教育王國
標題: 告別教育政策 [打印本頁]
作者: eviepa 時間: 10-10-23 00:01 標題: 告別教育政策
各位網友：
版主不易為是我深知的，在秩序與言論自由間取平衡並不容易。但今午看到stccmc的帳戶被封，真的很震撼。第一個想法就是「eviepa還適合在『教育政策』版發言嗎？」
回家途中想過發表很多東西，但回家後只想講一句：「告別教育政策」。
很高興見到stccmc的帳號被還原，不過他的帳號被封，代表了一種取向，代表著一個不甚適合小弟發言的環境。
或許我會在其他版面打游擊地偶爾講幾句，但不會每天上BK瀏覽幾次，不會很活躍地發言了。
有興趣和我閒聊的，可以PM我，約我討論。
eviepa
作者: csy_ma 時間: 10-10-23 11:04
原帖由 eviepa 於 10-10-23 00:01 發表 
各位網友：
版主不易為是我深知的，在秩序與言論自由間取平衡並不容易。但今午看到stccmc的帳戶被封，真的很震撼。第一個想法就是「eviepa還適合在『教育政策』版發言嗎？」
回家途中想過發表很多東西，但回家後只想講一句：「 ...
Eviepa：
今早在"教育政策＂看到您這個論題，非常意外。跟着才發現，原來Stccmc被封戶了
很少有耐性旁觀別人論辯，縱然半夜致電求救、會化名幫我填塞小消息空位的朋友，我也很少有耐心看其郵來文稿誰是誰非……似乎，沒有了解清楚，就不見得有發言權？但是，Stccmc被封戶也實在令人嚇一跳
。
這是關乎言論自由的問題。版主不是上帝，"祂"不是也不應是判斷的準則，發言者姿態如何，不應是版主關心的事，只要事不涉誹謗、宣淫和商業推廣，版主的準則宣鬆不宜緊。否則，跟箝制言論的中共心態有何分別？
在這情況下，我理解您的決定。雖然，在論壇上討論問題，跟私下聊天是兩回事，如非具體、個別的查詢，個人很少用PM溝通。
版主：
懇請您進一步闡釋本版版規，如同法律一樣（指的是香港而非內地），愈具體愈詳細愈好。跟教導孩子一樣，規則訂在前頭，被罰也無怨言。但在告諸行動以前，版主是不是應首先作回應，以進一步厘清準則？互聯網是一個虛擬的討論空間，版主似應以其不偏不倚言論、而非封戶的恐嚇來樹立威信。
感謝版主解封Stccmc的戶口，但這樣做已引起寒蟬效應 ，可否請版主進一步交代當初為何要封其戶？理據為何？並進一步闡釋有關版規？
[ 本帖最後由 csy_ma 於 10-10-23 11:06 編輯 ]
作者: uncleedward 時間: 10-10-23 14:11
原帖由 eviepa 於 10-10-23 00:01 發表
各位網友：
版主不易為是我深知的，在秩序與言論自由間取平衡並不容易。但今午看到stccmc的帳戶被封，真的很震撼。第一個想法就是「eviepa還適合在『教育政策』版發言嗎？」
回家途中想過發表很多東西，但回家後只想講一句：「 ...
Dear Eviepa
既然惡人Judy叫我uncle，我就姑且扮起款嚟教訓你。你儍?正一酸秀才，點解要自己走，唔係要人哋走？美國立國二百幾年，大黨只有民主、共和兩黨，英國也只多一黨。但香港泛民十幾年就已四分五裂。中國人劣根性：動不動一走了之，再者自立山頭。
回頭是岸。
我們其實大可擁立如Judy取代版主之位。若她"伙頭軍"智慧之言早一點說，事情可能早就平定。
Judy細侄女，想來想去，你確有責任。
[ 本帖最後由 uncleedward 於 10-10-23 14:44 編輯 ]
作者: wunma 時間: 10-10-23 14:40
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作者: stjoboldboy 時間: 10-10-23 14:42
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作者: uncleedward 時間: 10-10-23 14:53
原帖由 stjoboldboy 於 10-10-23 14:42 發表
你話人儍, 我話你腎既就真? 又美國, 又英國, 笑死人!
大佬呀, 只不過係一個forum, 鍾意來咪來, 去咪去, 有咩咁大不了, 講到國家民族咁大件事, 你無野嗎?
...
言論自由之可愛，就係我可以話Eviepa傻，你又可以話我腎；鍾意嘅可以啋，唔鍾意嘅又可以費事啋你。反正，痴痴呆呆，坐埋一枱。
[ 本帖最後由 uncleedward 於 10-10-23 15:01 編輯 ]
作者: ANChan59 時間: 10-10-23 15:01
Looking forward to see the response from the forum administrator.
作者: stjoboldboy 時間: 10-10-23 15:12
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作者: samuel89 時間: 10-10-23 15:39
原帖由 uncleedward 於 10-10-23 14:53 發表
言論自由之可愛，就係我可以話Eviepa傻，你又可以話我腎；鍾意嘅可以啋，唔鍾意嘅又可以費事啋你。反正，痴痴呆呆，坐埋一枱。
問題系俾人話傻既果個通常都會拍枱,甚至反枱...
結論:言論自由變得不可愛，最好有版主拑制.....
作者: uncleedward 時間: 10-10-23 16:32
原帖由 samuel89 於 10-10-23 15:39 發表
問題系俾人話傻既果個通常都會拍枱,甚至反枱...
結論:言論自由變得不可愛，最好有版主拑制.....
In extreme situations, yes. Normally, as Wunma said, "這裏的人, 早已有一個現象, 就是太不理性或太無聊的發言, 不會有人回應, 不就足夠了嗎? 我對過火的言詞, 當作給人發洩的機會看代, 拗完一大輪始終都會拋完的, 沒什麼大不了的."
[ 本帖最後由 uncleedward 於 10-10-23 16:33 編輯 ]
作者: samuel89 時間: 10-10-23 17:11
原帖由 uncleedward 於 10-10-23 16:32 發表
In extreme situations, yes. Normally, as Wunma said, "這裏的人, 早已有一個現象, 就是太不理性或太無聊的發言, 不會有人回應, 不就足夠了嗎? 我對過火的言詞, 當作給人發洩的機會看代, 拗完一大輪始終都會拋完的, 沒什麼大不了的."
可惜太多人唔理自己是否真的有傷痕, 都會像 csy_ma 說的「傷痕實驗」內的實驗者甘自然反應......
