一個很正常很基本的要求嗎？問題根本不是像英華書院那位王老師所說的「負面報道太多」，而是那幾件負面事例都負面得太過詭異太過反常。


當然我們還可以再退一步，追問這一切究竟與香港人何干。正如港澳辦主任王光亞先生所講的，「井水不犯河水」（當然我們都曉得，在某些時刻某些場合，這水卻是必需一犯，而且值得稱讚的。例如讓港人捐款賑災，或者為國慶閱兵喝采）。於是我又想起了華叔在許多年前便再三宣說的一句話：「中國冇民主，香港就冇民主」。一直以來，華叔都被人詬病太過霸道，作風「一言堂」，當年一伙搞社運的年輕朋友更把他看成「真正民主運動」的最大障礙。可是至少在中港關係這一點上，我以為枱面上的政治人物裏頭沒有人比他看得更準更深。所謂「中國冇民主，香港就冇民主」，指的固然是香港不可能自外於全國現實，獨立地發展自己的民主政治；更是中國與香港之間那種複雜而深層的紐帶關係。簡單地舉一個假想的例子，如果香港的民主進程真像很多人所願望那樣，是未來全國政改的實驗與模範，那麼大家有沒有考慮過，香港政制的改革路向也會反過來受到中國自身規劃的影響呢？以目前利益集團逐漸穩固成形的狀況判斷，在議會中擁有功能組別在行政長官提名上面多所限制的香港政制會不會正好成了全中國的指路明燈？既保證了少數特權階層的世襲地位，又創造了一個類民主程序的遊戲規則來為他們博弈利益？

這種問題要再談下去，篇幅恐怕十倍不止。我想強調的，只是華叔政治判斷上的深謀遠慮其來有自。不過，真正使得香港人覺得自己有責干犯河水的理由，還不只是此等本土現實利益上的計較。

數年前，一位內地駐港人員和我談起六四問題，他剛剛抵埠，不太瞭解港人的六四情結，很驚訝我居然告訴他「香港人越是放不下六四，就越能說明香港人愛國」。在他看來，堅持平反六四就是堅持和中央政府對著幹；和中央政府對著幹，那自然就不能說是愛國了。然而，當我一提起司徒華，他就明白了。的確，沒有人可以懷疑華叔的愛國情懷，包括所有保守派以及那一堆九七後冒現的「愛國新貴」。為什麼越是放不下六四，就越能說明香港人愛國呢？道理很簡單，要是香港人都不把自己當做中國人，都不對這個國家動上真感情，都只顧著向「阿爺」討好處視之為個人利益的大靠山；當年我們又何必要冒著風雨集會頂著烈日遊行？如今我們又何必年年點燭以淚洗面？要不是有撕裂不開的身份認同，六四固然與我無關，趙連海就更是與我無關了；說到底，孩子患上腎結石的又不是我們香港人。

梁文道
作者: MadonnaHK    時間: 11-1-9 23:47

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作者: 游詠慈    時間: 11-1-10 08:31

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作者: annie40    時間: 11-1-10 17:09

教育家的朋友告诉我, 「愉快學習」.是世界各地不同教育理念的根本.  只是老师是人, 会有自身经經歷; 感受, 会主观看事情, 再者香港教育以量多和'走前一步, 理想快到'为骄傲. 老师须每天工作最小12小时.  对着学生, 还有爱心, 耐心和笑容吗?  没有「愉快教学」, 休想有「愉快學習」.

想想在家教孩子學習时自身态度, 应明白! 您急, 您发惡, 孩子哭了.  

尝试在家製造「愉快學習」. 家快乐多了.


原帖由 Tommy 於 11-1-8 12:34 發表
教育是從「心」出發的工作，是人與人之間互相啟迪的過程，「人」的因素必然就是最重要，其他的元素，諸如方法、制度、資源等都只是錦上添花的輔助工具。其實，我非常同意您的見解。

「人」包括了好的老師和好的學習伙伴。但是 ...
作者: annie40    時間: 11-1-10 17:42

Tommy,

請恕我又多言了。我未嘗唸大學, 郤有很多講師、教授和教育界的鄰居和朋友。未嘗聽聞他們鍾愛好多個A的學生。公開試取A是住事, 在大學裡不算怎樣。大學生是成年人, 抱有認真探索學間的态度是必要的。不然收了一些胡混缺德的人, 白白浪費社會補貼供教的金錢是罪孽!

我告訴女兒大學十分渴望取錄的學生是勇敢獨立, 願意努力, 有裝備, 有理想, 有承担抱負的年輕人。(裝備泛指完成基礎教育。)然學生千萬, 當然難以逐一面見, 較省時的方法是先選成績較優的一群, 成績較優的學生在成績單上基本反映他們曾努力, 能學習, 能自理, 能自愛, 沒浪費十多年光陰吧! 面試時再發掘其他潛質。

多年前曾在大公司行政部工作, 與一些名牌大學生共事, 經驗告訴我, 他們態度較佳, 學習能力極高, 確實是稱職的好僱員, 僱主愛名牌是十分合理.

不知DDEE是什麼成績, 但相信若一個孩子擁有未來領袖特質, 總會是一個有責任感的人吧, 成績也不至於太差勁呢?這種基本功優厚的孩子就算公開試失利也是一時, 待確定自己方向和目標, 即可飛龍在天, 成就指日可待.

