教育王國

標題: 點樣可以學好d 英文 [打印本頁]

作者: pky    時間: 10-10-25 12:48     標題: 點樣可以學好d 英文

亞囡d 測驗成績派咗啦, 英文考得麻麻, 諗緊有咩方法幫佢.

睇多d 課外書好, 定係做多d 練習好呢?

佢平時睇中文書多過英文書, 今次測驗中文成績都叫理想, 咁英文係咪都應該咁樣, 睇多d 書呢?

但英文書好多voca 唔識, 咁學唔學到嘢既呢?
作者: brother_god    時間: 10-10-25 14:41

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作者: brother_god    時間: 10-10-25 14:43

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作者: kikiboy    時間: 10-10-25 15:00

我仔讀小一, 想問點樣提升閱讀理解能力?
作者: monkey05    時間: 10-10-25 15:50

原帖由 pky 於 10-10-25 12:48 發表
亞囡d 測驗成績派咗啦, 英文考得麻麻, 諗緊有咩方法幫佢.

睇多d 課外書好, 定係做多d 練習好呢?

佢平時睇中文書多過英文書, 今次測驗中文成績都叫理想, 咁英文係咪都應該咁樣, 睇多d 書呢?

但英文書好多voca 唔識 ...



想有多d vocab 係腦, 睇多d課外書是最好的, grammer & vocab 都係睇書學番來的比做 ex. 好.
作者: kc1016    時間: 10-10-25 20:55

我同你剛好相反, 我個仔小時候睇好多英文書, 而家D英文就OK, but中文就...........努力中.

原帖由 pky 於 10-10-25 12:48 PM 發表
亞囡d 測驗成績派咗啦, 英文考得麻麻, 諗緊有咩方法幫佢.

睇多d 課外書好, 定係做多d 練習好呢?

佢平時睇中文書多過英文書, 今次測驗中文成績都叫理想, 咁英文係咪都應該咁樣, 睇多d 書呢?

但英文書好多voca 唔識 ...

作者: 呀Bow    時間: 10-10-25 21:30

不論學英文好, 中文也好, 培養小朋友有閱讀的習慣是最有效的學習方法之一o
作者: 仔仔錫錫你    時間: 10-10-25 23:34

1. phoncis
2. 睇書 eg. ORT

阿仔K2 未夠4歲, 90% 用中文溝通, 暫時可以自己睇ORT stage 2, even 有好多字唔識(因為無同佢認英文字) 但佢都可以用phoncis 自己拼返個音, 同埋自己嘗試用英文講故仔(不過好多時同原意不同 )
作者: happyvalley    時間: 10-10-25 23:46

最煩係不同步,即係中文了解會快過英文,當中文去到老鼠記者時,英文可能只得 ORT stage 1,佢自然無心機睇呢 d BB 英文書。
作者: aryee    時間: 10-10-26 09:58

原帖由 happyvalley 於 10-10-25 23:46 發表
最煩係不同步,即係中文了解會快過英文,當中文去到老鼠記者時,英文可能只得 ORT stage 1,佢自然無心機睇呢 d BB 英文書。


same here,我仔鍾意睇書,中文可以睇學生版既名人傳記,但英文只睇得明無起承轉合果d。知識性既書就更加,中文睇百科可以睇埋內容,英文只睇得明heading加小小。 兩書在手,一定係中文,結果中文越睇越深,有興趣發掘更多,良性循環;英文停滯不前,距離越遠,越唔想睇。
作者: pky    時間: 10-10-26 10:56

其實亞女中, 英文書都有睇, 當然prefer 中文多d, 我都唔想佢中, 英程度差咁遠.

最近佢迷上了老鼠記者英文版, 佢話英文版好笑過中文版, 但我相信睇書去浸淫都需要一段時間, 今次comprehension 做得好差, 好多voca 唔識, 解錯題...12月又考試了, 睇下點樣可以幫下佢.