原帖由 csy_ma 於 10-10-23 12:48 發表
別人是以你看待自己的方式看待你
美國科研人員進行過一項有趣的心理學實驗，名曰「傷痕實驗」。
可以說，有什麼樣的內心世界，就有什麼樣的外界眼光。
如此看來，一個人若是長期抱怨自己的處境冷漠、不公、缺少陽光，那就說明，真正出問題的，正是他自己的內心世界，是他對自我的認知出了偏差。
這個時候，需要改變的，正是自己的內心；而內心的世界一旦改善，身外的處境必然隨之好轉。
畢竟，在這個世界上，只有你自己，才能決定別人看你的眼光。
作者: Tommy 時間: 10-10-23 17:22
好震撼！今朝看見這個標題，感覺非常震撼！
再看內文，嚇然發現stccmc帳戶被封，更覺不可思議！一個長期用心分享，對BK論壇有重大貢獻的資深會員，最後落得如此下場，非常可惜！這個懲罰實在太大了！
我沒有跟進近日的罵戰，不知道stccmc犯了甚麼「大錯」而要承受這個懲罰，我希望版主或者大臣出來交代stccmc帳戶被封的原因。若果BK不評論「個別事件」，都希望BK管理層解釋清楚您們普遍性的「規例」。
我希望BK管理層要明白，您們封殺一些突登開黎「搞事搞非」的新帳戶，和封殺一個沿用了七年、長期於論壇發表正面意見的資深帳戶，要非常不一樣的。封殺「搞事搞非」的新帳戶，可說是「抵死！」但封殺一個資深帳戶和刪除他七年來數十萬字的留言是非常嚴重的懲罰，對帳戶本人打擊好大；刪除他過去所有留言，對其他專誠上來取經的網友是一個損失，對論壇日後的討論氣氛也有深遠的影響。
Stccmc的遭遇，我感同身受。我是由mybaby.com過度至Baby Kingdom的第一代會員，對BK雖沒有很大的貢獻，但過去八年的數十萬字留言，代表了自己教育孩子的心路歷程，亦留下了孩子成長的點滴足跡，對我本人非常重要。假如有日不知何故，我的帳戶和留言突然被刪除，我會非常難過。
Tommy
作者: stjoboldboy 時間: 10-10-23 18:00
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作者: ChiChiPaPa 時間: 10-10-23 20:34
原帖由 eviepa 於 10-10-23 00:01 發表
各位網友：
版主不易為是我深知的，在秩序與言論自由間取平衡並不容易。但今午看到stccmc的帳戶被封，真的很震撼。第一個想法就是「eviepa還適合在『教育政策』版發言嗎？」
回家途中想過發表很多東西，但回家後只想講一句：「 ...
EviePa，
下星期女兒考中期試，其中一科是 Integrated Humanities。我拿了她的筆記來看。有很多的篇幅講interpersonal conflicts 和 如何處理衝突。原來處理衝突的策略或方法可大致分為三大類：(1)Avoiding, (2)Attacking 和 (3) Resolving problem。Avoiding 是 lose-lose strategy；Attacking 是 win-loss strategy；而 Resolving Problem 是 win-win strategy。每一類方法都有人在不同情況之下採用。
如果你決定用告別「教育政策」來處理對一些做法的不認同，這正屬於 Avoiding Strategy。這將會是「教育政策」討論版的損失，而你也失去了其中一個可表達你的理念的平台。或許你可再思，選取其它辦法去處理這問題。
[ 本帖最後由 ChiChiPaPa 於 10-10-23 20:35 編輯 ]
作者: uncleedward 時間: 10-10-23 20:48
原帖由 stjoboldboy 於 10-10-23 18:00 發表
依, 你份人咁得意既, 突然筆鋒一轉, 又扮作受害者!
你對別人過火的言詞, 會當作給人發洩的機會看代.
但你係呢個thread過火言詞既始作俑者, 咁你自己既過火言詞(樓上#3), 你又作點看代呀? 難道你要別人作你發洩 ...
I feel sorry for leading you to think that I have been harsh in replying to Eviepa. Maybe I should have written in a style like ChiChiPaPa to avoid the misunderatanding.
作者: ANChan59 時間: 10-10-23 20:53 標題: 回覆 13# stjoboldboy 的文章
I recommend to focus on the original topic.
If you really want to argue with someone else and off topic, pls start another post.
作者: ANChan59 時間: 10-10-23 21:05 標題: 回覆 14# ChiChiPaPa 的文章
Well done
作者: stjoboldboy 時間: 10-10-23 21:13
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作者: stjoboldboy 時間: 10-10-23 22:02
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作者: uncleedward 時間: 10-10-23 22:44
原帖由 stjoboldboy 於 10-10-23 22:02 發表
又係一D “我大聲其實唔代表我無禮” 既托詞, 借口.
說話有禮定無禮唔係任由你自己把尺呢定既!
你呢類人只肯講” I feel sorry”, 但點都會搵個藉口而唔肯講 ” I am sorry” ...
I am sorry for leading you to think that I have been harsh in replying to Eviepa.
作者: stjoboldboy 時間: 10-10-23 22:54
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作者: uncleedward 時間: 10-10-23 23:03 標題: 回覆 1# stjoboldboy 的文章
Dear Eviepa
If you feel you have been offended by my post, do let me know. If that is really the case, I'll be deeply sorry.
作者: Tommy 時間: 10-10-23 23:09
原帖由 stjoboldboy 於 10-10-23 22:54 發表
You don't have to say "sorry" to me, you have to make apology to Eviepa whom you have offended.
Got it, man?
stjoboldboy,
Take it easy la! 看得出uncleedward都係以開玩笑的口吻「規勸」eviepa不要告別「教育政策」版，相信eviepa不會因此而不高興的。
作者: stjoboldboy 時間: 10-10-23 23:14
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作者: Tommy 時間: 10-10-23 23:41
eviepa,
告別無止境的爭拗就可以了，但不要完全告別「教育政策」呀！
有時看見您們花上大量時間、不眠不休、甚至犧牲了寶貴的工作和親子時間，在一些意識形態上不停爭拗、諜諜不休去玩邏輯遊戲………究竟這是否值得呢？
在網上進行辯論，拗贏了又無獎品，甚至沒有人會讚賞您；拗輸了又傷心、又傷身，何苦呢？我明白「真理愈辯愈明」，但辯來辯去都係果個話題、辯來辯去都無結果，咁辯來幹甚麼呢？這些無用的辯論，我覺得要告別喇！
然而，有用的分享就應該讓它繼續。陳述自身的經驗，分享自己的體會和見解，遇上有不明白或誤解的就再說清楚；認同的就讓他認同，不認同的就讓他不認同；有緣的就做網上朋友，無緣的就笑哈哈算喇！不要太執著呀！
Tommy
作者: ZZdaphne 時間: 10-10-23 23:48
[quote]原帖由 ChiChiPaPa 於 10-10-23 20:34 發表
原來處理衝突的策略或方法可大致分為三大類：(1)Avoiding, (2)Attacking 和 (3) Resolving problem。Avoiding 是 lose-lose strategy；Attacking 是 win-loss strategy；而 Resolving Problem 是 win-win strategy。每一類方法都有人在不同情況之下採用。
多謝你的分析
多年來有會員不斷用新戶口上來
一個係仲係不斷attacking, 所以版主即封
一個不斷調整去resolving , 結果得到不少 掌聲
如果你決定用告別「教育政策」來處理對一些做法的不認同，這正屬於 Avoiding Strategy。這將會是「教育政策」討論版的損失，而你也失去了其中一個可表達你的理念的平台。或許你可再思，選取其它辦法去處理這問題。
同意
以上純粹個人意見
與bk無關
作者: eviepa 時間: 10-10-23 23:57
Dear Eviepa
If you feel you have been offended by my post, do let me know. If that is really the case, I'll be deeply sorry.