有個黑人孩子, 在單親家庭中長大, 中小學成績不算出眾, 家人節衣縮食, 勉強讓他上私立中學, 孩子很自卑, 想到自己是全校學生家境最差的一個, 皮肤不黑不白,  稍長为了泡妞, 跑到西岸唸书, 及後找到人生方向, 發奮圖強, 成积跃进, 转念Columbia, 笔业后收取低薪, 做不讨好的社區工作, 为了向更高理想迈步, to learn law to near to the people in power, 再以27歲高齡考進哈佛大學法律系, 在律師樓當練習生時太太已是他上司了, 這孩子名字叫OBAMA。


這孩子的0-20歲, 簡直是「醒目」家長眼中「失敗個案」。然我覺OBAMA最應感謝是媽媽和外祖父母的家庭正面教育。有原則, 有愛心, 勤奮努力, 包容, 凡事往好處看。有空可參看OBAMA早期寫的幾本自傳。(後期的作品有拉票動機, 不淳樸)


或許我是不切實。但是很想呼籲家長們可否努力培養孩子成為考試機器前, 停下來, 想一想讓他們前學做人后學做事。当然两这俱全, 更佳!!


原帖由 Tommy 於 10-12-31 01:06 發表
熱情、成熟、負責任、雙語雙文化、融會東西、通識、全人教育，、關顧、挑戰、改變、對知識的好奇、靈魂的使命、有主見、負責任公民、想像力、創造力、、慎思明辨、價值、自省、愛、自由、追求真理、反思批判、信念、堅 ...
作者: Tommy    時間: 11-1-10 17:50

原帖由 annie40 於 11-1-10 17:09 發表
教育家的朋友告诉我, 「愉快學習」.是世界各地不同教育理念的根本.  只是老师是人, 会有自身经經歷; 感受, 会主观看事情, 再者香港教育以量多和'走前一步, 理想快到'为骄傲.  老师须每天工作最小12小时.  对着学生,  ...


頂層的考試和選拔制度沒有改變，人的行為都好難變；大部份人的固有觀念未改變，又怎去改變整個制度？勉強在下游逆水行舟，唔反艇都算好彩。

要把「愉快學習」成為過程，正如您所說，先要有「愉快教學」的老師，在香港的環境這個已經是很難做到。如果沒有「愉快教學」的老師而要有效實踐「愉快學習」，我認為必須具備三項條作：


Tommy
作者: annie40    時間: 11-1-10 18:03     標題: 回復 1# Tommy 的帖子

绝对同意! 如外在条件不允许, 最小可按有限条件,从家开始. 始终没有愉快, 很难想象有人会有动力喜爱终生学习.碍
作者: annie40    時間: 11-1-10 18:25     標題: 回復 7# csy_ma 的帖子

努力. 加油!!!
作者: Tommy    時間: 11-1-10 20:13

原帖由 annie40 於 11-1-10 17:42 發表
Tommy,

請恕我又多言了。我未嘗唸大學, 郤有很多講師、教授和教育界的鄰居和朋友。未嘗聽聞他們鍾愛好多個A的學生。公開試取A是住事, 在大學裡不算怎樣。大學生是成年人, 抱有認真探索學間的态度是必要的。不然收 ...


Annie,

您愈多言我就學得愈多，開心都黎唔切喇！請繼續寫多D呀。感覺上您的孩子好像已經入了大學或長大成人，是嗎？我的孩子才小六和中二，剛進入青春期，我發覺大家都在變，無論在學習上和個人成長上都好難用同一套舊方法去管教他們，大家都好像在跌跌碰碰中去摸索。

做考試機器又唔得、過份迷信愉快學習又唔得、糾枉過正又唔得，又唔可以Take 2再黎過，機會只得一次…… 要去平衡真係一門藝術，真的希望多聽過來人的分享。

經常聽到6個A就拔尖、入某大學某學系就要幾多分，因此仍然覺得入大學的首要條件就是考試成績，然後才有資格說其他個人特質。所謂DDEE是泛指符合入學最低的考試成績但未夠標青。

我好懷疑透過十數分鐘的面試，是否能夠看穿各考生的真個性和特質？沈校長提到的個性和特質難以量化，好難有系統地去評核，因此要穩陣獲得一個大學學位，似乎還是要回到考試成績上；要穩陣獲取好的考試成績，似乎又要回到催谷和補習社去。

我都見過無數的應徵者，名校生雖然並非個個精英，但「名校」的確是質素較佳的Label，我同意您的見解。

我只睇過兒童版的歐巴馬傳，對他畢業於哈佛法律系而走去做社區工作，真係佩服得很。有空會再看他親自撰寫的自傳。
謝謝！
Tommy
作者: samuel89    時間: 11-1-11 10:58     標題: 回復 23# Tommy 的帖子

Tommy
我的孩子才小六和中二，剛進入青春期，我發覺大家都在變，無論在學習上和個人成長上都好難用同一套舊方法去管教他們，大家都好像在跌跌碰碰中去摸索。

做考試機器又唔得、過份迷信愉快學習又唔得、糾枉過正又唔得，又唔可以Take 2再黎過，機會只得一次…… 要去平衡真係一門藝術，真的希望多聽過來人的分享。 <---你我現況何其相似

沈校長破格收的凱琳妹妺本身已經系尖子,反而科大朱經武校長破格收"星之子"才是特別個案, 但就算特別個案都要先修讀為期一年的「基礎年課程」, ......老實說,我感覺沈校長篇家書給我呢d煩惱緊阿仔升學之路既家長,有d"何不食肉糜"的曲高和寡感覺........
作者: Tommy    時間: 11-1-11 14:46

原帖由 samuel89 於 11-1-11 10:58 發表
Tommy
我的孩子才小六和中二，剛進入青春期，我發覺大家都在變，無論在學習上和個人成長上都好難用同一套舊方法去管教他們，大家都好像在跌跌碰碰中去摸索。

做考試機器又唔得、過份迷信愉快學習又唔得、糾枉過正又唔得，又唔 ...


