教育王國

標題: 有冇人今日去左蔡繼有開放日, 分享下感受! [打印本頁]
作者: JarJarBin    時間: 10-2-7 00:00     標題: 有冇人今日去左蔡繼有開放日, 分享下感受!

有冇人今日去左蔡繼有開放日, 分享下感受!  我主要睇左1,2,3年班課室及遊戲地方有学生幫手, 他們的普通話几流利, 像說廣東話一樣能注入感情, 但因我本身唔識, 所以唔知講得好唔好, 我在不同的二、三年級課室及遊戲地方聽到分別4、5個小朋友說英語, 每人講兩、三句英文到啦, 明顯他們普通話比英語流利好多, 所以他們比較情願用普通話, 而他們說的英語是一個個字平實的說出來, 聽不出字同字之間既音調連接, 我用英語叫一位三年級的小朋友介紹他的project, 他用了兩、三句英語後便轉用普通話了,  但看他們在board上学的英文生字是很深的.
作者: chantessa    時間: 10-2-7 00:32

me too, 今日我都去左佢地open day.   我都係主力參觀1,2,3年班的課室, 發現佢地學嘅英文都算深, 而且佢地d science project做得好好, 問過老師話呢d project係需要由家長陪小朋友一齊完成的功課, 但係真係好吸引, 無諗過小學一年級可以做得咁好.   我諗家長們真係付出左好多好多心機去幫小朋友搵資料一齊投入去做好一個project, 老師話小朋友需要上堂時present番自己個project, 所以小朋友一定唔可以只依賴家長幫手, 自己都一定要落手落腳做.

到下面玩遊戲時, 我見到好多小朋友都好有禮貌, 又會主動幫人, 有問有答, 佢地會用英語和普通話交談, 但當然都有些會講廣東話.   我同老公都覺得如果今日無去過open day都唔覺得呢間學校好吸引(以前都只係覺得佢地一條龍, 幾好咁囉), 經過今日我地一家三口都好鐘意cky, 我囝囝見到人地d science project就好有興趣, 佢話好鐘意cky, 覺得返學會好開心咁話.

但有一點我覺得係家長一定要有心理準備需要付出好多心機時間幫小朋友完成功課, 佢地d功課應該係重質不重量.   



原帖由 JarJarBin 於 10-2-7 00:00 發表
有冇人今日去左蔡繼有開放日, 分享下感受!  我主要睇左1,2,3年班課室及遊戲地方有学生幫手, 他們的普通話几流利, 像說廣東話一樣能注入感情, 但因我本身唔識, 所以唔知講得好唔好, 我在不同的二、三年級課室及遊戲地 ...
作者: elizatyy    時間: 10-2-7 16:19

The facilities are excellent.  I have visited the P1 classrooms and the hall.  My child loves the "reading corner".
作者: cecichow    時間: 10-2-7 23:15

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: happycj    時間: 10-2-8 00:12

1.  I am impressed by the library - very huge.  It has much room for expansion.

2.  I like the reading corner on each floor.  It could encourage reading habits.

3.  There is a course called "technology design (I may make mistake of the name)" for higher grade.  There is a workshop for students to design and use the workshop to make the product.  I think this is a course that combines art, science, and handwork.

4.  The school playground is a bit open (with much wind) and wet (it is located along hillside).
作者: dong-dong    時間: 10-2-8 09:21

