教育王國

標題: 那間直資 / 私立是真正活動教學？ [打印本頁]

作者: mickychow 時間: 09-9-8 10:13 標題: 那間直資 / 私立是真正活動教學？

想請教吓 (九龍區) 那間直資/私立是真真正正是活動教學？
因為以前曾見過有靚媽話有d學校話係活動教學，但事實未必真正係活動教學，真的嗎？

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-8 10:22

有部分學校claim自己活動, 但只係做得好少, 例如間中去下街就叫活動, 其實唔止可以咁, 活動教學仲包括課程同功課設計, 學生參與機會, 老師引導方法, 小組討論, 評估(唔係只計測驗考試, 應該連上課表現等都要take into account的)
我自己女女係讀活動教學既小學, 黎梗細仔搵學校, 都係target呢類, 我自己會考幾間:
港大同學會
漢華(高年班會傳統返)
真道
播道
聖瑪加利(考慮中, 怕英文學校仔仔考唔上亦攪唔掂)

我知蔡繼有都係活動, 但學費較貴

原帖由 mickychow 於 09-9-8 10:13 AM 發表
想請教吓 (九龍區) 那間直資/私立是真真正正是活動教學？
因為以前曾見過有靚媽話有d學校話係活動教學，但事實未必真正係活動教學，真的嗎？

作者: mickychow 時間: 09-9-8 10:29

原帖由 Charlotte_mom 於 09-9-8 10:22 發表
有部分學校claim自己活動, 但只係做得好少, 例如間中去下街就叫活動, 其實唔止可以咁, 活動教學仲包括課程同功課設計, 學生參與機會, 老師引導方法, 小組討論, 評估(唔係只計測驗考試, 應該連上課表現等都要take int ...

Charlotte_mom,
好多謝你！我喺度見到你解答咗好多人ge問題，真的唔該晒！咁其實你個人認為傳統and活動教學對小朋友同埋家長嚟講邊樣較辛苦d？對小朋友嚟講，我應點樣觀察自己個小朋友應該選擇邊種教學方法好呢？唔該晒！

作者: ggoo 時間: 09-9-8 10:29

優才書院都是活動教學既直資,小朋友返學都好開心.

作者: mickychow 時間: 09-9-8 10:40

原帖由 ggoo 於 09-9-8 10:29 發表
優才書院都是活動教學既直資,小朋友返學都好開心.

唔該晒！我想問吓優才是否低年級在旺角校舍，高年級及中學在將軍澳校舍？你小朋友是否讀此校？難唔難考入？唔該！

作者: G-Ma 時間: 09-9-8 10:57

其實真係要睇小朋友性格, 有些小朋友好細個就好定性, 好專注, 自己都好有要求, 呢類小朋友係比較"谷"得, 傳統學校都會適合佢. 但有d小朋友真係坐唔定, 求知慾好強, 好多野講, 活潑好動果類可能去活動教學佢地會開心d.

不過亦睇父母個人意願, 好似我自己我囡囡係比較怕羞, 膽小, 但我都幫佢揀左活動教學, 因為我覺得係呢個環境可以培養佢大膽d, 敢言d. 幾年下來, 成效真係好好, 囡囡宜家好多上台表演活動佢都好踴躍參加, 學校環境同朋輩影響既幫助真係好大.

原帖由 mickychow 於 09-9-8 10:29 發表

Charlotte_mom,
好多謝你！我喺度見到你解答咗好多人ge問題，真的唔該晒！咁其實你個人認為傳統and活動教學對小朋友同埋家長嚟講邊樣較辛苦d？對小朋友嚟講，我應點樣觀察自己個小朋友應該選擇邊種教學方法好呢？唔該晒！ ...

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-8 11:04

有d小朋友, 讀書係聽幾多記幾多的, 鐘意坐定定咁吸收, 唔鐘意咁多"花臣"野, 總之就係聽同讀, 咁就適合傳統

有d小朋友, 舉一反三, 自己睇完書會識問識challenge, 活動就岩晒, 因為活動教學, 老師講完basic資料之後, 會要求小朋友返屋企繼續搵料的, 消化完再用自己方法present出黎, 好可能仲要o係全班面前講, 咁有表演慾既就更如魚得水喇

另一方面就係父母既期望, 傳統學校既學生, 係會比較循規蹈矩, 乖巧有禮, 而活動學校既學生, 會比較靈活變通, 敢錯敢言, 所以你亦要唸下你想小朋友成為邊一類型喇

作者: 奀奀豬0702 時間: 09-9-8 11:08

請問英華, st.paul係咪活動教學?thank you

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-8 11:30

i don't think so............