uncle肯花時間提點，多謝還來不及，怎會感到被offend呢。
作者: uncleedward 時間: 10-10-24 01:07
原帖由 eviepa 於 10-10-23 23:57 發表
uncle肯花時間提點，多謝還來不及，怎會感到被offend呢。
Just came back from a late meal and I'm relieved, and I hope your friends and fans will feel the same, to see your words.
I probably have said it before but I'd like to say it once again. I enjoy reading your posts; I like the style you explain your ideas; and I admire your perseverance in preaching your gospel.
Your posts, together with stccmc's and mattsmum's, are among some other stars which dot my night sky every now and then. Why spoil our fun?
加上ChiChiPaPa 動之以理；Wunma 動之以情，你們數位還是不要捨棄這裡的朋友吧。
作者: stccmc 時間: 10-10-24 02:43
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作者: judy 時間: 10-10-25 09:30
原帖由 eviepa 於 10-10-23 00:01 發表
各位網友：
版主不易為是我深知的，在秩序與言論自由間取平衡並不容易。但今午看到stccmc的帳戶被封，真的很震撼。第一個想法就是「eviepa還適合在『教育政策』版發言嗎？」
回家途中想過發表很多東西，但回家後只想講一句：「 ...
自從BK開咗教育王國後，多咗好多教育討論區。甚麽教育講埸啦、教育政策啦、家庭教育啦...。好多我都未入過去，我唔知開咁多做咩？就以教育政策而論，討論教育政策喎，好似好重要、好神聖咁，但其实幾可真係討論教育政策，最多咪講英文。
建議版主，將教育講埸、教育政策、家庭教育、教材討論、資優教育等cut咗佢。將小学雜談改為教育雜談即可。
咁会熱鬧好多！
作者: MadonnaHK 時間: 10-10-25 10:06
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作者: eviepa 時間: 10-10-25 22:38
Dear all,
很多謝各界友好的勸告，不出來講幾句有負各位。
首先要講對版主的感受。
和幾年前比較，現在每版都有一位或以上的版主。赤裸裸的人身攻擊已被杜絕，不合理的攻擊也有版主可以投訴，前些陣子的Jamesbond007就是因為我向版主edea投訴而獲得處理。
版主是義務性質的，沒有工資，反而有時會因做得不合一些會員胃口而被責罵。以我所見，版主態度上大概是公正的，所以我在此向所有版主致敬，包括這版的版主edea。
不過致敬還致敬，版主是人，都會有局限性，不能要求每位版主都像「大臣」那麼八面玲瓏。最近在「教育政策」出現的就需要所羅門王的智慧才能駕馭局面。版主犯錯是人之常情，我不忍深責。
不過，現在「教育教策」的氣氛，和版主的取態，亦可能是整個BK的取態，令我覺得很難在此欄暢所欲言。不能暢所欲言我就會選擇多些陪女兒夜深的閒談。
未完…….. 待續
作者: eviepa 時間: 10-10-25 23:56
現在，在「教育教策」有兩派的角力。閱讀派的目的是建立「閱讀是小學至初中最佳學習工具」，另一派是希望閱讀派接受「閱讀只是其中一種可行的學習工具，不比文法練習、公文強」。
我不會接受一種講法：「你要尊重別人想法，所以你要尊重別人覺得文法練習、公文是一種好的工具的權利」。
為何不是：「你要尊重別人羅列大量理論和數據，證明閱讀是最佳學習工具的權利」。
很多人都會覺得奇怪，為何eviepa這麼執著於閱讀的效益。
我所宣揚的是「愉快、有效」的學習，起碼在小一至初中為止，要做到「愉快、有效」，最有效的辦法是閱讀。我所宣揚的，核心假設是閱讀比其他教學工具有效得多，如果閱讀只不過是眾多的學習工具其中一種，是平凡的一種，地位如補充練習、補習、公文式，我所宣揚的就變得軟弱無力了。如果我所宣揚的是軟弱無力，我情願不發言。
證明一種工具的效能，可從兩方面：理論層面及數據。
在此大力鼓吹閱讀為本的，主要是四大爸爸。在宣揚閱讀的同時，對為何閱讀會是所有小學至初中學習工具之最佳者，四大爸爸有大量深入的理論分析，理論之完備，肯定足夠。
不過當然，理論是一些信不信由你的東西，你有你的理論，人家有人家的理論，當無法說服別人的時候，唯有停。
但數據就不一樣，是可以驗證的，如果以閱讀來說，數字不難核實。當理論不相上下時，數字就可以決定勝負。
在這一兩年來，我不斷地用過很多我所觀察到的數字，去引證英文閱讀遠比做文法練習、公文英好。每個這樣的數字，我都用大量例證去講明出處、講明理由。用以支持數據所用的字數相信是五千字以上，絕非求求其其。
數字比較重要的是：
1. 讀公文英的比全港平均英文水準為佳，但只是好一些，而不是好很多。
2. 以閱讀為本的，我囡囡算差，但放在公文英中，會是一個高材生。
3. 只大量做文法練習而不怎樣閱讀的，如果能在中一讀英中溫書時，不用怎樣查字典就能看懂教科書則家長可以還神了，因為你的子女很出色。很大部分的都做不到這個境界。
4. 大量閱讀的，到中一讀英中時，以我所見，每一個都可以輕鬆應付英中的課本。
5. 只大量做文法練習而不怎樣閱讀的，普遍連文法都不成。
6. 大量閱讀的，就算不怎樣做文法練習，在中一時，文法也普遍很好。