我們全家亦去了蔡繼有參觀﹐一進校園﹐一些低年級的小朋友用普通話向我們問候﹐感覺還不錯﹐有些攤位游戲﹐小兒玩得非常開心﹐不過我就以為在校園范圍內所有的學生都會以普通話及英文作為交流語言﹐但見攤位游戲中大部分的高年級的哥哥姐姐們都是以廣東話來溝涌的﹐我有小小失望啦。再說普通話水平﹐小朋友的普通話水平應該屬于過得去的水准﹐講話比較生硬﹐一個一個字那么講﹐因為大部分小朋友在家裡的主要溝通言語都是廣東話﹐所以他們達到目前的水平﹐已經算是不錯。不過真的希望學校能夠嚴格執行他們的語言政策﹐使小朋友講英語及普通話的水平能更上一層樓。
圖書館方面﹐很大﹐很好的環境﹐不過新裝修的一陣味還沒有清﹐聞得我有些頭疼﹐希望學校能在沒人上課的時候﹐打開窗﹐吹一吹。
總之﹐學校在硬件設施上是一流 的﹐不過﹐我最關心的軟件﹐亦即是老師。
課室方面我只參觀了一年級﹐他們science project 好的沒得說﹐不過若能強化一下中文可能會更好﹐我看過小朋友寫的字﹐現在大部分的幼稚園都已經在教此類的組詞造句﹐如果能夠略提升一下中文水平將為更好﹐不過純屬個人意見。
作者: kyliema2006    時間: 10-2-8 10:36

蔡繼有Open Day的特式之一就是包裝較少，意思：

－校舍是全面開放的，坦蕩蕩地展露於人前。基本上，學生是全民皆兵，若非為各項的表現作準備（雖然排練時間祇有那兩三個星期），就是要輪流在課室堂值，為嘉賓介紹課室情況其實。若家長們有時間，應到中學部參觀，看看那些學生充當老師與家長們做實驗，趁機會了解學生的水平。

－班房內的功課就是孩子平日的功課，就算有錯字，都不會潤飾，程度如何，一目了然。低年級的projects，家長可能付出很多，若有機會到中學生班房那邊參觀，就會發現他們的project的presentation很平實，資料較多，少了那份會飛天循地的感覺，因為家長們已經退役了！

－雖然我在上學期都經常到校舍裡遊走，但時隔一個多月，再到校舍，感覺已經非常不一樣了，圖書館兒童部剛裝修完成，書本亦是在數天前才開始擺放在圖書架上（仍有很多待整理呢），一個佔地五、六千呎的圖書館，相信她吸引力不祇於是學生，連家長們都被他吸引而重拾書本呢！演奏廳的大堂亦裝修了，真的令整個演奏廳生色不少。而足球場亦在開放日前兩、三天前才完成舖設工程。等了足足四年，終於看到校舍完成，真的有點激動呢！

[ 本帖最後由 kyliema2006 於 10-2-8 11:02 編輯 ]
作者: happycj    時間: 10-2-8 11:09

請問下一，CKY開放日當日Lower grade 課室的樂器音樂表演，是否全由學校老師教授，學生未有另外自行請校外老師補授。如是，水平已是很好。[感覺同學仔自信心未夠，還須多練習，多上台。]

昨日在DBS見到的水平，大多好到似專業，肯定不只是學校老師的工作。所以有此一問。

原帖由 kyliema2006 於 10-2-8 10:36 發表
蔡繼有Open Day的特式之一就是包裝較少，意思：

－班房內的功課就是孩子平日的功課，就算有錯字，都不會潤飾，程度如何，一看便知。低年級的projects，家長可能付出很多，若有機會到中學生班房那邊參觀，就會發現他們的project的present ...
作者: mamakam    時間: 10-2-8 11:17

