教育王國
標題: 邊類型的主流小學適合遲緩小朋友? [打印本頁]
作者: weiwai 時間: 10-2-3 02:30 標題: 邊類型的主流小學適合遲緩小朋友?
活動式?
傳統?


作者: Nicole_yuen 時間: 10-2-3 08:11
尋找一些照顧特殊障礙的學校,佢地都會照顧這批學生
作者: someoneelse 時間: 10-2-3 09:38
對 backup 有限既家庭,我個人覺得傳統式的比較好....因為有書本及課程跟,小朋友響課堂上吸收唔哂,家長或補習老師可以課後幫手...加上有一定既考默,家長/校方好容易知道小朋友既進度.....有望將勤補拙,或可從中挽回孩子既自信....
但如果係活動式的,大多都係臨場發揮,小朋友響課堂上 miss 左就 miss 左,由於佢地好多時都唔知 miss 左 d 咩或唔識點表達出黎,家長/補習老師想幫手補底都不知從何入手....而且孩子可能因於課堂上無法及時理解而作出適當反應時,久而久之,同學/老師慣性忽略他們,那引發既後果不需說明大家也會想到....
原帖由 weiwai 於 10-2-3 02:30 發表 
活動式?
傳統?

作者: weiwai 時間: 10-2-4 02:56
九龍邊間係呢原帖由 Nicole_yuen 於 10-2-3 08:11 發表 
尋找一些照顧特殊障礙的學校,佢地都會照顧這批學生
作者: Capricorn2521 時間: 10-2-4 10:27
小小意見.... 我覺得好睇小朋友係整體遲,還是某些強某些弱。如果整體遲,我都覺得傳統式比較好,容易d follow。如果小朋友在某些科目特別強,某些比較弱,那麼活動式教學,在老師處理學生時就可更具彈性,可增強學生的自信心。
原帖由 someoneelse 於 10-2-3 09:38 發表 
對 backup 有限既家庭,我個人覺得傳統式的比較好....因為有書本及課程跟,小朋友響課堂上吸收唔哂,家長或補習老師可以課後幫手...加上有一定既考默,家長/校方好容易知道小朋友既進度.....有望將勤補拙,或可從中挽回孩子既 ...
作者: weiwai 時間: 10-2-6 01:22
好有道理!
但我發覺小女在活動式教佢, 佢容易記得d
原帖由 someoneelse 於 10-2-3 09:38 發表 
對 backup 有限既家庭,我個人覺得傳統式的比較好....因為有書本及課程跟,小朋友響課堂上吸收唔哂,家長或補習老師可以課後幫手...加上有一定既考默,家長/校方好容易知道小朋友既進度.....有望將勤補拙,或可從中挽回孩子既 ...
作者: weiwai 時間: 10-2-6 01:23
thx..........原帖由 Capricorn2521 於 10-2-4 10:27 發表 
小小意見.... 我覺得好睇小朋友係整體遲,還是某些強某些弱。如果整體遲,我都覺得傳統式比較好,容易d follow。如果小朋友在某些科目特別強,某些比較弱,那麼活動式教學,在老師處理學生時就可更具彈性,可增強學生的自信心。
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作者: weiwai 時間: 10-2-28 04:10
我好想呀女讀得開心d, 活動式應該合我意
但你講的也很有道理
原帖由 someoneelse 於 10-2-3 09:38 發表 
對 backup 有限既家庭,我個人覺得傳統式的比較好....因為有書本及課程跟,小朋友響課堂上吸收唔哂,家長或補習老師可以課後幫手...加上有一定既考默,家長/校方好容易知道小朋友既進度.....有望將勤補拙,或可從中挽回孩子既 ...
[ 本帖最後由 weiwai 於 10-2-28 04:12 編輯 ]
作者: weiwai 時間: 10-2-28 04:13
小女對音樂舞動特別強
其它...
原帖由 Capricorn2521 於 10-2-4 10:27 發表 
小小意見.... 我覺得好睇小朋友係整體遲,還是某些強某些弱。如果整體遲,我都覺得傳統式比較好,容易d follow。如果小朋友在某些科目特別強,某些比較弱,那麼活動式教學,在老師處理學生時就可更具彈性,可增強學生的自信心。
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作者: annaanna 時間: 10-3-1 14:49
我阿仔對認字,書本上o既野比較好少少,但係又唔鐘意寫中文字... 即係咩先o岩佢呢?佢專注力又勁差.... 上傳統學校老師兼顧唔到,咪即係日日上堂發夢?
應該點揀好呢?
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