教育王國
標題: 支持小學教育用電子書取代傳統教科書嗎 [打印本頁]
作者: jenny98 時間: 09-12-13 15:20 標題: 支持小學教育用電子書取代傳統教科書嗎
請 幫 我 填 一 份 問 卷,我 已 經 發 表 了 問 卷 -'香港小學生家長支持小學教育用電子書取代傳統教科書嗎?(只限香港小學生家長作答)' 上 網 . 請 幫 我 填 一 份 問 卷 <a href='http://www.my
3q.com/home2/311/jenny88/45974.phtml' target='_blank'>http://www.my
3q.com/home2/311/jenny88/45974.phtml</a> 於 限 期 屆 滿 前(2009年12月31日).
謝 謝。
我 已 經 發 表 了 問 卷 -'香港小學生支持小學教育用電子書取代傳統教科書嗎?(只限香港小學生作答)' 上 網 . 請 幫 我 填 一 份 問 卷 <a href='http://www.my
3q.com/home2/311/jenny88/14587.phtml' target='_blank'>http://www.my
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作者: 囝囝爸 時間: 10-2-1 11:58
2010-1-13 【大公網訊】為了減輕學生書包的重量,韓國教育科學技術部12日表示,從2011年開始,除了向所有小學和初高中學生發放紙質的語文、英語、數學教科書之外,還將同時發放光碟形式的電子教科書。
據新華社首爾1月13日電,《朝鮮日報》網站13日援引教育科學技術部第一次官李周浩的話說,此舉的目的是避免學生帶著沉重的課本上下學,學生可以把課本放在學校里,在家學習時可以在電腦上使用電子教科書。
據報道,韓國政府計劃明年先發行語文、英語和數學3個科目的電子教科書,然後再逐漸擴大到其他科目,最快將從2014年開始把電子教科書引入小學和初高中的所有科目。
電子教科書的內容和紙質教科書完全相同。英語電子教科書中還加入了語音文件,可以幫助學生練習聽力。
對於義務教育階段的小學和初中學生,電子教科書將免費發放,高中生則需購買紙書和電子書的套裝。教育科學技術部說,目前每本高中教科書價格為2300韓元左右(1美元約合1120韓元),估計套裝價格在3000到4000韓元之間。
報道說,教育科學技術部將制定相關計劃,向低收入家庭的高中生免費提供電子書,同時將向家中沒有電腦的低收入家庭學生免費提供電腦。
作者: samuel89 時間: 10-2-1 14:27 標題: 回覆 1# jenny98 的文章
我不支持完全用電子書取代傳統教科書....
但我好奇怪為何教署, 校方都支持書商把教科書印得美輪美奐, 用純白厚粉紙印, 然後賣高價, 造成學生的書包超重, 家長負擔加重, 但學生水準卻普遍下降, "寒背"學生又増加....
以上我一直都諗唔明....
作者: CFaHB 時間: 10-2-1 15:01
都係既得利益的關係 .....
原帖由 samuel89 於 10-2-1 14:27 發表 
我不支持完全用電子書取代傳統教科書....
但我好奇怪為何教署, 校方都支持書商把教科書印得美輪美奐, 用純白厚粉紙印, 然後賣高價, 造成學生的書包超重, 家長負擔加重, 但學生水準卻普遍下降, "寒背"學生又増加.... ...
作者: samuel89 時間: 10-2-1 15:04
原帖由 CFaHB 於 10-2-1 15:01 發表 
都係既得利益的關係 .....
莫非教署d高官個個都有既得利益.....
作者: joannespapa 時間: 10-2-2 10:12
1. 學校收書商禮物,書商攪聚餐等已不是新聞
2. 唔教書或唔做官,都可以加入書商做顧問或編教材
3. 教育局養了很多官員,不經常改課程,攪教改,怎樣爭表現?怎樣保住份工?
成日教小朋友環保再循環,教科書就正正係最不環保的東西。以前同一本書可以哥哥用完留給妹妹,或賣到二手書市場,現在已經很困難。
原帖由 samuel89 於 10-2-1 15:04 發表 
莫非教署d高官個個都有既得利益.....