下午到咗學校, 我哋首先去y1&y2課室, 見到好多學生既science projects...毎一個作品主題都唔同, 感覺大部份做得好好, 但係可以肯定家長做咗大部份而小朋友就......好明白學校既用意, 去到高年班情況應該會好唔同......不過如果家長一路唔肯放手(可能怕小朋友自己做得太多會效果唔好,會影響表現, 甚至會喺同學面前失威), 咁就會失哂意義......
睇咗一個y3&y5學生project presentation, 學生表現就有好有唔好, 其實冇所謂, 咁多學生總會有參差, 但安排就太差(1. 唔準時冇通知 2. 冇人主持介紹, 只有學生直接出來presentation, 2個生present完又冇人出嚟講重有冇其他presentation), 所以等咗2分鐘就咗......
另外, 我見唔到學生們對外來參觀既客人有特別熱情或有禮既表現......喺一個y1課室,有2-3個學生圍喺一個類似可以玩遊戲的模型前,我同囡囡走埋去, 正當我哋想動手硏究一下, 其中一個學生即刻話"你哋唔好掂!"我問佢"呢個唔可以玩?"佢答:"頭先已經有人整"巢"咗d草(紙做)..."......我冇怪佢, 佢只係小一的小朋友......之後我哋去到6樓,入咗2間高年班既課室, 裏面冇乜好似低年班既作品展覽,但我哋都入去睇吓, 只見到有成班學生喺度食嘢飲嘢傾計, 佢哋見到我哋入去, 只係好似好奇怪咁望一望(另我覺得好似打擾咗佢哋)就轉頭繼續傾計......再入第二個班房又係咁......可能學生本身冇乜問題, 但係我會有個感覺學校喺open day之前既preparation/training唔夠囉......我好喜歡呢間學校, 但係今次open day比我既感覺真係唔太好!
作者: kyliema2006    時間: 10-2-8 11:22

以我所知，仍有部份學生除了在學校教授外，亦會再聘樂器老師。Open Day那一天，我都覺得有些樂曲演奏得一般，可能是彩排時間有限。我認識有些學生簡直是變身超人，很積極參與活動，除了表現兩場樂器、兩場雜誦、更表現了三場戲劇，不斷走場、不斷變身，我見到都覺得攰呀！

原帖由 happycj 於 10-2-8 11:09 發表
請問下一，CKY開放日當日Lower grade 課室的樂器音樂表演，是否全由學校老師教授，學生未有另外自行請校外老師補授。如是，水平已是很好。[感覺同學仔自信心未夠，還須多練習，多上台。]

昨日在DBS見到的水平，大多好到似專業，肯定 ...
作者: dong-dong    時間: 10-2-8 12:03

我亦同意高年級的同學們好象沒那么有禮貌﹐這一點﹐我也頗失望。反而幾個低年班的小朋友很有禮貌的問候我們。學校應該在小朋友這方面的教育加強一些。
作者: kkdkkj    時間: 10-2-8 13:30

上星期六我們到学校 Open day, 我又不覺得高年級的學生沒有禮貌. 當我們詢問一位高年級的男生amphitheatre 的位置, 由於環境好嘈,那位男生聽不清楚, 他很有禮貌地說: 對唔住, 請你再講一次. 跟着指出位置, 當時我同我的家人都覺得這位男生好有禮, 好掂.
在其中一個高年級課裹,學生們在賣魚蛋,飲品等. 我們坐在課室吃東西, 男生招呼我們看書及下祺, 其後我妹妹小聲地對我說課室有點熱, 不消一會一位女生立刻開風扇及開音樂, 我們對他們的印象非常好.
其後我的妹妹及妹夫對我說好喜歡這間學校,硬件好,學生有禮.
當日我也留意到他們說廣東話,我兒子(小二級)回應話由於是Open day 所以他們可以說廣東話,平時就不可以.
總括來說, 我們很喜歡這所學校.
作者: judy    時間: 10-2-8 14:25

原帖由 dong-dong 於 10-2-8 12:03 發表
我亦同意高年級的同學們好象沒那么有禮貌﹐這一點﹐我也頗失望。反而幾個低年班的小朋友很有禮貌的問候我們。學校應該在小朋友這方面的教育加強一些。 ...