原帖由 奀奀豬0702 於 09-9-8 11:08 AM 發表
請問英華, st.paul係咪活動教學?thank you

作者: ggoo 時間: 09-9-8 12:36

我女出年先開始報讀小一,優才小一至小三響旺角上課,小四返將軍澳返學.聽聞都好難入.
詳細資料你可以睇優才本身既topic:
http://forum.edu-kingdom.com/forumdisplay.php?fid=251

間學校好唔好我唔敢比意見,因為好多野都難以比較同好主觀,你可以自己上去留意d家長既發言.

原帖由 mickychow 於 09-9-8 10:40 發表

唔該晒！我想問吓優才是否低年級在旺角校舍，高年級及中學在將軍澳校舍？你小朋友是否讀此校？難唔難考入？唔該！

作者: G-Ma 時間: 09-9-8 12:41

優才係旺角既校舍真係幾細下, 而且比較舊, 6年小學一時去旺角, 一時去將軍澳返學, 我覺得呢個安排真係唔係咁好.

不過優才本身係唔錯既學校嚟既.

原帖由 ggoo 於 09-9-8 12:36 發表
我女出年先開始報讀小一,優才小一至小三響旺角上課,小四返將軍澳返學.聽聞都好難入.
詳細資料你可以睇優才本身既topic:
http://forum.edu-kingdom.com/forumdisplay.php?fid=251

間學校好唔好我唔敢比意見,因為好多 ...

作者: MIHO.WAH 時間: 09-9-8 13:36

原帖由 G-Ma 於 09-9-8 12:41 發表
優才係旺角既校舍真係幾細下, 而且比較舊, 6年小學一時去旺角, 一時去將軍澳返學, 我覺得呢個安排真係唔係咁好.

不過優才本身係唔錯既學校嚟既.

...

DEAR 各位家長

請問有沒有人知保良局陸慶濤是否活動教學 ?

另可否說多點真道因我錯過了最後的簡介會.

作者: ziyi 時間: 09-9-8 15:08

陸慶濤最後一場簡介會這個星期六早上9時至12時才舉行

她們每年2測2考,應該算是活動教學,等我今個星期聽完簡介再說

但看了小學概覽,她們改了英文教學,之前是英文及部份科目才是英文教學

一條龍中學成績ok, above the average.

原帖由 MIHO.WAH 於 09-9-8 13:36 發表

DEAR 各位家長

請問有沒有人知保良局陸慶濤是否活動教學 ?

另可否說多點真道因我錯過了最後的簡介會.

作者: mickychow 時間: 09-9-8 15:09

原帖由 Charlotte_mom 於 09-9-8 11:04 發表
有d小朋友, 讀書係聽幾多記幾多的, 鐘意坐定定咁吸收, 唔鐘意咁多"花臣"野, 總之就係聽同讀, 咁就適合傳統

有d小朋友, 舉一反三, 自己睇完書會識問識challenge, 活動就岩晒, 因為活動教學, 老師講完basic資料之後, ...

好似你咁講：以我小朋友為例，仔仔活潑好動又好有表演慾，唔鍾意坐定定，又鍾意一言九鼎，理應幫佢揀活動教學可能會啱佢d。但係我又比較鍾意小朋友循規蹈矩，乖巧有禮，針無兩頭利應點辦？
我想問吓如果活動教學會否比傳統教學辛苦呢？因為活動教學可能要用好多時間去找資料。是嗎/

作者: mickychow 時間: 09-9-8 15:15

原帖由 ggoo 於 09-9-8 12:36 發表
我女出年先開始報讀小一,優才小一至小三響旺角上課,小四返將軍澳返學.聽聞都好難入.
詳細資料你可以睇優才本身既topic:
http://forum.edu-kingdom.com/forumdisplay.php?fid=251

間學校好唔好我唔敢比意見,因為好多 ...