反對我的網友，對我所講的很多觀點都會嚴厲地駁斥，唯獨是對我所列舉的數據就不聞不問。就算批評我所列的數字錯，但亦提不出錯在那裡。比如說，有人講，只做文法練習而英文好的小學畢業生大有人在，但我從來只見過這些人能拿高分，但真正好的，卻未見過，在網上也未見過，我和Y2KChild分別呼籲過有這樣的個案請和我們分享，但也從未得到回音。在我來說，「只做文法練習而英文好的大有人在」只是一個傳說中的講法，有待核實。
我希望我獲得的駁斥是有實質性的：
比如，77777說：
「eviepa，你所列的數據是錯的，公文英的平學年是以美國孩子計，所以我那個你認為有大學水平的兒子的確只是平學年多一些。公文英大概有40%的學生可以有平學年，有20%的超一年，得罪講句，令千金得可能是低三年。公文英絕不比閱讀差。」
而不是用「孩子每個都有特色，怎能說有一種方法遠比其他好？」
既然反對我的網友，對我所講的觀點都大加批評，但對我所羅列的數字避而不談，我只能理解作默認。
如果上述六組數字和現實相差不遠，則只能有一個結論，同意嗎？
如果我的數字，被網友用可信的方法否定，我願倒服輸。
如果很多網友以及BK管理層不接受我這種風格，我會選擇自我引退。
未完…….. 待續
作者: eviepa 時間: 10-10-26 19:35
77777,
謝謝你的回應。當然不覺得被冒犯。
作者: eviepa 時間: 10-10-26 22:26
幾年前，當我向別人推介英文閱讀時，偶爾會有網友對我的「閱讀是最好」的講法不以為然，所以不和較相熟的網友證明「閱讀是最好」，在「教育政策」發言時會很不方便。
對我來說，基於昨天所講六點數據，加上有大量理論，閱讀遠比其他學習工具為佳，是事實，就如讀英中的，英文就會較讀中中的優勝，是無可爭議的。但——我錯了，我無法理解為何面對這樣的證據也有那麼多人不信。
stccmc是BK少數讓我佩服得很的網友，不是因為他的理念和我相近，而是他的思辯能力，是我所不能比擬的，而且他性情比較溫和，較少動怒。他幾年來的發言，幾乎每個觀點我都同意。
stccmc在最近的幾次辯論，我都認為他的觀點與分析非常好，他的發言，風格和我相近。但想不到會受到這種待遇。
在BK發言，我覺得要盡量尊重管理層定的遊戲規則，因為經營一盤生意並不容易，我不想為BK再添憂。但如果stccmc和我這種風格不為接受，我覺得很難為。
多謝諸位的鼓勵，我會靜靜地想一段時間，或許會效發stccmc：「討論呢家野講心情的，有時間，有合適題目，有好＂腳＂」。便再來吧。
要再來的話，我肯定會接受Tommy的忠告：「這些無用的辯論，我覺得要告別喇！」
eviepa
全文完
作者: 囝囝爸 時間: 10-10-27 12:43
Eviepa:
我對你一再逃避覺得難過, 因對自己認為正確的, 應理直氣壯. 不過看你上文, 我想你真的要退一下.
你還不明白, 沒有人說閱讀不好, 沒有人說公文或其他方法勝過閱讀, 你的堅持, 視閱讀獨一無二. 我看到的現實, 是語文學習, 是應共輔包容, 方法因人而異. 分歧易見, 但你還以為人反對你而不斷去說.
你的理論和數據, 我可容易提出多方面現實反証. 不過你逃避對說, 我當然不會單方面再說下去.
其實你的對手實際為你自已, 你製造了一個只愛練習, 大量文法, 因不追隨閱讀方法去學語文, 就會沉悶失效不愉快的假象作為對手. 但真正和你討論的對手, 絕對沒有你想的只練習, 做文法, 不閱讀, 有不愉快的子女,
我們從來不是分成兩派, 是你以常想你方法以外的, 就是反對派. 我也不是和你刻意爭論, 你看從來討論語文的發題, 只從你不斷發起. 你在本板先後時段己開了三個論題 :- 「家長常犯的錯誤 ... 」、「奇文共賞」、「純做練習 ...」來力舉純閱讀以外的一切方法錯誤. 連你開題說開「美術 ...」, 也都連帶對英語閱讀說上一二篇. 遇到不同聲音或其他方法, 你又視為人反對, 再用你先設的假設去說成對手想法. 你以假設為據, 你如何能解能勝.
我信我對你更能認識你自已. 所以我說你連綿不絶, 除上題外, 你不斷以親朋同學作反面舉証, 其敗皆為閱讀不足. 你每次開題, 都要找反派對象, 作為你良方比較. 用無可用, 就輪到對象為廣眾家長, 英語教師, 對手的公文當隨手可用.
我以上說話, 不是針對, 是心中所想. 近來我強橫, 只想對你制止. 所以我說不是閱讀問題, 還有其他. 我不再說, 隔一陣子你覺閱讀之聲沉寂下去, 你又會開題如 「就是默書惹的禍 ...」 之類, 到時你選的反角又不知是何 ?
你不斷提及文法練習為害, 以我所記起, 在這版題內, 你是唯一推薦過英文文法練習給其他家長.
你前一陣子說, 家長應為其二萬多中三英語評核試子女取到低分覺得羞愧, 以你女兒成績比對去說. 我當時已克制不回應. 香港中學會考有萬多二萬零分生, 即有語境的母語中文科也不合格, 是否家長更無地自容. 但是否教育的錯, 母語社會的錯, 資質環境支援的錯, 還是家長的錯? 英語從來不足, 為什麼要家長獨擔, 閱讀又有效又愉快, 為什麼學校老師不容易推廣, 要陷於語文學習困境?
我從來覺討論有益, 但如走不出思維的死胡同, 兜兜轉轉, 原地堅持, 實浪費精力時間.
作者: cow 時間: 10-10-27 14:01
原帖由 囝囝爸 於 10-10-27 12:43 發表
但真正和你討論的對手, 絕對沒有你想的只練習, 做文法, 不閱讀, 有不愉快的子女,
我大學畢業前, 是一個只練習, 做文法, 不閱讀英文課外書的學生.
作者: stjoboldboy 時間: 10-10-27 14:16
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作者: 囝囝爸 時間: 10-10-27 14:17
cow:
以長期對手而言, 當以我為先 ; 也算得上前的 P6Ma, 其子閱讀文法皆重 ; 近來的 77777, 其子閱讀多和高, 不會遜於這裡大力提倡單讀的家長子女.
你說的也對, Uncle Hog-wash 也近說過他大學理科同學, 也說現實中有不愛讀孩子. 我所見也多, 所以我說現實中我不難舉証.