大家都係同路人，上來BK就係想學多d野，減低出錯機會。希望以後呢度有多一些的正面分享，少一點爭拗。

其實，現時的選拔制度對基層孩子已經叫做相對有利，因為只需要搞掂學術成績就幾可穩陣入大學。假如真係要睇埋沈校長所陳述的個人特質，基層孩子更加輸在大學的起跑線上。

Tommy
作者: samuel89    時間: 11-1-11 15:06

原帖由 Tommy 於 11-1-11 14:46 發表

大家都係同路人，上來BK就係想學多d野，減低出錯機會。希望以後呢度有多一些的正面分享，少一點爭拗。

其實，現時的選拔制度對基層孩子已經叫做相對有利，因為只需要搞掂學術成績就幾可穩陣入大學。假如真係要睇埋沈校長所陳述的個人特質，基層孩子更加輸在大學的起跑線上。


冇錯.....但我認為唔應該用"對""錯"來分,(有時"錯"既野對仔女可能系一種更加有效OR成功既方法)....每一種教兒方法本身雖然有高低之分,但唔同既父母,唔同既子女,唔同既環境,唔同既性格......足以將高低之分"填平", 所以我永遠沒有一個"絕對的立場", 最多都系覺得"正"既野, 就儘量諗計耐唔耐提醒下阿仔跟住做.....因為我愈來愈發覺阿仔性格仲主觀過我(以同年紀果陣計) ....
作者: annie40    時間: 11-1-11 15:19     標題: 回復 3# Tommy 的帖子

我女兒只不过是十二岁, 念中二, 但非常独立, 自信, 自律, 基本是行'自動波' , 我常笑说她像妈妈多点.  (我的坏习多, 自控能力一般.)

因此我这个妈妈极悠閒. 閒时看书, 做运动, 做应做和喜欢的事.
作者: Tommy    時間: 11-1-11 15:29

原帖由 samuel89 於 11-1-11 15:06 發表


冇錯.....但我認為唔應該用"對""錯"來分,(有時"錯"既野對仔女可能系一種更加有效OR成功既方法)....每一種教兒方法本身雖然有高低之分,但唔同既父母,唔同既子女,唔同既環境,唔同既性格......足以將高低之分"填平",  ...


道理係無絕對的對錯，但如果自己無盡力或運用得不好，以至效果不能彰顯，我會認錯囉！
作者: Tommy    時間: 11-1-11 15:34

原帖由 annie40 於 11-1-11 15:19 發表
我女兒只不过是十二岁, 念中二, 但非常独立, 自信, 自律, 基本是行'自動波' , 我常笑说她像妈妈多点.  (我的坏习多, 自控能力一般.)

因此我这个妈妈极悠閒. 閒时看书, 做运动, 做应做和喜欢的事. ...


一個字勁！幸福的女人啊！羨慕死我老婆喇！您要多些上來分享，以免我地跌跌碰碰得咁痛呀！
作者: samuel89    時間: 11-1-11 15:36

原帖由 Tommy 於 11-1-11 15:29 發表


道理係無絕對的對錯，但如果自己無盡力或運用得不好，以至效果不能彰顯，我會認錯囉！


呵呵....我比較"賴貓"d....我好少盡晒力或經過深思熟慮後先運用,.....所以就算效果不能彰顯，我都唔會認系錯, 我只會向前看,睇下點補救就算架啦...
作者: annie40    時間: 11-1-11 16:01

......老實說,我感覺沈校長篇家書給我呢d煩惱緊阿仔升學之路既家長,有d"何不食肉糜"的曲高和寡感覺........
- 我想我的分亨也有累次毛病, 请原谅.
- 每个孩子也是特别的, 只有爸妈最清楚何种教育最有利自己的孩子, 何种沟通最有效, 只要儿女各方面正常健康, 就按其而行吧, 重要是父妻同心, 朝相同方向走. 大家边走边学.

正如我常说, 世上没有最好的学校, 只有合适您子女的学校, 教育应一样吧.


原帖由 samuel89 於 11-1-11 10:58 發表
Tommy
我的孩子才小六和中二，剛進入青春期，我發覺大家都在變，無論在學習上和個人成長上都好難用同一套舊方法去管教他們，大家都好像在跌跌碰碰中去摸索。

做考試機器又唔得、過份迷信愉快學習又唔得、糾枉過正又唔得，又唔 ...
作者: samuel89    時間: 11-1-11 17:01

原帖由 annie40 於 11-1-11 16:01 發表
......老實說,我感覺沈校長篇家書給我呢d煩惱緊阿仔升學之路既家長,有d"何不食肉糜"的曲高和寡感覺........
- 我想我的分亨也有累次毛病, 请原谅.
- 每个孩子也是特别的, 只有爸妈最清楚何种教育最有利自己的孩子,  ...