其實我都有去優才 topic 嗰度睇過，整體評語都幾好。我仔仔都係出年先開始報讀小一，我襯住呢個考學校季節入嚟請教吓各位先，希望可以學吓野，唔使三心兩意。

作者: ziyi 時間: 09-9-8 15:28

我覺得看你所謂辛苦是什麼啦!

傳統名校的辛苦是陪小朋友默書,可能拿92分就要見家長(真人真事),因此每晚陪小朋友溫習很晚,考試壓力大

DSS中部份沒有這樣(因DSS中亦有老牌名校),但亦需要陪小朋友分析事情,看圖書,查資料

一方是花時間卻不要太傷精神,但壓力大, 因照課本為主,有根有據
另一方時,花時間及精神,但少些壓力,因不是只說答案,要幫助小朋友學懂思考

所以看你怎樣想,但你是對的,針無兩頭利,但究竟我們教養小朋友是想他們成為我們希望的,定成長成一個他們自己,活得精彩,沒有浪費生命

原帖由 mickychow 於 09-9-8 15:09 發表

好似你咁講：以我小朋友為例，仔仔活潑好動又好有表演慾，唔鍾意坐定定，又鍾意一言九鼎，理應幫佢揀活動教學可能會啱佢d。但係我又比較鍾意小朋友循規蹈矩，乖巧有禮，針無兩頭利應點辦？
我想問吓如果活動教學會否比傳統教學辛苦 ...

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-8 15:44

非常精彩

原帖由 ziyi 於 09-9-8 03:28 PM 發表
我覺得看你所謂辛苦是什麼啦!

傳統名校的辛苦是陪小朋友默書,可能拿92分就要見家長(真人真事),因此每晚陪小朋友溫習很晚,考試壓力大

DSS中部份沒有這樣(因DSS中亦有老牌名校),但亦需要陪小朋友分析事情,看圖書,查 ...

作者: G-Ma 時間: 09-9-8 16:25

"成長成一個他們自己,活得精彩,沒有浪費生命"

好同意.

原帖由 ziyi 於 09-9-8 15:28 發表
我覺得看你所謂辛苦是什麼啦!

傳統名校的辛苦是陪小朋友默書,可能拿92分就要見家長(真人真事),因此每晚陪小朋友溫習很晚,考試壓力大

DSS中部份沒有這樣(因DSS中亦有老牌名校),但亦需要陪小朋友分析事情,看圖書,查 ...

作者: G-Ma 時間: 09-9-8 16:26

一言九鼎未必係壞事, 通常呢類小朋友都好聰明, 反應快, 只係係德育上面要多加輔導.

原帖由 mickychow 於 09-9-8 15:09 發表

好似你咁講：以我小朋友為例，仔仔活潑好動又好有表演慾，唔鍾意坐定定，又鍾意一言九鼎，理應幫佢揀活動教學可能會啱佢d。但係我又比較鍾意小朋友循規蹈矩，乖巧有禮，針無兩頭利應點辦？
我想問吓如果活動教學會否比傳統教學辛苦 ...

[ 本帖最後由 G-Ma 於 09-9-8 22:20 編輯 ]

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-8 17:36

係, 識得critical thinking, 敢於發表, 係成功既主要因素, 當然學埋點去專重別人就very good喇!

原帖由 G-Ma 於 09-9-8 04:26 PM 發表
一言九鼎未必係壞事, 通常呢類小朋友都好聰明, 反應快, 只係係德育上面多加輔導.

作者: jamhappybobo 時間: 09-9-8 23:54

原帖由 G-Ma 於 09-9-8 10:57 發表
其實真係要睇小朋友性格, 有些小朋友好細個就好定性, 好專注, 自己都好有要求, 呢類小朋友係比較"谷"得, 傳統學校都會適合佢. 但有d小朋友真係坐唔定, 求知慾好強, 好多野講, 活潑好動果類可能去活動教學佢地會開心 ...

請問你介意pm我告訴我你女女係讀邊間嗎?因為我希望仔仔也有個開心的小學生活

作者: 熹曈媽咪 時間: 09-9-9 00:10

咁請問陳守仁係咪真正活動教學架?