原帖由 aryee 於 10-10-26 09:58 發表


same here,我仔鍾意睇書,中文可以睇學生版既名人傳記,但英文只睇得明無起承轉合果d。知識性既書就更加,中文睇百科可以睇埋內容,英文只睇得明heading加小小。 兩書在手,一定係中文,結果中文越睇越深,有興趣發掘更多,良性循環 ...

作者: aryee    時間: 10-10-26 11:35

原帖由 pky 於 10-10-26 10:56 發表
其實亞女中, 英文書都有睇, 當然prefer 中文多d, 我都唔想佢中, 英程度差咁遠.

最近佢迷上了老鼠記者英文版, 佢話英文版好笑過中文版, 但我相信睇書去浸淫都需要一段時間, 今次comprehension 做得好差, 好多voca 唔 ...


一係幫佢做word bank,vocal係儲返黎,都唔急得。
英文成績麻麻,要搵原因,grammar/答題技巧/理解/作文/做得慢,佢邊飯失手﹖reading係重要得黎好general既野,要日子長久先見功,如果講試卷成績,要針對性操,唔同玩法。
作者: pky    時間: 10-10-26 12:21

佢二年級時英文成績仲好好, 我都冇太擔心, 點知一上到三年級, 唔知係咪d 卷一下子深咗好多, 佢即刻跌晒grade, grammar 同comprehension 都唔理想, 佢自己都好唔開心. 嚟緊或者加緊同佢做多d 練習啦.

原帖由 aryee 於 10-10-26 11:35 發表


一係幫佢做word bank,vocal係儲返黎,都唔急得。
英文成績麻麻,要搵原因,grammar/答題技巧/理解/作文/做得慢,佢邊飯失手﹖reading係重要得黎好general既野,要日子長久先見功,如果講試卷成績,要針對性操,唔同玩法。 ...

作者: maywongsky    時間: 10-10-26 12:41

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作者: happyvalley    時間: 10-10-26 22:27

原帖由 pky 於 10-10-26 12:21 發表
佢二年級時英文成績仲好好, 我都冇太擔心, 點知一上到三年級, 唔知係咪d 卷一下子深咗好多, 佢即刻跌晒grade, grammar 同comprehension 都唔理想, 佢自己都好唔開心. 嚟緊或者加緊同佢做多d 練習啦.

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補充練習係『練習』、唔係『學習』,所以 Grammar 要由書裹面理解,睇得英文書多自然 Comprehesion 當食生菜,睇個 d 書 d 字多過學校幾十倍。
作者: longfung    時間: 10-10-26 22:34

若果三年級覺得深咗, 成積差咗就要發力追, 因為4年級是課程轉得最深的一級, 很多小朋友在四年級成積都會很大變化, 所以三年級就要補底, 以免去到4年級更難追.

原帖由 pky 於 10-10-26 12:21 發表
佢二年級時英文成績仲好好, 我都冇太擔心, 點知一上到三年級, 唔知係咪d 卷一下子深咗好多, 佢即刻跌晒grade, grammar 同comprehension 都唔理想, 佢自己都好唔開心. 嚟緊或者加緊同佢做多d 練習啦.

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作者: happyvalley    時間: 10-10-26 22:36

原帖由 longfung 於 10-10-26 22:34 發表
若果三年級覺得深咗, 成積差咗就要發力追, 因為4年級是課程轉得最深的一級, 很多小朋友在四年級成積都會很大變化, 所以三年級就要補底, 以免去到4年級更難追.

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剛踏入小四,發覺科科要求高左,要思考多左,寫作長左。
作者: 已刪除用戶    時間: 10-10-27 08:29

原帖由 aryee 於 10-10-26 09:58 發表
same here,我仔鍾意睇書,中文可以睇學生版既名人傳記,但英文只睇得明無起承轉合果d。知識性既書就更加,中文睇百科可以睇埋內容,英文只睇得明heading加小小。 兩書在手,一定係中文,結果中文越睇越深,有興趣發掘更多,良性循環;英文停滯不前,距離越遠,越唔想睇。                


因為我中文比英文好, 所以囡囡由細到大我主力教中文, 英文就係出面上 ORT 同 Grammar & Creative Writing (由 NET 教), 等囡囡可以習慣返英文閱讀.