我都有去。

亳無疑問，学校提供了超一流的硬件。演奏廳够豪宏偉，座位比香港文化中心的好坐(但不知小一、ニ学生，坐下來能否睇到前面呢？)，有比很多公共圖書館更大、設施更好的圖書館，資訊科技室有幾個，音樂式也有幾間。還有其他很多不同的特別室。总之豪華。
作者: kyliema2006    時間: 10-2-8 14:50

因為全民皆兵，家長們可以真正感受學校的環境，及學生的質素。我相信每間學校都會有質素較好的及質素不太好的學生，問題是好的多，還是不好的多。若學校能坦蕩蕩給家長們全接觸，相信能提供更多客觀資料。
作者: papa_pop    時間: 10-2-8 16:15

I agree that the preparation and training for students is not enough, especially for such an ambitious Open Day: back-to-back performances in the Auditorium and in the Basketball Court and Amphitheatre; lesson demonstrations and project presentations in the Conference Room; classrooms open to visitors, plus a few science lessons ‘taught’ by students.  
In fact, the Concert in the previous evening also added to ‘stretch’ the manpower.

No doubt some of the activities and performances were not really refined and polished as to 'show' to others – as some noted their disappointment. But to us parents, that could be a plus to it as we could see what it’s really like in school.  Obviously there were students who were being lazy or not properly trained to receive guests.  I guess the so-called crème de la crème students were busy with the numerous programmes and performances; they even complained that they didn't have time to 'play'.

As for languages, I noted that the younger ones are more inclined to observe the language policy and their spoken languages and confidence level should be well above most of the local kids their age.

After all, there aren’t many schools in Hong Kong which are so daring to ‘open’ the house so openly to let visitors go to (all?) the classrooms to see the everyday work of their students, good or bad.

作者: kkdkkj    時間: 10-2-8 16:39

[quote]原帖由 papa_pop 於 10-2-8 16:15 發表
Agreed. That is the true picture what I want to visit.
作者: 四隻貓    時間: 10-2-8 20:37

我很同意學校真的十分開放自由，任訪客四處參觀，我連天台也參觀埋
這是跟其他學校開放日很不同的。
我對學生的印象十分好，有學生主動問我是否需要協助、亦有熱情的同學主動帶我參觀課室和介紹他們的project ，過程中全是英普對話，很自信很有禮貌。
我也看到高年級同學在課室吃喝玩樂，我以為他們正在休息吃一下小食，所以不覺得有什麼問題。
學校設備我不覺得十分豪華，其實比我想像中平實，沒有室內運動場，沒有田徑場地，也沒有大草地球場，但有很多圖書閣，很明顯學校最重視閱讀。
我看了演奏廳中的表演，弦樂隊的演奏明顯不太熟練，但我想這正是此校的特色，無論學生是如何，也有表演機會，有不足也會坦白地給大家看。
當中最深刻是有三位同學自發地在球場跳舞，他們跳得很開心很自由，很享受的樣子。
我想，喜歡此校和認同其教學理念的，去完會更喜歡。
作者: GreggOwe    時間: 10-2-9 00:31

My daughter has 6 performances on the Open Day. In addition,  she has to be on-duty in classroom for an hour.  I guess most of the children were very tired,  so it doesn't surprise me that they eat and drink in the class.

I guess they would not entertain visitors if they were taking breaks.  

It's nature for the students to speak Canto at the game stalls because their parents were around.  But they switched channel to English and PTH very quickly with no problems when the teachers were around.
作者: HeiHeiMa    時間: 10-2-9 08:50

CKY學生o既特色係輕易轉台, 對住咩人就講咩話! 其實佢o地同學之間, 部份會多數講英文/PTH, 當佢o地一齊玩, 就好自然用返果個同學o既語言! 如面對外人/父母, 佢o地又好快轉返廣東話!
相對local school, 佢o地會比較肯講唔同語言! 試過同一般學校學生溝通, 佢知你識講廣東話, 佢就唔會肯同你講其他語言!
所以語言方面, o係CKY絶對唔o使擔心!
作者: debbieip    時間: 10-2-9 12:55