作者: 囝囝爸 時間: 10-2-3 14:39
消 委 會 : 中 學 書 價 升 逾 兩 成
(星島日報 2010-02-03 報道)
消費者委員會昨日向教育事務委員會呈交文件指,「中英文教出版事業協會」及「香港教育出版商會」早前在立法會呈交文件上,引述該會調查數據,指中學平均購書價在十二年間僅有百分之五點四的升幅,消委會指兩個年度的調查基數不同,故兩會引用的數據未能反映書價實際升幅;若按同等基數比對,實際增幅為百分之二十三點七。
「中英文教出版事業協會」及「香港教育出版商會」去年十二月向立法會呈交文件上指,根據消委會九七至九八年度及○九至一○年度調查數據,中學生購買課本的平均支出只增加九十三元,增幅為百分之五點四六。
消費者委員會向立法會提交文件,指兩會引用的數據並不反映實際增幅,原因是
被引述的兩個年度,調查結果基數並不相同。
消委會表示自○六年起於《選擇》月刊公布的調查中,加入中六及中七級的數據,若只按同等中一至中五級的基數作比較,○九至一○年的中學中學購書費用平均為二千一百零七元,十二年間的實際增幅應為百分之二十三點七。
消委會亦公布小學平均購書費用由九七至九八年度至○九至一○年度,由九百九十七元上升至二千零三十二元,升幅逾一倍。
另外,消委會表示,隨新高中學制推行及學校引入電子教學資源,均對書價及學生購書費帶來影響,該會將繼續監察書價及購書費用來年的變動
作者: 囝囝爸 時間: 10-2-3 15:03
早前得知, 美國網上大型銷商 Amazon 發佈消息, 該公司電子書銷量首度超越紙印書籍. 最近 Apple 新產品 Ipag, 其中重點是主力發展電子書市場. 網上也有預言說十多廿年後, 電子閱讀會取替書本閱讀. 看資訊高速發展, 我想大有可能.
近年逛書局, 多看少買, 對印刷精美書本愛恨交加, 中文書尤甚. 網上資訊發達, 家中已少用工具參考書. 小說閒書之類, 看過一次, 書本如新, 留之無用, 棄之可惜, 尤其粉紙精裝, 對書價成本和環保絕大傷害, 所以買書忍手為佳.
作者: joenjac 時間: 10-2-3 16:09
想問:
是否一定需要教科書?
作者: joannespapa 時間: 10-2-4 12:26
個人覺得不需要,語文科目有無數文學名著,加上報紙上網,教材俯拾即是。自然科學與其看書,不如多外出考察,實地感受,學生獲益更豐。社會科學着重思考訓練,溝通辨論,教科書的作用更有限。
原帖由 joenjac 於 10-2-3 16:09 發表 
想問:
是否一定需要教科書?
作者: samuel89 時間: 10-2-4 12:53
原帖由 joannespapa 於 10-2-2 10:12 發表 
1. 學校收書商禮物,書商攪聚餐等已不是新聞
2. 唔教書或唔做官,都可以加入書商做顧問或編教材
3. 教育局養了很多官員,不經常改課程
,攪教改,怎樣爭表現?怎樣保住份工?
成日教小朋友環保再循環,教科書就正正係最不環保的東西。以前同一本書可以哥哥用完留給妹妹,或賣到二手書市場,現在已經很困難。
d書商而家"奸"到本教科書內都特登有d習題俾小朋友做, (以前系作業簿內既習題,本教科書唔改版都可以用)....而家就算哥哥用完留給弟弟都用唔到.....
作者: kittylam 時間: 10-2-4 13:30
原帖由 samuel89 於 10-2-4 12:53 發表 
d書商而家"奸"到本教科書內都特登有d習題俾小朋友做, (以前系作業簿內既習題,本教科書唔改版都可以用)....而家就算哥哥用完留給弟弟都用唔到.....
...
我兩個仔仔相差一年,就喺因為呢個問題我要買2次書,一啲都唔環保!
作者: samuel89 時間: 10-2-4 15:38
原帖由 kittylam 於 10-2-4 13:30 發表 
我兩個仔仔相差一年,就喺因為呢個問題我要買2次書,一啲都唔環保!