我知道深水埗嶺南大學香港同學會直資小學係活動教學,
佢地仲係小班教學, 不過第一輪面試已完左了,
要留意第二輪......

[ 本帖最後由熹曈媽咪於 09-9-9 00:12 編輯 ]

作者: jamhappybobo 時間: 09-9-9 00:13

原帖由 Charlotte_mom 於 09-9-8 11:04 發表

有d小朋友, 舉一反三, 自己睇完書會識問識challenge, 活動就岩晒, 因為活動教學, 老師講完basic資料之後, ...

Hi Charlotte_mom,

請問你所指的是港大同學會嗎?
上星期六聽完簡介會,覺得很吸引..............

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-9 10:55

我女係讀港大同學會

有唔少新辦既直資都辦得唔錯架!

原帖由 jamhappybobo 於 09-9-9 12:13 AM 發表
Hi Charlotte_mom,

請問你所指的是港大同學會嗎?
上星期六聽完簡介會,覺得很吸引..............

作者: Lofty 時間: 09-9-9 12:56

非常認同Charlotte_mom既睇法. 不過我覺得活動學校既小朋友都係循規蹈矩/乖巧有禮

原帖由 mickychow 於 09-9-8 15:09 發表

好似你咁講：以我小朋友為例，仔仔活潑好動又好有表演慾，唔鍾意坐定定，又鍾意一言九鼎，理應幫佢揀活動教學可能會啱佢d。但係我又比較鍾意小朋友循規蹈矩，乖巧有禮，針無兩頭利應點辦？
我想問吓如果活動教學會否比傳統教學辛苦 ...

作者: daisy17772 時間: 09-9-9 13:30

原帖由 Charlotte_mom 於 09-9-9 10:55 發表
我女係讀港大同學會
有唔少新辦既直資都辦得唔錯架!

Between Logos and HKUGA, which one that you personally prefer?

I know a mum whose daughter has just transferred out from Logos to gov't sub school, she said the academic standard at Logos could be quite difficult. Parents have to spend quite a lot of time on their homeworks as I supposed their homework demand lots of information collecting and analysis?

daisy17772

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-9 14:05

活動學校既小朋友都乖架(我都講過, 慣左同大人零距離, 更加維持到一份純真tim)
呢個係我既親身經歷:
去到一間傳統學校(當時o係校務處等緊), 學生見到我呢個路人甲, 望左一陣, 好有禮貌咁點頭, 然後去校務處繼續做佢既野
去到我女間學校(去一年班做lunch mom, 無學生識我), 學生見到我呢個auntie甲, 成班圍住我"auntie你係邊個媽咪呀, 咁你女女幾年班呀? 我係xxx呀, 我讀1a架........"
case 1固然令我好impressive, case2就更可愛了

原帖由 Lofty 於 09-9-9 12:56 PM 發表
非常認同Charlotte_mom既睇法. 不過我覺得活動學校既小朋友都係循規蹈矩/乖巧有禮

作者: ziyi 時間: 09-9-9 14:12

好難選擇

LOGOS近,但聽聞幾花時間做project
HKUGA遠,但小一小二輕鬆

所以兩間我也會申請,看邊間收才再想

P.S.第一次聽話好多學生轉返出去讀傳統小學,反而聽有些住Tuen Wan的也考這間
有沒有多些資料

原帖由 daisy17772 於 09-9-9 13:30 發表

Between Logos and HKUGA, which one that you personally prefer?

I know a mum whose daughter has just transferred out from Logos to gov't sub school, she said the academic standard at Logos could be ...

作者: mickychow 時間: 09-9-9 15:15

原帖由 ziyi 於 09-9-8 15:28 發表
我覺得看你所謂辛苦是什麼啦!

傳統名校的辛苦是陪小朋友默書,可能拿92分就要見家長(真人真事),因此每晚陪小朋友溫習很晚,考試壓力大

DSS中部份沒有這樣(因DSS中亦有老牌名校),但亦需要陪小朋友分析事情,看圖書,查 ...