我亦有去CKY的OPEN DAY! 我一早就去, 期中有一堂2年級的英文堂DEMO, 是二十多位小朋友(分4組)上堂的實況, 老實講, 小朋友的 "平均" 英語會話能力比我預期的低, 因為去年小一簡介會時, 那些上台的小朋友真係好掂! 而且有時在街上, 你亦不難聽到很多英文很好的小朋友! 但當然, 他們的英語確實比傳統學校好! 聽的明老師的提問, 亦會用完整句子回答! 我反而欣賞小朋友勇於表達及老師給小朋友充分的表達機會。看到有9成的小朋友都會舉手答問題的, 小組討論後更爭相作代表回答, 對於英語能力較差或較內向的小朋友, 老師亦會鼓勵他們作答, 亦看到老師對小朋友的紀律方面常有提點!

我仔仔同學的家長亦有去, 他們亦想知道CKY小朋友的語言能力, 故有用英文向他們提問, 或在一群學生附近聽聽他們說些什麼....亦有向老師打聽...
覺得學生間的水準差別可以很大, 老師亦說越高年級的, 分別就越大....
而去完OPEN DAY後, 我自己覺得CKY係一間唔錯的學校, 但小朋友語文能力有幾好, 似乎家長亦要積極參與其中! 而
作者: kyliema2006    時間: 10-2-9 15:13

Debbieip,

妳的觀察能力確實不弱，而妳所言的問題確實存在。蔡繼有學生的語文能力確實是有分別的，問題是屬native程度的佔多少，能力一般的又佔多少，我相信能力好的一批可以屬native程度，與國際學校學生媲美；而能力最差的一批，都會比傳統學校屬一般的好，這純屬是個人多年來與學生接觸的感覺。

原帖由 debbieip 於 10-2-9 12:55 發表
我亦有去CKY的OPEN DAY! 我一早就去, 期中有一堂2年級的英文堂DEMO, 是二十多位小朋友(分4組)上堂的實況, 老實講, 小朋友的 "平均" 英語會話能力比我預期的低, 因為去年小一簡介會時, 那些上台的小朋友真係好掂! 而 ...
作者: JarJarBin    時間: 10-2-9 16:14

学生的英語能力真的比我想像中差! 這樣好的語言環景, 我其望是会比真正的國際学校差小小, 但似乎比差小小還差多小小, 我個人會重新諗諗
作者: papa_pop    時間: 10-2-9 17:17

There is a difference between CKY and IS if one likes to compare.  For IS, I would assume all the students would take English as their first language lest they couldn't possibly survive; and the student body is likely to be an 'international mix'.  While for CKY, I would say over 95% are local HK Chinese, with Cantonese as their mother tongue.  We hope the kids would pick up both English and PTH to a proficiency level that would keep them thrive in future.  I share kyliema's observation.
作者: mui888    時間: 10-2-9 18:41

出眾的孩子在哪間學校都不愁機會, 但能給予平庸孩子演出及學習的機會, 不怕他們"失禮"學校.  這并不容易做到.
作者: daisy17772    時間: 10-2-9 23:30

原帖由 mui888 於 10-2-9 18:41 發表
出眾的孩子在哪間學校都不愁機會, 但能給予平庸孩子演出及學習的機會, 不怕他們"失禮"學校.  這并不容易做到.


Agreed.  Most students who had the chances tostand on the stage to be the MC were those who talked fluently in one language, of course schools want to show the best of what they got.  Only when you talked to their students under the line you will be able to see the more realistic picture.

I visited their Biology and Physics classrooms, the physics teacher was a foreigner, the biology teacher was a chinese but spoke fluent English.  I had the impression that their secondary students had a very good English exposure in classroom lessons.  I saw there was another English man who was in the Geography room.  It seems CKY has got numerous native english teachers in teaching science.  The tuition fees is not expensive if they offer such school facilities and quality teachers.
作者: evacalbee    時間: 10-2-10 00:18

我無去OPEN DAY, 好想去睇下.
但係睇完你地既留言, 唔知點解覺得 學生們嚮呢度讀書會好大壓力.
好似見到既野太好太靚太勁, 所以學生都要做得好好去配合呢所學校..
原本好想囝囝入, 但而家驚驚地....
作者: penguin_chick    時間: 10-2-10 02:18