學校推行閱讀圖書獎勵計劃, 佢出去上左 ORT 後發現佢真係開始睇英文圖書, 有時會讀埋出黎, 係學校唔明就會問老師, 真係主動左好多.

所以睇書真係改善語文既好方法, 真係可以儲到好多 vocab 返黎.
作者: 已刪除用戶    時間: 10-10-27 08:40

原帖由 pky 於 10-10-26 12:21 發表
佢二年級時英文成績仲好好, 我都冇太擔心, 點知一上到三年級, 唔知係咪d 卷一下子深咗好多, 佢即刻跌晒grade, grammar 同comprehension 都唔理想, 佢自己都好唔開心. 嚟緊或者加緊同佢做多d 練習啦. ...


我都擔心緊呢樣, 依家囡囡 P.2, 聽其他家長講 P.3 會深好多, 搞到將補 Grammar 既時間表由 P.3 提早到今年上, 希望可以打好個底, P.3 唔使咁辛苦.
作者: pky    時間: 10-10-27 09:49

我地係一到三年級, 就樣樣都要求高左, 執正咗, d 分緊咗...

想問下有關睇書, 以前我同佢一齊睇, 輪流讀, 最係佢自己睇, 我冇理, 但家下咁情況, 係咪用返以前方法, 同佢一齊睇, 輪流讀會效果好d 呢? 起碼唔明可以解佢聽. 如果佢自己睇, 真係唔知佢識幾多喎...

中文書就呢幾個月開始佢自己睇冇理佢啦.

發覺另一問題係, 佢一見到唔識的voca, 係唔會諗下上文下理去估個字的意思架, 所以上次份卷做得咁差囉....

原帖由 happyvalley 於 10-10-26 22:36 發表


剛踏入小四,發覺科科要求高左,要思考多左,寫作長左。

作者: happyvalley    時間: 10-10-27 19:07

原帖由 pky 於 10-10-27 09:49 發表
我地係一到三年級, 就樣樣都要求高左, 執正咗, d 分緊咗...

想問下有關睇書, 以前我同佢一齊睇, 輪流讀, 最係佢自己睇, 我冇理, 但家下咁情況, 係咪用返以前方法, 同佢一齊睇, 輪流讀會效果好d 呢? 起碼唔明可以解 ...


英文都可以自己睇,不過要搵兩種書,一種是故事性,大約六十頁以上,接近純文字,晚晚睇小小。另一種是大圖畫書,叫佢去圖書館撰,當場睇或者借都得,兩樣都最好是唔洗點查字典。

要經過大圖畫書,先會深刻到英文字的藏住意思。
作者: mimi1102    時間: 10-10-28 09:06

happyvalley,

我個女依家k3, 如果想買你講六十頁以上, 接近純文字, 晚晚睇小小的, 你會有什麼推介呀 ?

謝謝 !

原帖由 happyvalley 於 10-10-27 19:07 發表


英文都可以自己睇,不過要搵兩種書,一種是故事性,大約六十頁以上,接近純文字,晚晚睇小小。另一種是大圖畫書,叫佢去圖書館撰,當場睇或者借都得,兩樣都最好是唔洗點查字典。

要經過大圖畫書,先會深刻到英文字的藏住意思。 ...

作者: happyvalley    時間: 10-10-28 23:42

原帖由 mimi1102 於 10-10-28 09:06 發表
happyvalley,

我個女依家k3, 如果想買你講六十頁以上, 接近純文字, 晚晚睇小小的, 你會有什麼推介呀 ?