作者: 囝囝爸 時間: 10-10-27 14:38
原帖由 stjoboldboy 於 10-10-27 14:16 發表
你兒子咪”從小不愛閱讀”(呢句你自己講既)既人版囉, 咁佢小學畢業時英文咩水平呀? 佢咪一個極好既sample囉!
得你回應, 實覺歡喜.
七傷拳對千蛛萬毒手. 遇強愈強, 遇惡更惡. 你抓爛面, 我露肚皮.
從小不愛閱讀, 和不反對閱讀有何衝突. 所以要用不良的 reading program 去培養. 小兒小學畢業時, 英語一般以上. 但以 Eviepa 量度, 他女兒相對公文, 超三年, 你女兒又比他的高多, 所以小兒程度實為不堪, 無足掛齒.
作者: stjoboldboy 時間: 10-10-27 15:24
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作者: 囝囝爸 時間: 10-10-27 15:49
原帖由 stjoboldboy 於 10-10-27 15:24 發表
明白哂!
這世上沒有無緣無故的愛, 沒有無緣無故的恨, 明白了你為何這麼痛恨eviepa兄, 因他無心之下刺中你的死穴!
得你明白我實感快慰, 雖然我唔明白你的明白.
身為 Eviepa 好友, 你對他了解不深. 他是否無心之失, 或對獨讀之好己習慣成多年之好, 要不斷提起. 如刺中我的死穴, 我真不覺痛, 痛就會退縮. 但真有一點恨, 原因已說過多次, 也是我要回應的原因.
你久不久對其他家長作出痛恨惡言, 有些和你無關, 或你覺是見義之為. 無原無故, 有原有故, 你最深知.
作者: BookloverJ 時間: 10-10-27 17:36
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作者: hog.wash 時間: 10-11-15 00:06
原帖由 囝囝爸 於 10-10-27 12:43 發表
Eviepa:
我對你一再逃避覺得難過, 因對自己認為正確的, 應理直氣壯. 不過看你上文, 我想你真的要退一下.
你還不明白, 沒有人說閱讀不好, 沒有人說公文或其他方法勝過閱讀, 你的堅持, 視閱讀獨一無二. 我看到的 ...
Just to want to add something on top of what said by 囝囝爸.
There are simply no students who only do supplementary exercises and there are no students who only do readying. The students you describe just do not exist.
My wife and me just had dinner at a friend's place. Their daughter studies P6 at the same school my two daughts went. She just had her English test. She got close to 90 marks. I asked if I could have a look and the following are how the marks were broken down:
Grammar, usage and Vocab 50% (there were more than 20 marks you cannot prepare for according to the girl.)
Comprehension (two passages) 20%
Listening 10%
Composition 20%
Accoding to her, in term exams, oral exam will be added.
Looking at where the marks go, it is only natural that the parents cannot just look at the grammar part.
However, to my horror, the girl told me that out of the 30 students in her class, 6 students got 97 marks. OMG. It really was a test of nerves for me to remain clam and convinced her that everything was all right and she was just doing fine under the situation.
However, my point is that you cannot just rely on supplementary grammar exercises to get good grades in English now and you can assume every educated parent knows that.
[ 本帖最後由 hog.wash 於 10-11-15 00:08 編輯 ]
作者: eviepa 時間: 10-11-15 03:15
Uncle,
我相信我的觀察，因為不單是我的觀察，亦是stccmc等人的觀察，香港大部分的家長（可能超過90%）都認為閱讀的先後次序很低，起碼低過做補充練習、補習。
我和女兒是圖書館的常客，但真的很少碰到住在附近的親友。
和很多親友談論過閱讀，將閱讀的效能等同練習或以上的，是鳳毛麟角。將閱讀視作可有可無的，比比皆是。
eviepa
作者: hog.wash 時間: 10-11-15 09:37 標題: 回復 1# eviepa 的帖子
Dear Eviepa
I am not saying your observation is wrong. People in Hong Kong just don't read as much as people in most other developed areas or China mainland or Taiwan. I am saying there are no students who just do supplementary exercises. And students who are biased towards doing supplementary exercises are unlikely to be the students to score the top scores in their classes.
If you ask around, most schools have a lot of reading built into their curriculum and for long holidays most of them only have book report assignments for their English subject. My daughters had to finish over 10 book reports every summer starting probably from P5. Even 街坊小學 have devoted more time to reading now. One of the usual activites the NET teachers do is to read stories to the kids.
Finally I did say 'educated parent' in my post, didn't I?
[ 本帖最後由 hog.wash 於 10-11-15 09:44 編輯 ]
作者: stjoboldboy 時間: 10-11-15 09:37
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作者: Share 時間: 10-11-15 09:45
我是一個經常上這版偷師的家長。一向都很佩服eviepa，囝囝爸，Judy, csy-ma,Y2KChild,Uncle，stccmc等人的教育理念。
大家和而不同，君子之爭,不傷和氣。
其實每個孩子的長處都不同，各有優劣，學習的方法自然也不一樣，甚至每間學校，每對父母的要求並不完全相同，所以閱讀也好，公文也好，無話那條路是正軌。
甲之蜜糖 乙之砒霜，
大家各自為自己的孩子尋找合適的路，並發表自己的教育心得，有緣人見到自會跟隨，不用爭，爭蠃又如何？？？
過尤不及，爭過了頭，不是一件好事，也會教壞孩子.
*我不自量力，見笑。
[ 本帖最後由 Share 於 10-11-15 10:32 編輯 ]
作者: stjoboldboy 時間: 10-11-15 10:53
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作者: Y2KChild 時間: 10-11-15 21:13
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作者: Y2KChild 時間: 10-11-15 21:14
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作者: hog.wash 時間: 10-11-15 21:42
原帖由 Y2KChild 於 10-11-15 21:14 發表
不是想爭拗，只是提出一些不同的觀察及觀點。
//There are simply no students who only do supplementary exercises andthere are no students who only do readying. The students you describejust do not exist./ ...
You are just corroborating my points. Pure grammar or pure reading just doesn't exist since the school curriculums are not structureed this way.
But you are underestimating the wisdowm of the average parent. If the exam is not just on grammar, how would you expect the parent to just concentrate on the grammar parts of the exam with the supplementary exercises. Of course, they may be biased towards them because it is the easier course of action. They know the importance of reading but we all know the story of 葉公好龍. Some parents just do not read themselves but they still like their kids to read.
Coming back to my small world of elite schools and international schools, there are a lot of educated parents whose children do read, just like you and your kid. This can also be said of a lot of BK parents as well.
Why don't we just say something general although it is not sexy. Reading helps and helps a lot but studying grammar every now and then won't hurt either. I just don't see the reason why we have to go the extreme.