這次OPEN DAY 的最大缺點是節目太多，但只開放一天。
4場MINI CONCERTS, 3/4 場TELANT SHOWS, 各場表演的節目都不同，還有多個學生的PRESENTATIONS, 教學示範，早操，跆拳道表演等。我只能夠看到一小部份。這些表演應該都是平日會做的，而且他們貴多不貴精，所以場場演出的節目和隊伍都不同，也就是貴在全民皆兵。
課室又全面開放，放置的都是平日的功課，至少2F班如是，沒有為這次開放日要求學生做些特別的作業。看到他們的成果，確實感動！一間學校在同一日內在校內不同地方做這麼多活動，沒有太大混亂已很難得。
EVACALBEE, 這校多數學生都很喜歡返學，學校給學生很多機會，讓他們各展所長，但不會給他們太大壓力。當然，人多報名，又要考家長(家長要答一份兩頁紙的問卷，形同考試，確保理念相同。)能獲取錄的，都應該有一定的水準，所以無需懼怕。
作者: happycj    時間: 10-2-10 09:05

"沒有田徑場地，也沒有大草地球場":  I saw  a big piece of grassland when I looked out from library.  Somebody at school [forgot whether she is ateacher or a student] told me that the grassland is CKY's.  I don't know whether the grassland may be used to build a sport field or for school expansion.

原帖由 四隻貓 於 10-2-8 20:37 發表
我很同意學校真的十分開放自由，任訪客四處參觀，我連天台也參觀埋
這是跟其他學校開放日很不同的。
我對學生的印象十分好，有學生主動問我是否需要協助、亦有熱情的同學主動帶我參觀課室和介紹他們的project ，過 ...
作者: kyliema2006    時間: 10-2-10 10:03

蔡繼有兩個足球場可用，一個硬地足球場，在學校對面已新舖設，另一個就是那個草地球場，但需剪草後才能使用。事實上，室內運動場就欠奉，不過會有些小型運動室如乒乓球室等。

原帖由 happycj 於 10-2-10 09:05 發表
"沒有田徑場地，也沒有大草地球場":  I saw  a big piece of grassland when I looked out from library.  Somebody at school [forgot whether she is ateacher or a student] told me that the grassland is CKY's.  ...
作者: YMCAkids    時間: 10-2-10 10:29

Always cannot understand why native teachers are QUALITY teacher and local teachers are not QUALITY teacher???????

原帖由 daisy17772 於 10-2-9 23:30 發表


Agreed.  Most students who had the chances tostand on the stage to be the MC were those who talked fluently in one language, of course schools want to show the best of what they got.  Only when you  ...
作者: kyliema2006    時間: 10-2-10 10:33

哈哈哈，有point。應該話，外籍老師的薪金較高，相對地學費就好像不太貴。

原帖由 YMCAkids 於 10-2-10 10:29 發表
Always cannot understand why native teachers are QUALITY teacher and local teachers are not QUALITY teacher???????
作者: kkdkkj    時間: 10-2-10 11:18

據聞稍後會興建室內運動塲
作者: kyliema2006    時間: 10-2-10 12:41

咦！真係從未聽過。係就好囉。
原帖由 kkdkkj 於 10-2-10 11:18 發表
據聞稍後會興建室內運動塲
作者: debbieip    時間: 10-2-10 12:45

針冇兩頭利, 國際學校英語會話能力會高, 但中文水平就真係唔高....
所以, 都是看家長們如何取捨..


原帖由 JarJarBin 於 10-2-9 16:14 發表
学生的英語能力真的比我想像中差! 這樣好的語言環景, 我其望是会比真正的國際学校差小小, 但似乎比差小小還差多小小, 我個人會重新諗諗
作者: raycarbb    時間: 10-2-10 13:04

我的兒子是準cky的p1學生...
我在上年去完小一admission talk之後就非常喜愛這學校,覺得很適合我的孩子....  主要是他們著重小朋友的development, 又有好的language environment和紀律好.  而我的小朋友很喜歡reading...