根本d書商如果唔系甘"奸"......一本教科書用完可以捐俾學校循環再用幾年....作業可以影印, d小朋友邊使個個"寒背"...家長就年年大出血...
作者: 囝囝爸 時間: 10-2-4 23:23
原帖由 joenjac 於 10-2-3 16:09 發表 
想問:
是否一定需要教科書?
不能取替, 也可多一選擇.
其實學生學習早已電子化, 小中大學生上網找學習資料已是常事. 書本課文印刷資料有局限, 電子資料, 如報上的通識版, 更新更廣更可無限層層連結.
一部小小PDA, 也可藏書千百冊, 閱讀電子書, 可背後運行幾部字典和百科, 遇到不識字詞、人物、事件、體藝、專有名詞, 都能線上立即查到, 發音朗讀, 都能做到.
以教局財力統籌, 每年徵收每一學生一千幾百研發費, 也可發展各級各科課程電子書, 存於一約A4大的電子閱讀器, 內置發音字典和各專科百科, 內藏資料連結, 可自加書籤, 註解和筆記, 加上 wifi, 在校可連接校網收取學習資料, 筆記和通告. 回家可把電子閱讀器內容備份家中電腦. 以現時科技, 不難實行. 需要時電子課本也可容易印成印刷本, 以供閱讀. 課程增減更改也容易進行, 當更環保.
作者: 小余 時間: 10-6-12 00:58
個人支持使用傳統教科書,但希望不要用咁"好"的紙質.苦了孩子.
我現在看書,較厚的都會將書劏開幾份,避免無謂的負擔,可憐孩子每天都有好多節課!
作者: samuel89 時間: 10-6-22 17:59
原帖由 小余 於 10-6-12 00:58 發表 
個人支持使用傳統教科書,但希望不要用咁"好"的紙質.苦了孩子.
我現在看書,較厚的都會將書劏開幾份,避免無謂的負擔,可憐孩子每天都有好多節課!
講真就算d書商用書紙唔用粉紙而唔減價, 我都"豪"俾佢地....
好過阿仔個書包甘重
作者: JP 時間: 10-6-24 17:48
原帖由 samuel89 於 10-2-4 12:53 發表 
d書商而家"奸"到本教科書內都特登有d習題俾小朋友做, (以前系作業簿內既習題,本教科書唔改版都可以用)....而家就算哥哥用完留給弟弟都用唔到.....
...
可唔可以影印D習題出來做?(可以keep返本乾淨書比弟弟)
又或用鉛筆做習題,擦左循環再用?
Even以上方法唔得,哥哥的舊書可以keep响屋企比弟弟備用,唔使日日帶著沉重的課本上下學!
作者: samuel89 時間: 10-6-25 10:44 標題: 回覆 17# JP 的文章
事實弟弟都不想用哥哥的舊書...我都沒辦法,沒耐性去說服弟弟
哥哥的舊書可以keep响屋企比弟弟備用,唔使日日帶著沉重的課本上下學!<---但課堂上老師要他寫的註解怎麼辦...
但如果書商肯用回書紙, 我都肯好似民主黨甘"買佢地怕", 用而家粉紙書既價錢買(唔需要書商減價, 寧願書商減低d書既重量)
作者: hinhin_ma 時間: 10-6-25 11:12
原帖由 小余 於 10-6-12 00:58 發表 
個人支持使用傳統教科書,但希望不要用咁"好"的紙質.苦了孩子.
我現在看書,較厚的都會將書劏開幾份,避免無謂的負擔,可憐孩子每天都有好多節課!