[ 本帖最後由 hog.wash 於 10-11-15 21:47 編輯 ]
作者: hog.wash 時間: 10-11-15 21:56
原帖由 Y2KChild 於 10-11-15 21:14 發表
想知一個人的英文水平有幾好，不計聽和講，最佳的方法是看看那個人所寫的文章，然後再了解那個人的閱讀水平，包括閱讀內容深度、速度及理解能力，絕對不是去衡量那個人識幾多英文 grammar，一個grammar perfect的人不代表能寫得出精采的文章，也不代表能讀得懂及能理解高水平的英文作品。
I almost thought it was writtten by me. There are no major differences between me and Eviepa and you, let's stop.
By the way, I did take your advice to brush up my knowlege on Einstein relativity theory versus Newton's classical theory. I suggest you do the same as well.
[ 本帖最後由 hog.wash 於 10-11-15 22:00 編輯 ]
作者: stccmc 時間: 10-11-15 22:04
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作者: Y2KChild 時間: 10-11-15 22:18
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作者: Y2KChild 時間: 10-11-15 22:22
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作者: cow 時間: 10-11-15 22:45
原帖由 Y2KChild 於 10-11-15 22:22 發表
My knowledge on Einstein's relativity theory, Newton's classical theory as well as the Quantum Mechanics are good enough to teach those BK parents who want to challenge my knowledge in science and physics.
You are always correct. Your knowledge are excellent. I am not wrong although my knowledge is limited.
作者: hog.wash 時間: 10-11-16 00:02
原帖由 Y2KChild 於 10-11-15 22:22 發表
//My knowledge on Einstein's relativity theory, Newton's classical theory as well as the Quantum Mechanics are good enough to teach those BK parents who want to challenge my knowledge in science and physics.
You said previously to Davidmimi " ...例如牛頓的萬有引力定理，只可應用於日常生活的物體大小，但去到如星體之超大物體或粒子之超細物體便不適用。 Einsten 的 廣義相對論 Theory of General Relativity 應用範圍比萬有引力定理大得多，連星體之超大物體或粒子之超細物體也適用，可是它也有盲點，在 Singular Point (奇異點) 時便不適用 (Breakdown)。"
You also said to Cow, "...以你的有跟知識還以為 " 牛頓的萬有引力定理, 是適用於星體之超大物體" - 真可笑!
讀多幾年 sciences 才跟我討論科學問題!"
I did not read Physics at university but I did check the following with an engineering professor. I also tried to go through those related videos from the open courses of Yale and Stanford, both on your list of beloved universities.
It is not the size which matters. We only have to invoke Einstein's theory if velocities are comparable to that of light, or gravitational fields are exceptionally high. Only then do the relativity theory and Newton's theories differ in their predictions. Under most conditions Newton's three laws and his theory of gravitation are adequate. There are two key words here: velocity and gravitation. Size itself, no.
當然,當你靠近一個大星體時,引力會變大,空間會扭曲.人類最初覺察用牛頓力學解釋天文現象出現問題,源於水星軌迹問題.而水星正正是太陽系中最小的行星,只不過它是最接近太陽的行星而矣.
[ 本帖最後由 hog.wash 於 10-11-16 08:54 編輯 ]
作者: stccmc 時間: 10-11-16 12:55
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作者: hog.wash 時間: 10-11-16 12:58
原帖由 stccmc 於 10-11-16 12:55 發表
Uncle,
我常被人誤會，我不是認為不可以有練習。其實我說的，是本地學校大多英文課教學比較保守，課程課本是文法為本，以文法分類，又有課內的 workbook, worksheets drill 文法及閱讀理解。我認為在英文學習來說己太多。課外 ...
Agree with what you said completely.
作者: MadonnaHK 時間: 10-11-16 13:34
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作者: MadonnaHK 時間: 10-11-16 23:53
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作者: stccmc 時間: 10-11-17 13:11
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作者: MadonnaHK 時間: 10-11-17 13:45
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作者: friendlyguy 時間: 10-11-20 01:41
原帖由 hog.wash 於 10-11-16 00:02 發表
You said previously to Davidmimi " ...例如牛頓的萬有引力定理，只可應用於日常生活的物體大小，但去到如星體之超大物體或粒子之超細物體便不適用。 Einsten 的 廣義相對論 Theory of General Relativity 應用範圍比 ...
What do you mean by "size"? Are you referring to mass or volume? If you mean mass, I think it's matter since gravitation is proportional to mass.
I did not study physics or enginerring in U. However, from my limited knowledge in my A-level study, Newtonian mechanic is a special case of relativity and Quantum theory. When velocity approach to that of light or mass is very large, Einstein's theory must be use. However, if size is very small (sub-molecular level), Quantum theory comes into place. These create lots of debate in the scientific world. That's why physical scientists is now working very hard for a "unified theory" to explain everything.
I also read from a book (sorry, I can't remember te title) that velocity and mass encountered during space travel nowaday is "small" and Newtonian mechanic can still be use!
I am not here to challenge anyone. I'm just want to know more and I'll be very happy if someone can teach me.
作者: hog.wash 時間: 10-12-14 17:30
原帖由 friendlyguy 於 10-11-20 01:41 發表
What do you mean by "size"? Are you referring to mass or volume? If you mean mass, I think it's matter since gravitation is proportional to mass.
I did not study physics or enginerring in U. Howev ...
Dear Friendlyguy
對不起。原以為你是問Y2KChild，所以沒有回答。若有怠慢之處，罪過。
大小一詞先由Y2KChild使用，我想我們可理解成體積，而體積當與質量不同，否則我們無須有 質量 = 體 積 x 密度 的公式。但即使是質量，也只是兩物體之間引力的一個因素，其它因素重要的還有兩者問距離。
相對論的證明，其中一個例子是糾正水星運行軌跡用牛頓力學計算的偏差。水星是太陽系最小的行星。牛頓力學的偏差源於水星最接近太陽，兩者之間的引力比地球引力大得多，令牛頓力學失效。用牛頓力學計算太陽系其它行星軌跡並無大問題。
其實以上問題，稍為花時問google一下都有答案。
[ 本帖最後由 hog.wash 於 10-12-14 17:31 編輯 ]
作者: Y2KChild 時間: 10-12-17 14:32
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作者: cow 時間: 10-12-18 21:46
The interviewer ask, "What is pi?"
Mathematician says:
The ratio of circumference of a circle
to its diameter.
Computer Programmer says:
3.141592653589 in double precision.
Physicist says:
3.14159 plus or minus 0.000005
Engineer says:
about 3.14.
Marketer says:
about 4.
Accountant says:
What do you want it to be ?