入到大學既, 絕大部分都系精英, 但佢地一定要先識得沈校長講既:[今天的教育重視資訊與技能， 不重視追求真理和創造力。學生花太多時間記誦事實，而不是對既有概念反思批判。]先可以拿到大學入場卷........我覺得沈校長篇講辭系無懈可擊,問題系作為家長既我自認冇能力用沈校長篇講辭去教導阿仔......可能要等阿仔入到大學,到時我就會有能力配合到沈校長架啦.....
作者: annie40    時間: 11-1-11 17:08

最多都系覺得"正"既野, 就儘量諗計耐唔耐提醒下阿仔跟住做.....因為我愈來愈發覺阿仔性格仲主觀過我
- 您儿子有性格, 好事!
- 为免女兒觉得我谍谍不休, 我会把看过的好文章, 好人好事, 伟人伟事, 感人事, 或是好youtube,  已至各地学校的scholarship, email 给她分享, 有时会问她看过没有?
我佷早已告诉她, 妈妈无钱, 无知识, 甚末也不懂,  十八岁后, 她应有本事, 自己搅掂. 若无scholarship offer, 自己快想定如何找partime 吧!
当年在澳大利亚念书时, 五六日晚到餐馆当仕应, 赚生活费,还有时间拍拖, 剧前辈说, 他们还会赚钱寄会港接济家人呢! 多伟大啊! 另外女朋友家境富裕, 往英国读法律, 当年穷孩子富孩子, 全部weekend 打工, 不知多骄傲, 反正weekend无朋友得閒; 记得李国章也曾棒餐.

孩子只会寵坏, 不会挨坏.



原帖由 samuel89 於 11-1-11 15:06 發表


冇錯.....但我認為唔應該用"對""錯"來分,(有時"錯"既野對仔女可能系一種更加有效OR成功既方法)....每一種教兒方法本身雖然有高低之分,但唔同既父母,唔同既子女,唔同既環境,唔同既性格......足以將高低之分"填平",  ...
作者: annie40    時間: 11-1-11 18:05

万勿羨慕, 我正在等:

有咁耐风流, 有咁耐..??  

是凶兆啊!

对女儿我是要求低, 故烦恼小.  记起她七岁第一次往camping, 很多妈妈挂念孩子睡不安, 我却睡得有香又甜, 反正她有伴儿, 要是有意外, 老师会通知, 我隔空也帮忙不了.

原帖由 Tommy 於 11-1-11 15:34 發表


一個字勁！幸福的女人啊！羨慕死我老婆喇！您要多些上來分享，以免我地跌跌碰碰得咁痛呀！
作者: samuel89    時間: 11-1-11 18:13

原帖由 annie40 於 11-1-11 17:08 發表
最多都系覺得"正"既野, 就儘量諗計耐唔耐提醒下阿仔跟住做.....因為我愈來愈發覺阿仔性格仲主觀過我
- 您儿子有性格, 好事!
- 为免女兒觉得我谍谍不休, 我会把看过的好文章, 好人好事, 伟人伟事, 感人事, 或是好you ...


我唔認為系好事, 但呢類性格既小朋友,你點講佢都唔會"信", 一定要俾時間佢"磨練"......我自己經歷過, 所以我都"無符"....
作者: stccmc    時間: 11-1-11 19:36

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: 游詠慈    時間: 11-1-12 10:00

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: annie40    時間: 11-1-12 14:45     標題: 回復 1# 游詠慈 的帖子

前幾天我用一張白紙告訴他, 什麼事物都有它的得和失(正與反)的, 因為學校的活動安排, 當時他只看到另他失(傷心)的一面, 我告訴他還有使他得(開心)的那一面, 於是他破涕為笑, 這種觀察和態度, 希望他能用得著.
- you're brilliant. You inspire me to work it on myself. Thank you.

Annie
作者: csy_ma    時間: 11-1-13 12:26     標題: 回復 1# annie40 的帖子

很喜歡此欄的討論，本想整理一下選校思緒，跟有同樣關注點的Tommy交流，可惜我這全職華傭雜太多，有點有心無力的感覺，謹以以下文章作分享：

具靈魂的卓越：重拾大學教育的價值 作者﹕何順文
(明報)2011年1月13日 星期四 05:05

【明報專訊】教資會最近公布其高等教育體系檢討報告（下稱《報告》），針對近年國際及本土的變化，分析目前香港高等教育面臨的問題與挑戰，並作出多項有關系統整合、資源分配及質素監控的政策性建議。

《報告》雖然在首章先回顧高等教育的目標，但其後大多內容或建議都是從「教育服務於經濟發展」、「人力資源規劃」和「維持國際競爭力」等狹窄傳統單思維來分析未來高等教育的發展。《報告》既沒有針對目前高等教育面臨的一些危機，更沒有觸及高等教育的基本「大問題」。

大學教育不是球賽

隨著知識型社會、人口結構改變、與環球一體化等大趨勢，世界各國都在提高國際經濟競爭力上作出努力。在一些主要的亞洲國家和地區，政府在大幅增加高等教育的投資和提高入學比率，加強培養知識創新型人才，並努力打造一些所謂「世界級」的大學。但這些發展也帶來了高等教育的新挑戰與危機。

究竟大學教育所為何事？一般人同意現代大學的活動功能為培養人才、研究發展、及服務社會。但大學精神為大學之本。據筆者個人的觀察和體驗，大學是一個自主自治的師生共同體，最重要的價值或使命在於追求真理、培育人的心靈思維、及推進社會文化價值。可惜隨著環球大學趨勢過分著重規模、排名與資源的競逐，高等教育變得愈來愈經濟導向與功利主義。長此下去，傳統的大學價值可能將被湮沒，大學教育只會變成另一場球賽。

當今很多大學的本科教育遇到不少困難和挑戰。據《沒有靈魂的卓越》（Excellence without a Soul, 2006）一書作者Harry R. Lewis指出，一些頂尖大學只教授學生「知識」而非令他們更具「智慧」。學生可在學業及課外活動上取得卓越，但他們的整體教育經驗並不完整。學生缺乏遠見視野、未能包容不同見解、及未能成為能悲天憫人的世界公民。