我都有同感。。之前有想過自己去SCAN D 書然後叫個女帶個NOTEBOOK 返學, 但是電GE 問題。。。結果冇做到。。
但是,E+ 都好多功課用電腦做,相對寫字機會就少左好多。。。發覺個女D 字愈來愈差。。。可以的話,我E+ 都希望繼續用傳統書多D。。 但要解決到重量問題。。。。
作者: happyvalley 時間: 10-6-27 22:30
希望書展有多 eInk 的 eReader 賣,我想小女用來教學作文。
作者: fatherfather 時間: 10-7-11 16:19 標題: 用電子書是方便
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作者: happyvalley 時間: 10-7-12 21:52
原帖由 fatherfather 於 10-7-11 16:19 發表 
用電子書是方便,但尚未普及,學生同老師都要一段長時間適應。
本人覺得首先要找學校作試驗,成果才推行。
可以拿高分,就唔洗等咁耐。
作者: fatherfather 時間: 10-7-13 00:55 標題: 毛利唔高
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作者: ahdee 時間: 10-7-21 02:56
I think the most important point here is whether E-Book can increase the learning effectiveness for our kids.
If a publisher just put the same contents without much modifications to the E-Book reader, why we need to bother to buy it?
To me, I prefer more interactions built-in so that our kids can interact with the E-Book with a more personalized experience (i.e. interactions, pace of learning, questions, exercises will change accordingly with different kids).
作者: 囝囝爸 時間: 10-7-21 14:33 標題: 回覆 24# ahdee 的文章
其實你想的, 以現時電子和語音技術, 是可容易做到. 只是開發成本和對傳統印刷業相關的重大影響, 是制衡開發速度的原因. 今年電子閱讀發展百家爭鳴, 相信性價比趨於合理.
iPad 在本週五於本港開賣, 會帶來電子閱讀新浪潮, 現價我覺相對貴, 不過其功用看如下一位用家惑想和其他回應, 對小朋友用電子書或其他學習有參考作用.
http://www.goston.net/2010/06/03/2527/
作者: ahdee 時間: 10-7-22 03:31
Agree with current technologies can implement personalized learning to the learners nowadays. But disagree with the development cost is a hurdle to electronic textbook publisher. To me, e-book is a different market as electronic learning materials for students.
For e-book, it is a mass consumer market which requires a lot of investmnet in marketing & delivery platform (unless you are working with popular download platforms like Apple & Amazon, which will take a significant percentage of revenue from your product) in order to attract customers to buy and download it. Also, the interaction development cost is huge as it has to consider the readers with different backgrounds, education levels etc.
For electronic learning materials, textbook publishers should have a good understanding of what schools and students require. Also, they should have a very good database to measure the learning effectiveness (maybe through exercises, tests or other kinds of assessment) of students. That's what I think the cost of development of personalized interactive electronic learning materials should be way less than mass market e-book.
Unlike mass market e-book publishers, textbook publishers don't require a popular download platform like Apple & Amazon (and thus textbook publishers can have a higher profit margin).
That's why I think I won't bother to buy electronic version of the textbook if the textbook publishers don't provide a personalized learning experience at all.
原帖由 囝囝爸 於 10-7-21 14:33 發表 
其實你想的, 以現時電子和語音技術, 是可容易做到. 只是開發成本和對傳統印刷業相關的重大影響, 是制衡開發速度的原因. 今年電子閱讀發展百家爭鳴, 相信性價比趨於合理.
iPad 在本週五於本港開賣, 會帶來電子閱讀 ...
作者: 囝囝爸 時間: 10-7-22 13:24
開發成本, 是相對所得利潤而言. 出版教材是一個十分局限市場, 電子書容易盜版, 也容易印成紙本, 利潤當會降低, 所以前文我說由教局收取每一學生年度版權使用或是可行方法.
作者: samuel89 時間: 10-7-22 14:47
原帖由 囝囝爸 於 10-7-22 13:24 發表 
開發成本, 是相對所得利潤而言. 出版教材是一個十分局限市場, 電子書容易盜版, 也容易印成紙本, 利潤當會降低, 所以前文我說由教局收取每一學生年度版權使用或是可行方法. ...
應該還是不可行.....因為書商想賺的從來都不是版權....就算家長肯俾超高版權費,佢地都怕唔長久, 寧願每年將d書印到超豪超重來"焗"家長買.....
作者: jessiebox 時間: 10-7-22 17:23
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作者: ahdee 時間: 10-7-23 21:17
I think textbook market for P1-S6 is around HK$ 2B (excluding all supplementary exercises, this is the figure I got from Education Department couple years ago, which should be roughly the same now), and a few large publishers (Oxford, Pearson etc.) take up nearly 90% market share.