我沒有去open day,因為病了...

我和老公沒有理會什麼IB or not..  畢竟這是幾年後的事, 小學 - 都是著重小朋友打好底子及學習attitude... 就不用愁.    而language 上, 如果本身is not native, 我都唔會期望小兒會好似native那fluent... 只要足夠communicate 就可以了,,, 我們出來做事, 接觸foreigner, 只是communicate 到與否,  同樣地你亦不會要求1個foreigner 講eng & pth 都好fluent 怪...

以上只是純粹本人的看法, 沒有特別意思...... 我比較大冇畏..
作者: HeiHeiMa    時間: 10-2-10 13:25

Absolutely agree!!!

原帖由 raycarbb 於 10-2-10 13:04 發表
我和老公沒有理會什麼IB or not..  畢竟這是幾年後的事, 小學 - 都是著重小朋友打好底子及學習attitude... 就不用愁.    而language 上, 如果本身is not native, 我都唔會期望小兒會好似native那fluent... 只要足夠communicate 就可以了,,, 我們出來做事, 接觸foreigner, 只是communicate 到與否,  同樣地你亦不會要求1個foreigner 講eng & pth 都好fluent 怪...

以上只是純粹本人的看法, 沒有特別意思...... 我比較大冇畏..
作者: cherubic    時間: 10-2-10 13:32

Just want to give my observation on the learning of languages.

I think the environment in CKY is very good compared to most local schools since they have one native English teacher and one Chinese Putonghua teacher for each class.  From my experience, a kid, especially at younger age, learns English (or Putonghua) more effectively from peers than from teachers.  That's why a kid at CKY may not be able to achieve to a standard comparable to those at international schools.  Of course, parents' support play a very important role.  Better support, I mean more time spent on the kid, would definitely help.
作者: YMCAkids    時間: 10-2-10 13:55

YES, ABSOLUTELY ABSOLUTELY agree!!!!!

Why parents always prefer or proud of kids speaking English as Foreigners but we are Chinese!! Why Chinese need to speak fluent English but not fluent Cantonese and Mandarin and write well in Chinese!

原帖由 HeiHeiMa 於 10-2-10 13:25 發表
Absolutely agree!!!
作者: daisy17772    時間: 10-2-10 16:20

原帖由 YMCAkids 於 10-2-10 10:29 發表
Always cannot understand why native teachers are QUALITY teacher and local teachers are not QUALITY teacher???????



Don't get it wrong here, I did not say that quality teachers is exclusive to teachers from foreign countries only.  Neither I mentioned that local teachers do not have the quality.

[ 本帖最後由 daisy17772 於 10-2-10 16:23 編輯 ]
作者: daisy17772    時間: 10-2-10 16:50

原帖由 kyliema2006 於 10-2-10 10:33 發表 [外籍老師的薪金較高，相對地學費就好像不太貴。


kyliema2006:

May I know for primary school, are there any native English teacher teaching subjects?  What're the subjects?  thanks
作者: kyliema2006    時間: 10-2-10 17:08

The teachers teach English should be native speakers, though some look like Chinese are also native speakers (without any accent).   The class teachers, one PTH and one English will teach different subjects in the class, like Maths, Science...     

原帖由 daisy17772 於 10-2-10 16:50 發表


kyliema2006:

May I know for primary school, are there any native English teacher teaching subjects?  What're the subjects?  thanks
作者: penguin_chick    時間: 10-2-12 22:48

原帖由 daisy17772 於 10-2-10 16:50 發表


kyliema2006:

May I know for primary school, are there any native English teacher teaching subjects?  What're the subjects?  thanks

As I know, some music, art, maths, science, music instrument teachers are native eng. speaker or sound like native speaker.



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