而《教育之終結：為何我們的院校已放棄生命的意義》（Education's End: Why Our Colleges and Universities Have Given Up on the Meaning of Life, 2007）一書之作者Anthony T. Kronman亦明確指出，當今研究型大學的危機就是已忘卻啟發學生思考生存之意義（即應關心什麼？）。由於缺乏優質博雅或通識教育，但很多名校畢業生未能明白人類狀况的複雜性，行事決策可能果斷但並不知道所為何事。

當今本科教育的危機

事實上，我們這個人類世界已呈現各種經濟、環境、社會文化與道德價值的危機，很多人期望高等教育能改變這個世界，促使人類抉擇一個具可持續性、公義、互信及靈性的社會。當今很多大學（特別是所謂「研究型」）也面對著本身問題，主要的困局及危機包括：

●教育過分經濟及就業導向，忽略培育人的思維與品性；

●教授過分重視研究成果，輕視教學或與其結合；

●院校研究過分投入科技，缺少人文內涵；

●學生過分熱中商管等實用學科，輕視科學及人文學識；

●主修課程過於狹窄、忽略跨學科知識的結合；

●教學方法較單向呆板著重背誦，以教師而非以學生為中心；

●師生關係傾向隔膜疏離，缺乏對學生在課堂外的關顧；

●學生未能將課堂內學習與課堂外生活相結合。

在這種環境生態下，很多大學本科生未能培養成為一個「完整的人」。除專業硬知識與技能外，學生缺乏在自我探索、生涯規劃、批判性思維、溝通、人際關係、領導力及社會責任感的培育。他們往往未能明辨善惡，缺少人文內涵素養，未能將「做人」與「求學」的目標融合。

這都是當今一些大學改革本科教育及提高畢業生整體質素的重要考量。主要改革方策包括提升對教學的投入重視，加強以學生為本的互動化啟發式教學法、增強跨學科通識教育、採用「住宿式書院」制度。與改革教師的表現評核標準。後者特別將教學與生活結合在一個小型社區或共同體內，重拾教師對學生牧養輔導的傳統角色。

以真理、育人與價值為本

總括而言，大學不只是一個科研基地，也不是一個職業或入研究院的訓練所，更不是一個忙於追逐名利或敬畏權貴的機構（有大學竟向現任問責高官頒發榮譽學位）。大學教育不是球賽，而是燃點年輕人希望之火，改變人的心智與生活。

大學創造、保存及傳承知識。但大學學位與學識不是走向個人權貴的徵象，而是一個改進整個社會幸福的道德責任。知識本身不給予人真正的權力，真正的權力是能在對與錯、善與惡、及美與醜之間作出抉擇。

無疑，各國應根據自己的國情及發展階段來採取自己的教育模式，但大學教育的目標應是一致的。在多變的功利世界，今天的高等教育發展就是要回到其根本的精神與內涵，以真理、育人與價值為本。大學應追求有靈魂的卓越。

印度    之父甘地（H. Gandhi）曾指出這個時代的主要「罪惡」包括：政治沒有原則、財富沒有工作、喜樂沒有良知、知識沒有品格、商業沒有道德、崇拜沒有犧牲、及科技沒有人文關懷。大學領導層不禁要問我們的大學能否對這些大問題作出恰當的大回應。

作者是資深教育工作者，在大學任職
.
作者: Tommy    時間: 11-1-13 14:29

原帖由 csy_ma 於 11-1-13 12:26 發表
很喜歡此欄的討論，本想整理一下選校思緒，跟有同樣關注點的Tommy交流，可惜我這全職華傭雜太多，有點有心無力的感覺，謹以以下文章作分享：

具靈魂的卓越：重拾大學教育的價值 作者﹕何順文
(明報)2011年1月13日 星期四 05:05

【 ...


csy_ma,

老實講，我現在正處於岔路，我都唔知點行！處理孩子的學業和成長，我從未試過咁猶疑不決，但今次要考慮的事實在太多。

小一自行派位將於本月二十四號截止，但我仍未決定是否問校方拿取自行派位表，因為一旦要求這份派位表就等同放棄福中的學位。

直升福中？延續舊校理念（但學費極高昂且沒有業績）？回歸主流（好高風險，一旦失手，最後可能被派到Band 3學校）？

我每日都在想，但都未想得通。

Tommy
作者: cow    時間: 11-1-13 14:59

原帖由 Tommy 於 11-1-13 14:29 發表

直升福中？延續舊校理念（但學費極高昂且沒有業績）？

學費極高昂 ??
沒有業績 ??
作者: csy_ma    時間: 11-1-13 18:27

Tommy :

據福中的網頁：
學費：2011~2012年度中一級學費為每學年擬調整至港幣14,800元正(有待教育局批准)，分十期繳交。（學費包括一項「一生一體藝」的課外活動、英語營、軍訓營、冷氣費及校簿等費用。）

遠低於明年福小的水平。而小六考級前列20％和10％內的皆有四分一至二分一的學費減免，似乎係吸引band1頭至中學生去報名？

選校首先關乎選校者個人的興趣、能力和意願（我覺得當事人的參與很重要，可能因為我囡個性較強，不是她自己選的，會有很大麻煩，所以我們這方面只負責搜集資料和分析，最後交波士定奪），還有家長的期望，彈性很大。

今天剛在面書跟一位相熟家長討論福中和羅氏的選擇（福中已進入2nd in階段，羅氏則好像下下周），據她參觀兩校後既感覺，大家皆傾向羅氏（亦係對Chichipapa既選擇投信心一票 ）。

福中吸引我既，係佢引入咗戲劇為英文科既正式課程（因我囡喜歡戲劇及英詩朗誦），不過老公就認為福中公開考試成績亮麗，冇可能唔谷……既然都係谷，咁不如讀津校好過，唔駛捨近圖遠云云。