Plus piracy issues probably not as serious as consumer market e-book, as all schools, teachers will help to safeguard copyright (at least teachers will probably discourage students to use photocopied textbook in front of the class) of the textbook.
That's why I think textbook market has a relatively high profit when compares with the consumer e-book market you mentioned.
With this high profit margin on hand, it would not be a really tough business decision fothe publishers to further invest and develop personalized learning materials for P1-S6 market, which they could charge more for value-added services.
原帖由 囝囝爸 於 10-7-22 13:24 發表 
開發成本, 是相對所得利潤而言. 出版教材是一個十分局限市場, 電子書容易盜版, 也容易印成紙本, 利潤當會降低, 所以前文我說由教局收取每一學生年度版權使用或是可行方法. ...
作者: awah112 時間: 10-7-23 21:42
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作者: csy_ma 時間: 10-7-23 22:23
原帖由 awah112 於 10-7-23 21:42 發表 
我記得荃灣有一間小學係用電子書取代傳統教科書。
天主教石鐘山紀念小學
結果好似唔係好受家長歡迎,要倒返轉頭用有紙課本?
作者: awah112 時間: 10-7-24 22:07
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作者: 囝囝爸 時間: 10-7-25 00:04
教科電子書和閱讀器現還未普及, 選擇少, 個別學校用電子書會有困難. 近日報導說香港有4成家長不識上網, 書本電子化應用對家長也是問題.
以香港近百萬學生計, 每年每學生收教材開發費仟五元計, 超過十億. 教局可開專責部門, 聘請學者和教師依課程大綱編寫各級各科課本, 再製成電子書, 放在教局網上, 由學生下載, 學生可自行選擇再印刷紙本. 每年過十億, 相信足夠資源把課程、系統、軟件、技術等維存及更新. 及開發學生用的書本度的彩屏電子閱讀器, 內置版權的辭書, 百科, 發音中和英字典, 真人語音英、普、粵文本朗讀等等. 教局亦可放在網上無版權的中外名著和參考書和資料, 推薦各級書目由學生下載閱讀, 不論貧富, 互動下對學生語文和學習實大幫助. 大量製造, 相信閱讀器成本千多二千元即可.
以上只是理想. 教科出版和相關行業的業界利益, 以商為重的香港社會, 是教材電子化的阻力. 但如社會電子閱讀普遍化, 市場要求推動, 用家多之下成本大幅下降, 會自然過渡, 但為時甚久.
作者: Tommy 時間: 10-7-25 00:43
其實,我地需要一個「家長界別」的立法會功能議席。
這個群組包含了全港二、三百萬名學生和家長,但他們的福祉從來沒有立法會議員認真照顧。
作者: ahdee 時間: 10-7-26 22:41
以教育局嘅一向辦事方法,會將權力下放,等學校自行發展及選購電子教材 (其實喺怕要負責及背上干預自由市場運作之罪名)。
而面對數以百計嘅中小學校,唯有大書商及出版社先可以有咁多sales去做marketing. 但大書商及出版社又擔心電子教材會搶走現有傳統教材嘅生意,所以我對電子教材短期前景並唔樂觀。
原帖由 囝囝爸 於 10-7-25 00:04 發表 
教科電子書和閱讀器現還未普及, 選擇少, 個別學校用電子書會有困難. 近日報導說香港有4成家長不識上網, 書本電子化應用對家長也是問題.
以香港近百萬學生計, 每年每學生收教材開發費仟五元計, 超過十億. 教局可開 ...
作者: ahdee 時間: 10-7-27 00:03
理論上現時嘅家長溝通渠道喺由家庭與學校合作事宜委員會(家校會)負責。
家長可從子女就讀學校嘅家長教師會(家教會)反映至家校會及教育局。
原帖由 Tommy 於 10-7-25 00:43 發表 
其實,我地需要一個「家長界別」的立法會功能議席。
這個群組包含了全港二、三百萬名學生和家長,但他們的福祉從來沒有立法會議員認真照顧。
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