謝謝 !


k3 就千析唔好睇無大圖畫個 d 英文書,因為呢個時候培養讀書樂趣係最重要,日後就會自動波,唸起睇書都會開開心心,由朝睇到晚。

大圖畫亦有助理解字與句的意思,所以要帶她經常地去圖書館,睇 d 大大本的大圖畫英文書,可以講故事比佢聽,要溫馨 d
作者: mimi1102    時間: 10-10-29 10:21

其實我維持左同佢去圖書館借書同每晚講故事比佢聽都有年幾, 佢好鍾意我講故事比佢聽, 但係就唔願意自己睇, 每晚要讀幾本書佢聽, 真係好辛苦, 我想快d 脫離苦海, 等佢自己享愛讀書的樂趣 ..

原帖由 happyvalley 於 10-10-28 23:42 發表


k3 就千析唔好睇無大圖畫個 d 英文書,因為呢個時候培養讀書樂趣係最重要,日後就會自動波,唸起睇書都會開開心心,由朝睇到晚。

大圖畫亦有助理解字與句的意思,所以要帶她經常地去圖書館,睇 d 大大本的大圖畫英文書,可以講 ...

作者: Radiomama    時間: 10-10-29 12:28

閱讀好重要,如果是小三學生建議選書要注意:
1) 英文用字和語法
2) 題材
所以ORT / Tree Top / Magic Tree House / Cam Jensan (少女偵探)都是好選擇,至於 Wimpy Kid's Diary 及 Geronimo (老鼠記者)的用字比較"玩",前者口語、後者玩食字,對英語grammer及spelling以至vocab不多的小學生暫不適合。
作者: happyvalley    時間: 10-10-29 22:04

原帖由 mimi1102 於 10-10-29 10:21 發表
其實我維持左同佢去圖書館借書同每晚講故事比佢聽都有年幾, 佢好鍾意我講故事比佢聽, 但係就唔願意自己睇, 每晚要讀幾本書佢聽, 真係好辛苦, 我想快d 脫離苦海, 等佢自己享愛讀書的樂趣 ..

...


所以讀一本比佢聽,然後叫佢自己再睇一次。

講故事要有 d 技巧,如每一頁都要對住張大圖畫,好祥細講解一下,帶點趣味性。

到適當時,問一佢 d 感受,例如 『3 隻小猪,如果你係第四隻,你會點做呀!』
作者: jackymom    時間: 10-10-29 22:08

Agree, and the most important of all, is to let your child see you read. Then they will learn from us that reading is very interesting and important.

原帖由 呀Bow 於 10-10-25 21:30 發表
不論學英文好, 中文也好, 培養小朋友有閱讀的習慣是最有效的學習方法之一o

作者: muffyma    時間: 10-10-30 11:25

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作者: happyvalley    時間: 10-10-30 23:08

原帖由 muffyma 於 10-10-30 11:25 發表
以我經驗,學英文要整句來記。越簡單的句式, 越簡易的英文越好。 海明威也是以簡易的英文寫成《老人與海》。  這部小說最終為海明威贏得諾貝爾文學獎。我朋友親自督導女兒溫習英文, 成績還是不理想。 後來請了位主 ...


除左 native,有冇 d non-native 的方法!
作者: muffyma    時間: 10-11-5 14:48

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作者: brother_god    時間: 10-11-5 15:36

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作者: happyvalley    時間: 10-11-5 22:32

原帖由 muffyma 於 10-11-5 14:48 發表


兒童由出生到六歲, 是吸收語言聲音的黃金階段, 若某些語音在這段期間沒有出現, 大腦就會喪失對該等語音的認知能力, 這解釋了為什麼某些英語發音我們沒法說得凖。所以父母必須在這段期間營造一個英語環境給孩子, 如 ...


六歲前…過左 lu…雖然唔係 English 純正發音,不過我覺得最重要係英文文章,文中有意。所以我喜歡叫囡囡學習『思想』。
作者: jjapple    時間: 10-11-8 08:44     標題: Oral 好重要!