另一個考慮係，福中正副校長皆身兼數職，且傳媒曝光率多。以我自己同做校園版既前同事既交流經驗，其實對曝光率高既學校管理層會有少少戒心……不過，高曝光率亦有高曝光率既好處，您可以在網上很容易查到佢地既傾向，就了解到間學校適唔適合自己既小朋友。

如同Sumyeema1所講，揀中學，首重校風，因為果個階段同輩影響較大。所以，我地會傾向揀band2頭-band1校風良好既津中，但假如要落到band2尾或band3，咁梗係報直資好過啦。

您小朋友既然已小六，迫在眉睫，您應已考慮了很久？是否是覺得可能著重催谷的福中未必適合您小朋友？（既然校長是區議員，肯定急欲省靚學校既招牌，最有效既方法，大概係將資源傾斜響某D有潛質既學生度，俾佢地為校增光，以廣宣傳）咁您有冇試吓其他直資，又或自行去投考band1尾-band2既校風良好津校（如荃灣聖芳濟，我校有位成績在band1頭既學生家長就因為在其校址附近上班，對其很有好感 ）？

我未詳細了解福中既資料，但憑印象，福中同以前既臻美應屬不同的教學風格？您不如試吓考其他直資，遇有要見埋家長既學校（如羅氏，聽講俾家長準備既問題紙都幾多野），以Tommy您既理念，"面試"應更有機？

其實，對於直資甚或津中黎講，家長既誠意都係好重要既。假如您打算同囝囝一齊去打仗，而家應該係準備彈藥，而唔係諗打唔打既時候。換我係您，就會揀打，呢個係好重要既身教同經歷，話俾阿囝聽遇疑難要勇敢面對挑戰，至於要點避免慘痛既結果？都係要靠誠意、努力（例如清楚了解目標學校，做多少少表達誠意既野）同埋某D技巧（呢個在需要時要PM講），再加上運氣……

不過，福中係一間非常熱門同受歡迎既直資中學，收既亦幾多係band1生，亦不失為好既選擇？
作者: csy_ma    時間: 11-1-13 19:11

Tommy :

But as a parent, one of the worst things you can do for your child's self-esteem is to let them give up. On the flip side, there's nothing better for building confidence than learning you can do something you thought you couldn't.

以上是Sumyeema1介紹文章中的一句（http://online.wsj.com/article/SB10001424052748704111504576059713528698754.html?KEYWORDS=why+chinese+mother），適合給您作參考嗎？
作者: Tommy    時間: 11-1-14 02:37

原帖由 csy_ma 於 11-1-13 18:27 發表
Tommy :

據福中的網頁：
學費：2011~2012年度中一級學費為每學年擬調整至港幣14,800元正(有待教育局批准)，分十期繳交。（學費包括一項「一生一體藝」的課外活動、英語營、軍訓營、冷氣費及校簿等費用。）

遠低於明年福小的 ...


csy_ma,

非常感謝您的分享，資料非常有用，除了客觀的數據之外，其他家長如何看每一間學校，這些難以猜度的主觀因素其實更加有用。事物的發展往往就是「人人都覺得好的就愈來愈好，人人都覺得差的就愈來愈差。」

小兒的適應力較強，他讀甚麼模式的學校都應該可以適應；他算是遇強愈強那類，反而給他多一點挑戰和壓力，他的表現會更佳。

選校的考慮主要都是依循孩子的意願，可喜的是我們考慮的因素其實都非常吻合，我對他的要求就是要上大學，而我的個人考慮就只是他將來中學和大學的教育開支。不過，我不希望他參與這個考慮，甚至不想讓他知道。

我的網上身份在小兒就讀學校裡是公開的，選校涉及小兒的個人意願，故此我不太方便在這裡公開討論我們的具體選校策略，請見諒！

Tommy
作者: csy_ma    時間: 11-1-14 09:28     標題: 回復 1# Tommy 的帖子

會考成績6 科14 分 以上 ；人均優良成績


官塘福建中學
58.9% ； 3.1

於1991年轉直資，收band 2 – band 1 生，但每天要留校2小時直至會考完，唔知宜家有無改變，有一定壓力。

匯基東九龍書院
51.3% ； ？
創校於2003年，三間中收band 1 生最多，成績反而最弱，三間中增值能力最差。

保良局羅氏基金
56.9% ； 3.16
創校於2004年，收band 2 – band 1 生，從收生成績比較和全面評鑑／視學報告卻是增值最高嘅學校。

以上是升中派位果邊家長lkong2005既資料（直資你會揀邊間）
希望暑假後能看到您分享選校心得：）
作者: csy_ma    時間: 11-1-14 09:52

原帖由 mattsmum 於 10-12-31 08:09 發表
教大學的朋友常嘆收生難、不足、學生不夠好，上大學比以前容易，我說怎么小學生要像奴隸那樣不眠不休。 ...