作者: MadonnaHK 時間: 10-12-24 13:46
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作者: hog.wash 時間: 10-12-26 01:07
原帖由 MadonnaHK 於 10-12-24 13:46 發表
__________________________________
Uncle Edward,
昨日的我已死, 也不把昨日的我回到今日, 每日都是一個新的我, 請容下我昨天的失誤.
我們不曾對立過....
祝你和你的家人有一個愉快的平安夜...
你始終永遠是 ...
從不細理自己受儒、釋，道，基督教思想的影響孰大，但我信儒家的「慎獨」。不管他人知否，不管名號是甚麼，人總應該恪守自己信奉的道德標準。
我若口出惡言，傷害了我無心傷害的人，我自己就容自己不得。
但正如 inception 中所說的，一般情况下，在夢中死去，只不過是重歸現實而矣。
作者: MadonnaHK 時間: 10-12-27 13:43
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作者: hog.wash 時間: 10-12-28 14:10
原帖由 MadonnaHK 於 10-12-27 13:43 發表
_____________________________
Hog.wash Sir,
可否就你所知的, 說說儒, 釋, 道, 及基督教,
你是基督徒嗎?
我說過我妻子不學無術，但她認識的 learned friends 倒是不少。其中一位黃先生，年青時在英曾與高錕先生是同事，後來在英某大學教書，退休後一個人回來住下。
幾個月他捧着一本厚厚的數學書上門，指着其中一條偏微分方程題目。問我怎樣解。原來老先生見舊同事患上腦衰退，怕起上來就拿出大學讀過的書重溫，讓頭腦做做腦操。我只好坦白：「大哥，我大學時最接近數學系就係試過同個數學系一年級嘅同房咋。」怎料黃先生說：「咁你太太又話你數學好。」「係就係，但佢講漏咗”小學”兩個字。」
你的要求，等於見隻馬餾打咗兩個跟斗，就叫佢整個七十二變嚟睇睇。唉，等我刨完蔡志忠嘅哲學系列至講吧。
作者: MadonnaHK 時間: 11-1-3 02:14
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作者: MadonnaHK 時間: 11-1-3 08:57
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作者: stjoboldboy 時間: 11-1-3 09:20
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作者: MadonnaHK 時間: 11-1-3 15:22
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作者: annie40 時間: 11-1-3 16:48 標題: 回覆 1# MadonnaHK 的文章
Hi Eviepa,
I'm addicted to read 囝囝爸 and your inputs. So informative, percetive and sometimes funny. However, you really hurt my feeling when you decided to quit from this forum. a bit like a good friend not call and turn up anymore.
Annie
作者: stjoboldboy 時間: 11-1-4 10:41
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作者: edea 時間: 11-1-4 11:01
無謂又翻舊帳來算吧, "過街老鼠"一詞, 並不太禮貌.
近來馬君亦很自律, 我是很欣賞的, 希望馬君繼續keep it up, 我仍然相信, 不同意見, 不同立場, 仍然可以有精彩的討論, 不一定要人身攻擊對方來成就自己的.
edea
作者: MadonnaHK 時間: 11-1-4 14:59
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作者: stjoboldboy 時間: 11-1-4 15:13
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作者: uncleedward 時間: 11-1-7 22:31
原帖由 MadonnaHK 於 11-1-3 08:57 發表
__________________________________
Eviepa:
MadonnaHK 被007鬼上身, 原來前身的死穴來了, 請問你007那一句有赤裸裸的人身攻擊你? 007只是不同意你的部份價值觀, 及不同意你某部份的 [愉快學習方法]; 如果不同 ...
Dear MadonnaHK
我諗 eviepa 可能唔會覆啦，等我幫佢頂幾咀啦。
當日我若在並有搭嘴的話，一定企晒喺 eviepa 嗰邊。 MadonnaHK，你有一毛病：只講原則，不計程度。
你有另一留言說我，亦流露此一性格：
「hog.wash sir 的行動本身是 [義] , 是為網友的 [義]; 這 [義] 通常會在 網友 stjoboldboy 身上找到的, stjoboldboy 的 [義] 是對 eviepa , y2kchild, stccmc 網友的 . 是十分強烈的.
現在的 [義] 只是出現在不同的網友身上吧.」
大佬，你踩人一脚，咪最多預人踩番你一脚，兩脚，冇話預人拎把刀仔往你身上招呼掛。唔係一個「義」字就打橫行的。
你就好似「借東西的小矮人」(我一家都是電影痴，只要片子不太爛，我和妻子都會去看)裏面男主角姑婆家的女傭阿春，覺得小矮人耐冇耐「借」一粒方糖、一張紙巾都係「偷」，要揾滅蟲公司嚟趕盡殺絕。
其實犯規真係要有程度之分，若唔俾我抄功課，我大學大概畢唔到業。，但另一方面，我又受沈宣仁老師影響，好痛恨人抄襲論文喎，二者並無矛盾。
女兒學校建築物眾多，主樓是受保護文物，黑色瓦頂，但每年中五畢業班 Last Assembly Day 都遵照多年以來一無聊及危險的傳統衝着此而來。她們從窗口爬出屋頂，站在瓦片上拍照留念。老師當然知道此一危險傳統，當天上課亦會「勸告」一番，但到時到候，所有老師、職員、校工自自然然會繞道而行，避開該段走廊。
我由小到大，因生性不覊，闖禍不斷。若無天使般的老師一而再，再而三容忍「包庇」，我哪有今天？最難忘中五班永遠一襲長衫的陳老師，老愛握着我的手，扶住我手踭，用從不動氣的聲綫同我講：「你係班長嚟，乖啲呀，做個榜樣呀嘛。」
Evie 抄唔抄功課，有 eviepa 睇住，唔駛我哋理。我自己就從來無理女兒抄唔抄功課，只知道從未見過大女兒在家做功課，但我從不過問。但入到大學我就已多番警告二人，Essay 論文就點都唔抄得。
重有，唔係個個古文有你咁好。容易引起誤會的字眼可免則免。
[ 本帖最後由 uncleedward 於 11-1-7 22:33 編輯 ]
作者: MadonnaHK 時間: 11-1-8 05:04
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作者: MadonnaHK 時間: 11-1-8 05:10
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作者: cow 時間: 11-1-9 11:57
原帖由 uncleedward 於 11-1-7 22:31 發表
Dear MadonnaHK
其實犯規真係要有程度之分，若唔俾我抄功課，我大學大概畢唔到業。，但另一方面，我又受沈宣仁老師
影響，好痛恨人抄襲論文喎，二者並無矛盾。
一向知道有中國學生抄論文，買論文，但原來連校長校教授都有抄論文。
作者: stccmc 時間: 11-1-9 17:27
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作者: cow 時間: 11-1-9 18:39
"校長教授抄論文"是昨日新聞透視的主題。
作者: stccmc 時間: 11-1-9 20:04
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作者: davidmimi 時間: 11-1-9 20:07
原帖由 stccmc 於 11-1-9 20:04 發表
加上論文要出版，出版前要有多人 review ，咁都出到術？
真係要看看。
中國的學術界真係嚇人的，值得看看....
http://programme.tvb.com/news/newsmagazine/episode/20110108/#page-1
作者: stccmc 時間: 11-1-9 21:20
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作者: annie40 時間: 11-1-10 15:38
everyone and and everywhere have the dark side. not only China.