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作者: Hipuppy    時間: 10-11-8 21:54

我都覺得好難學得好 , 無o個個語言環境 , 係好難好地道. 我見好多身邊o既人寫o的英文都好似用廣東話直譯咁(雖然我自己都唔好得好多 )
作者: happyvalley    時間: 10-11-8 23:23

原帖由 Hipuppy 於 10-11-8 21:54 發表
我都覺得好難學得好 , 無o個個語言環境 , 係好難好地道. 我見好多身邊o既人寫o的英文都好似用廣東話直譯咁(雖然我自己都唔好得好多 )


好多人都話,如果 Talk 得,一係飛去外國住,一係買隻 DVD 返來學。
作者: jjapple    時間: 10-11-9 09:53     標題: 睇DVD學oral

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作者: muffyma    時間: 10-11-11 17:27

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作者: strongboymama    時間: 10-11-13 09:56

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作者: stccmc    時間: 10-11-13 16:44

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作者: 瑩瑩老豆    時間: 10-11-13 18:50

我個囡也是派咗測驗成績, 英文得六十幾分, grammar 部份冇問題, 主要係錯晒D 閱讀理解.
作者: mamee    時間: 10-11-13 19:59

原帖由 monkey05 於 10-10-25 15:50 發表



想有多d vocab 係腦, 睇多d課外書是最好的, grammer & vocab 都係睇書學番來的比做 ex. 好.


我認同, 這個方法對我囝囝來說非常對.
但要引導小朋友喜歡看課外書, 我都明白可能有一些困難同需要時間. 我成日覺得, 看課外書就似看中醫, 慢慢調理好身體.

[ 本帖最後由 mamee 於 10-11-13 22:05 編輯 ]
作者: miffy    時間: 10-11-14 13:38

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作者: jjapple    時間: 10-11-15 14:37

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作者: mimi1102    時間: 10-11-16 08:55

請問你請NET, 一個星期上幾多次, 每次幾耐呀 ?

原帖由 jjapple 於 10-11-15 14:37 發表
我都係俾緊咁上下價錢, 都幾肉痛, 但囡囡 oral 的確有進步, 又好鐘意同個 Miss 頃計, 發音和語調明顯唔同左, 我打算搵多一, 二個人一齊上堂, 減輕負擔, 不過未同個 NET teacher 講。 ...

作者: grace_xian    時間: 10-11-16 15:57

瑩瑩老豆:

記得上年囡囡成績好標青, 點會咁

我仔都一樣, 英文派番來七字頭, 都係錯閱讀理解, 他唔明的字詞太多, 而自己本身又無技巧, 唔識得聯繫上下文來推理, 好頭痛

原帖由 瑩瑩老豆 於 10-11-13 18:50 發表
我個囡也是派咗測驗成績, 英文得六十幾分, grammar 部份冇問題, 主要係錯晒D 閱讀理解.

作者: rebecca0113    時間: 10-11-16 16:19

其實我想問下如果個小朋友由細到大都係唔鍾意閱讀課外書,even 我買到佢間room 成個書櫃都係圖書,全部都係我同佢去choice ka..佢都係無興趣

咁係咪即是等於佢永遠都唔會有機會學好英文ka?
作者: stccmc    時間: 10-11-17 13:19

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作者: overview    時間: 10-11-17 14:11

咁你不如比佢自己揀d喜歡既書來睇. 其實而家好多學校都有必讀書, 你可以依照呢類書再係圖書館借比佢睇.

我有朋友既仔係唔睇英文課外書, 只睇學校要求的課外讀物, 不過唔多, 但英文考試都可以keep住中上, 因不停做習作, 個人認為係有幫助, 因習作的comprehension都係一編故事, 可從中理解內容, 學到vocab, grammar and writing.


原帖由 rebecca0113 於 10-11-16 16:19 發表
其實我想問下如果個小朋友由細到大都係唔鍾意閱讀課外書,even 我買到佢間room 成個書櫃都係圖書,全部都係我同佢去choice ka..佢都係無興趣

咁係咪即是等於佢永遠都唔會有機會學好英文ka?:naughty: :naughty: :pity: ...