Mattsmum：

您＂奴隸＂這兩字真用得恰當得令人心傷:naughty:

真是的，現在做小學生較以前難多了，似乎是共識？但為何大學生的質素卻又每況愈下呢？
依我看，可能因為首先是家長，繼而是迎合家長的學校和教局，都齊齊要求物超所值的效率，結果，學生和家長的注意力放在如何用最少時間獲得最高成績這類精算項目上，反而忽略了為學本身:sigh:

學生只聚焦於分數上求學，適可而止，自然難以打開求學的樂趣？

確實，十年八年前，有在大學教必修科的朋友，已說學生最擅長的反而是講價，直接請阿Sir"俾面"，俾分唔好咁手緊。呢D咁既思維，咪係分數為本造成？
作者: csy_ma    時間: 11-1-14 10:03

原帖由 Tommy 於 10-12-31 01:06 發表
熱情、成熟、負責任、雙語雙文化、融會東西、通識、全人教育，、關顧、挑戰、改變、對知識的好奇、靈魂的使命、有主見、負責任公民、想像力、創造力、、慎思明辨、價值、自省、愛、自由、追求真理、反思批判、信念、堅定、開放精神、解決問題、全球、挑戰、社會服務、地球村、創新、批判思維、世界公民、使命感、夢想、探索、真理、獨立判斷…………

------------------------------------------

沈教授是其中一位我最尊敬的醫生和學者，我絕對無意對他不敬，他的就職演辭絕對不是Road Show式簡介會的那個層次，我確信這是他所追求的東西，但我有所保留的是他如何把這些理念落實於中大。


Tommy：

我唔係中大人，中大的校史亦不大清楚，但是，中大是由新儒家的諸位學者創立的，他們所提倡的，正是承擔和反思扎判精神－－這些常識，我大概也略知一二。

所以，數年前當得知中大管理層打算在學校傳統裡取消＂中文＂兩個字，我只能深深嘆息 。
作者: csy_ma    時間: 11-1-14 10:18

原帖由 Tommy 於 10-12-31 01:06 發表

「我的孩子已經具備了您所陳述的未來領袖特質，但他們的考試成績只是DDEE，貴校會取錄他嗎？」


似乎已消失的stjoboldboy已答了您（很可惜呵！雖然這是Stjoboldboy求仁得仁的個人選擇，還是感到挺可惜的），不過，我的角度是：

一個具未來領袖特質的小朋友，他在成長期間，應不甘於在同輩對比中居於友儕之下。而中學所學的內容有何難？事實上，三三四教改確實在扭轉學生只曉死背的單向取分法，假如學生的成績只是DDEE，只能說，他未能找到自己的求知興趣、方向和探得竅門，可能需要打好基礎，或者到社會歷練一下，再回到大學，方有所成。

既已有領袖特質，應該無論到那裡，都有其思考和反省？領袖不會甘於只看眼前，亦不會甘於無知，所以，就算走進了社會，也不見得就此淹沒。您說是嗎？
作者: uncleedward    時間: 11-1-14 11:07

原帖由 csy_ma 於 11-1-14 10:03 發表


我唔係中大人，中大的校史亦不大清楚，但是，中大是由新儒家的諸位學者創立的，他們所提倡的，正是承擔和反思扎判精神－－這些常識，我大概也略知一二。


作為崇基人，我一定要指出你錯處，你講嘅係新亞，唔係中大。
作者: csy_ma    時間: 11-1-14 12:40

原帖由 uncleedward 於 11-1-14 11:07 發表


作為崇基人，我一定要指出你錯處，你講嘅係新亞，唔係中大。


對不起！ 非中大人如我老是搞混了中大和書院的關係。我遙遙記得以前看過有關新儒家在九龍市區開學的文章……

但無論如何，他們所代表的是中大的一種精神
作者: ChiChiPaPa    時間: 11-1-15 20:35

原帖由 csy_ma
於 11-1-13 18:27 發表
Tommy :

據福中的網頁：
學費：2011~2012年度中一級學費為每學年擬調整至港幣14,800元正(有待教育局批准)，分十期繳交。（學費包括一項「一生一體藝」的課外活動、英語營、軍訓營、冷氣費及校簿等費用。）
遠低於明年福小的 ... 今天剛在面書跟一位相熟家長討論福中和羅氏的選擇（福中已進入2nd in階段，羅氏則好像下下周），據她參觀兩校後既感覺，大家皆傾向羅氏（亦係對Chichipapa既選擇投信心一票

）。...


感謝妳的信心一票。不過，我相信不同的學校適合不同的孩子。我有幾點想講清楚，避免在不充足的資料底下選校。



[ 本帖最後由 ChiChiPaPa 於 11-1-17 14:14 編輯 ]
作者: Tommy    時間: 11-1-17 01:05     標題: 回復 48# csy_ma 的帖子

如果我是沈校長，我會這樣回應我的問題：「阿家長，我不會因為您這番說話和問題而取錄您個仔。因為世間沒有人完全具備了我提及的所有特質，擁有一半的已經接近完美了。您回去循正途申請入學喇！」

我比較相信mattsmum提出的答案較接近將來的發展趨勢。,

其實，沈校長和您的所陳述的情況都比較ideal，雖然世間總有很多叻人瓣瓣掂，但數目不會很多。現實裡總有太多因素令學生在這個或那個項目上表現得不太好，有些人的性趣不在於學業和測考，有些人的學習能力發展得比較慢，有些人暫時未遇到好的老師和學習伙伴以至未能撻著，成績未達到最前的18%。其實如果HKAL攞到DDEE都唔太差喇，應該算是前25%罷！

我相信於19%至100%之間總有些叻人，可以成為好的領袖，問題係如何辨認他們出來。無錯，這些叻人即使不獲大學取錄，將來都未必會被社會掩沒，但若果沒有一紙文憑，他們要出頭恐怕唔係咁容易。我們的上一代，好多人都係白手興家致富；我們這一代好多人都沒有上大學，但一樣可以獨當一面；但我們的下一代呢？他們仍有那麼多機會嗎？我唔係咁樂觀。他們的日子將會好難挨，因為我地呢一代人製造了很多問題that we have not fixed and they have to pay the bill.