剧知大学有software快速scan学生功课, 很快知道论文出处. 抄了多少. 香港部份国际学校老师也用此方法改功课, 逃不了的.
原帖由 stccmc 於 11-1-9 21:20 發表
中國學術界真的是匪夷所思。咁樣抄法又不用負責，難怪這行為可以普及起來。
那個漢芯晶片驗收專家組發言人被問到驗收是否沒意思，他說後來加了兩個手段:
1. 打開蓋子來看
2. 現場測試
聽完我真係無言。
會不會動 ...
作者: judy 時間: 11-1-10 16:05
原帖由 annie40 於 11-1-10 15:38 發表
everyone and and everywhere have the dark side. not only China.
剧知大学有software快速scan学生功课, 很快知道论文出处. 抄了多少. 香港部份国际学校老师也用此方法改功课, 逃不了的.
中國零些衰喲。心痛！
作者: stccmc 時間: 11-1-10 20:37
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作者: annie40 時間: 11-1-11 15:02
我想大家是爱之深, 责之切!
我很小游历, 见解有限. 只知美国有冤案, 各国科学家偷盗同袍研究成果, 时有所所闻. 美国制定很多法例保障人权, 偏偏是个种族歧视极严重的先进国家. 十分讽刺.
看着中国这三十年变化, 由胡耀邦时代, 中国人又寒有酸. 到现在香港人到法国, 意大利, 千万第一时间表名身份, 以免误为身怀巨款的中国富豪. 再看这一代中国领导班子, 才智兼备, 体魄佷好, 斗志昂扬, 比美欧一些掌权的, 肚满肠肥,卖相好多吧.
认识一些国内专业人材如教授,医生, 法官等. 基本薪金低得可悲, 大部分要靠收取額外的红封包过活. 因而容意良秀不齊. 如他们能有合理正常收入. 社會问题会变小的. (just see our community corruption before the founding of ICAC).
然佷多国内朋友, 谈吐, 举止, 学识, 就比一般香港人优秀多, 怪不得愈来愈多香港才俊. 挑国内女子为妻. 佷合理.
我爱中国, 请给他们一点包容与时间吧! 笔竟我国背负二百多年耻辱, 在世界文明舞台上, 错失太多. 幸好我们儿女这代是百年难得的机遇, 终于可以抬起头做中国人.
我送女儿念国际学校, 也是希望她对外族文化生活认识更深, 有个更大更兼容的心.
又多言了, 望恕諒!
原帖由 stccmc 於 11-1-10 20:37 發表
//
everyone and and everywhere have the dark side. not only China.
//
又是程度問題。
騙過億研究經費，驗收專家說下次驗收會打開蓋子看，被揭發後沒有人要負責任，博士論文抄來抄去，被揭發做假的教授買兇打人殺人，如 ...
作者: stccmc 時間: 11-1-11 21:42
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作者: annie40 時間: 11-1-12 13:03
多谢关心! 鬼佬可以学中文, 收看CCTV, 他们的普通话让我羞愧, 香港人本地学生, 中国学生的英语比鬼佬好, 也不罕見. 当然國際学校也有懂中文的孩子. 就如有鬼佬热爱中国文化. (今天澳大利亚的华人孩子, 也懂看中文报). 世界在变. 变. 变............
因为我这个妈妈英语发音弱, 故每天给女兒说是中文民间古事, 由盘古开天, 女蜗补天, 八仙过海, 沉香救母, 西游记. 三国演仪. ........ 由两岁讲到九岁, 您说她听了多少?
夫君是任剑揮迷. 女兒自小看DVD 是看紫 记, 枇琶巷口故人来, 深宫泪史, 海瑞咒严篙 , 李后主, 帝女花, 三审壮元妻,..................
两岁时骨列, 她在医院大唱给护士姐姐听的歌是:
"当初先帝悲甘苦, 两翻揮剑奴奴. 传貞 操. 恂父母......."
最近假期在家看完 国内电视剧'三国', 跟我说: 哦, 妈妈, 原来陶渊明 是三国'后 的东晋人, 她的偶像是 卧龙先生 , 风初先生 , 常以身为中国人自傲. (even she is a ABC). 问可否往中国念大学?
现在按我要求每天看金庸的射雕英雄五页, 刚看到郭靖学完洪七公的'坑龙十八掌', 她的至爱是神雕 和射雕 中文漫画版, 每数月重看一次.
I have a dream.
'I hope my daughter would leave a mark on the world, and help China.'
原帖由 stccmc 於 11-1-11 21:42 發表
／／
我爱中国, 请给他们一点包容与时间吧! 笔竟我国背负二百多年耻辱, 在世界文明舞台上, 错失太多. 幸好我们儿女这代是百年难得的机遇, 终于可以抬起头做中国人.
我送女儿念国际学校, 也是希望她对外族文化生活 ...
作者: mattsmum 時間: 11-1-12 13:09 標題: 回覆 3# annie40 的文章
喜天天向上， 悲自我感覺良好，以為天下該聽我。
作者: annie40 時間: 11-1-12 13:31 標題: 回復 2# stccmc 的帖子
stccmc,
对不起, 忘记回复重点.
你心挈中華，望女兒可抬頭做中國人，但學校卻選讀國際學校，會否英文好過中文，
- 她大量阅读, 读阅喜爱的书, 喜爱的题材, 当然是英文比中文好多了.
- 但她现在的中文水平, 是超出期望了, 那会遺憾？
我很想对您说对不起, 因为初看您的post, 以为您在挑戰我:
又说爱国, 又送子女念没中文的学校.
后再仔细读, 明白您根本无此意. 刚才写了太多孩子中文能力的描述, 佷无为, 膚淺的, 望大家见谅!
只是十分幸運, 有个喜欢中文的女儿.
作者: annie40 時間: 11-1-12 13:51 標題: 回復 2# mattsmum 的帖子
谢谢提点, 这是毛病. 愿包容!
作者: awah112 時間: 11-1-12 13:56
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