作者: happyvalley    時間: 10-11-17 21:11

原帖由 grace_xian 於 10-11-16 15:57 發表
瑩瑩老豆:

記得上年囡囡成績好標青, 點會咁

我仔都一樣, 英文派番來七字頭, 都係錯閱讀理解, 他唔明的字詞太多, 而自己本身又無技巧, 唔識得聯繫上下文來推理, 好頭痛

...


Easy  easy,語境是中文,當然是用中文思考的,所以中文書理解是不可小的,英文與中文理解是一樣,只不過要通過英文變成中文意思去理解,再用英文作答。

喜歡書中故事,中英文書都會記得清楚。
作者: jjapple    時間: 10-11-18 11:01

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作者: strongboymama    時間: 10-11-19 15:09

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作者: brother_god    時間: 10-11-19 19:29

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作者: rexmama    時間: 10-11-24 13:47

jjapple,

我囝囝現讀P1, 正想找人教oral,
可否介紹給我呢?
作者: jjapple    時間: 10-11-25 20:30     標題: Phonics 係乜東東?

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作者: jjapple    時間: 10-11-25 20:51

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作者: tszfungmama    時間: 10-11-30 09:54

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作者: strongboymama    時間: 10-12-6 16:47     標題: 英文比中文易學?

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作者: muffyma    時間: 10-12-10 18:02

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作者: eviepa    時間: 10-12-10 23:37

幾年前當小弟剛來BK時,每講學英文時,必定有很多家長推薦做練習,尤以文法練習為最重要的學習工具。

但到今天的BK,似乎鼓吹文法練習為最佳學習工具的買少見少了。起碼在近一年中在「小學雜談」裡出現的,諸如「做練習好還是閱讀好」等之論題中,鼓吹文法練習的幾近失縱。

以我所知,今天的香港,絕大部分家長都認為要英文好,做文法練習是最關鍵活動,其次是背生字及做閱讀理解練習。認為閱讀的效果及得上做練習的甚少。以我的親朋戚友的子女為例,有英語課外閱讀習慣的只佔極小數,其他的都認為閱讀可有可無。

奇怪:近一年,佔絕大部分認為練習是最佳學習工具的家長為何絕少表達呢?為何只佔極小數認為閱讀是最佳工具的卻經常發言呢?
作者: Naurto    時間: 10-12-11 07:13

英文絕對比中文易學。英文可拼音記字的讀音, 中文要死記。
作者: strongboymama    時間: 10-12-11 15:09

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作者: Radiomama    時間: 10-12-11 15:35     標題: 回復 3# eviepa 的帖子

我仔仔讀國際學校, 每天都有英文堂: 包括spelling(每星期串一組same pattern的字: same vowel, same consonant 等), writing(=教如何作文), language(=grammar, 教present tense, past tense, plural, adjectives等), handwriting(=書法), literacy(=comprehension).
另外鼓勵大量閱讀, 有silent reading & buddy reading的時間; 回家後也有大量閱讀.
我想說, 兩者都重要, 加上語境, 小孩掌握一種語言才有成效.
作者: ALAL    時間: 10-12-12 16:26     標題: 回復 1# Radiomama 的帖子

RADIOMAMA,
請問MUD 野叫SILENT READING 和BUDDY READING? 學校派的是甚麼書?SPELLING 方面學生寸完字知道D字的解釋嗎?
作者: Radiomama    時間: 10-12-12 17:47     標題: 回復 1# ALAL 的帖子

Silent reading=各自在課室內取自己有興趣的圖書來閱讀, 深淺有不一.
Reading buddy=高年級來低年級的課室讀書給學弟/妹聽.
Spellling list是按能力發放, 學生除了在課室完成習作活動外, 每星期也要在家完成三項Spelling activities, eg. sentence writing, story writing, poem writing, drawing related pictures.  他們全明白每個字的意思.
另外是沒有指定英文書的.
作者: adatom    時間: 10-12-14 18:55

jjapple

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thanks.




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