我的觀點是將來的問題會愈來愈複雜，我地需要不同類型的領袖去解決將來的問題，如果大學是培育未來領袖的地方，他們就要有跟以往不一樣的方法去選拔人才。

Tommy
作者: annie40    時間: 11-1-17 13:20     標題: 回復 9# Tommy 的帖子

小兒的適應力較強，他讀甚麼模式的學校都應該可以適應；他算是遇強愈強那類，反而給他多一點挑戰和壓力，他的表現會更佳。
- Tommy 兄, 令郎年少, 已有这特点, 可喜可贺! 選校真可积极点儿. 另运动对培育男孩的自信心和性格尤为重要. 运动场上的掌声是最真, 最直接的. 比赛时, 失败也多, 正好体验' 失败乃兵家常事'. 如果能有余暇, 可多挑一些竞技活动.

annie
作者: Tommy    時間: 11-1-17 14:08

原帖由 annie40 於 11-1-17 13:20 發表
- Tommy 兄, 令郎年少, 已有这特点, 可喜可贺! 選校真可积极点儿. 另运动对培育男孩的自信心和性格尤为重要. 运动场上的掌声是最真, 最直接的. 比赛时, 失败也多, 正好体验' 失败乃兵家常事'. 如果能有余暇, 可多挑一些竞技活动.



舊年細仔就係運動過量，星期一到星期日每日都有運動訓練，叫佢停都唔肯，結果導至腳跟發炎，而家時不時都痛，又要睇骨科做物理治療，都幾麻煩。

佢聽日開始測驗，琴晚教佢計數，可能我太過著緊，語氣和用辭都過重，大家發生了一些角力。之後，佢寫了一封信給我，我也回了一封信給他向他道歉。今日我特登送佢返學，希望兩父子無隔夜仇。

Tommy
作者: annie40    時間: 11-1-17 17:43     標題: 回復 1# Tommy 的帖子

Tommy,
您真是个好爸爸, 儿子竟然会主动写信向老爸道歉, 你又能放下尊严回信, 令我感动万分! 我丈夫便不容易有这等胸怀了.  

我也喜爱运动, 早上每天跑步. 我想运动员最重要是先学会包护自己身体, Marathon Runner 也会安排作息, 脚跟发炎应与动作有关. 教练没提点, 要打手板.  骨键受伤常有, 但须完全康复, 才可重新训练.

如物理治疗效果缓慢, 可考虑上坏东华中医骨科, 跌代藥膏效佳, 免费. 中医师也会提意一些间单的物理治疗动作.

令郎文武双全, 应该还有点俊俏, 我女儿也参于颇多运动, 有机会学界运动会见.

annie
作者: Tommy    時間: 11-1-19 00:00     標題: 回復 55# annie40 的帖子

Annie,

無話好唔好既，其實無咩特別，我只是做了一樣我要求他要做的好基本的東西，既然他做到了，我更加要樹立一個好榜樣。否則，他會以為「對與錯」跟權力、地位、身份掛勾。

和孩子溝通，有時要忘記自己作為父親的身份，尤其情緒不穩之時，更加要提醒自己「我會唔會咁樣同我的同事講野」？但面對生活各種壓力，人總有情緒波動，我曾經於教訓大仔之時犯了一些嚴重錯誤，但我隔了一、兩年後才醒覺，我後來找機會跟他表白，原來他是深深的記著那件事。我慶幸我察覺得早，之後我覺得我賺了，賺取了父子之間更緊密的關係。

細仔的腳傷真的沒大進展，他的傷患未必和運動訓練有關，可能是因為腳骨生得快，肌腱生得慢而導至。每次覆診醫生都是重覆那句，做多d物理治療，四至六個禮拜就好架喇，然後就盛惠一千大元，真係好傷！我會認真考慮您的建議。

小兒就算參加學界都唔知係Division 3定Division 4喇，點會撞到您個女丫！

Tommy
作者: annie40    時間: 11-1-19 12:09     標題: 回復 1# Tommy 的帖子

Tommy,

看专科医生真系好贵. 我上次看东华那骨科中医生是中大笔业的,  颇英俊, 未用药感觉已好了一半.

我女长跑好像是div. 1, basketball 就不知是那个division 了.

annie
作者: uncleedward    時間: 11-1-19 14:16     標題: 回復 Tommy and annie40 的帖子

Dear Tommy and annie40

俾個機會炫耀一下，我相信Tommy講的平等相處，特別是孩子大了，更要如此。其實大人口中的道理，孩子大都懂，只不過是若父母板起面孔的話，他們就另找對象傾訴罷了。下面是我和小女兒在 Skype 上的對話：

[18/1/2011 14:59:50] Daughter:): so much hw
[18/1/2011 15:00:12] me: where have you been? ask yourself la.
[18/1/2011 15:00:30] Daughter:): hv been working hard
[18/1/2011 15:05:37] me: work harder then
[18/1/2011 15:05:53] Daughter:): just wanna escape frm it
[18/1/2011 15:07:09] me: it's just the beginning of the term
[18/1/2011 15:07:59] Daughter:): it means i still hv a lot to suffer
[18/1/2011 15:08:53] me: to be exact, a lot more YEARS to suffer
[18/1/2011 15:09:59] DAUGHTER:): -_____-
[18/1/2011 15:11:06] DAUGHTER:): how good if it was the end of the world 2012 xD
[18/1/2011 15:11:28] DAUGHTER:): dont hv to suffer anymore
[18/1/2011 15:12:11] me: just dream
作者: annie40    時間: 11-1-19 15:01     標題: 回復 1# uncleedward 的帖子

I smile from my heart.  What a naughty dad.  Thank you for giving me a good day.



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