其實我所謂辛苦是指傳統學校和活動教學其實都要陪做功課、陪溫習，但活動教學還可能要做多好多project 或者要花好多時間去搜集資料，咁小朋友會否辛苦得多呢？
"其實我都唔知係唔係，所以先咁樣問吓d 過來人" 唔該！唔該！

作者: ziyi 時間: 09-9-9 15:27

對小朋友來說, 功課是玩的,會不會辛苦? DSS的功課就是這樣
但傳統的默書,做作業,小朋友會不會當做遊戲般?我想不會吧
看了這麼久的BK,大部份家長說DSS及傳統,其中一位講得很好,去聽簡介時也聽過的例子是
沙士/H1N1,返活動教學的DSS學生會失望,因不能上學
而返傳統的,就感到快樂,因不用上學

當然,這不是肯定句,因一定有部份小朋友是適合傳統的,也喜歡傳統的.

我們小時只有傳統教學的,遇到相同事,問一下自己會是那種心情,我想這就是答案

原帖由 mickychow 於 09-9-9 15:15 發表

其實我所謂辛苦是指傳統學校和活動教學其實都要陪做功課、陪溫習，但活動教學還可能要做多好多project 或者要花好多時間去搜集資料，咁小朋友會否辛苦得多呢？
"其實我都唔知係唔係，所以先咁樣問吓d 過來人" 唔該！唔該！ ...

作者: mickychow 時間: 09-9-9 16:20

原帖由 ziyi 於 09-9-9 15:27 發表

對小朋友來說, 功課是玩的,會不會辛苦? DSS的功課就是這樣
但傳統的默書,做作業,小朋友會不會當做遊戲般?我想不會吧
看了這麼久的BK,大部份家長說DSS及傳統,其中一位講得很好,去聽簡介時也聽過的 ...

依你所講，即是活動教學ge功課係好輕鬆，教學方式係啟發小朋友，對嗎？咁小朋友咪唔會好似傳統教學咁樣可以學到生字？
Sorry ! 其實我都唔明白活動教學點先可以教小朋友書本上知識？

作者: ziyi 時間: 09-9-9 16:32

不可以說輕鬆或容易,只是小朋友會將功課當成遊戲,所以小朋友會主動及在做的過程中不會對功課產生討厭

我建議你要參觀一下那些採用校本課程/活動教學的小學

始終很難去解釋.當你發現那些小朋友喜歡上學,而所有小學都需要按教育局要求的標準編排教學內容,就知道其實活動教學與傳統的學習內容相同,得到的知悉相同

只不過校本課程/活動教學的小學更會教小朋友problem solve and application

傳統的可能教早一級的課程,但不是教育局要求的

原帖由 mickychow 於 09-9-9 16:20 發表

依你所講，即是活動教學ge功課係好輕鬆，教學方式係啟發小朋友，對嗎？咁小朋友咪唔會好似傳統教學咁樣可以學到生字？
Sorry ! 其實我都唔明白活動教學點先可以教小朋友書本上知識？ ...

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-9 16:56

如果活動教學既老師執行得好, 係可以俾學生好大發展空間, 上課時老師都會教, 教完之後, 去得幾遠, 就睇小朋友喇
有d小朋友對自己要求好高, 去到活動教學既學校一樣好有成就感, 因為佢可以去到好遠, 例如自己學d生字黎作文, 我女3年班, 有份功課係課本入面有個故事, 講隻羊呃左獅子對眼鏡, 等獅子食唔到動物, 份功課要小朋友當自己係隻獅子, 點解決? 有個同學寫, 叫佢搵optometrist做lasik, 以後唔駛戴眼鏡

-- 自學, 然後學以致用, 呢個就係活動教學既精神
舊年我女有個project講天氣, 點解有雲點解有霧, 學生係要睇書架, 睇完要做project, 畫圖, 整layout, 一定會花時間, 係佢地花得開心(你估做project開心d, 定對住本科學書照背開心d), 辛唔辛苦, 好睇小朋友享唔享受過程姐

原帖由 mickychow 於 09-9-9 03:15 PM 發表

其實我所謂辛苦是指傳統學校和活動教學其實都要陪做功課、陪溫習，但活動教學還可能要做多好多project 或者要花好多時間去搜集資料，咁小朋友會否辛苦得多呢？
"其實我都唔知係唔係，所以先咁樣問吓d 過來人" 唔該！唔該！ ...

作者: mickychow 時間: 09-9-9 16:58

我之前只是盲目去聽人講活動教學好就去跟隨，但現在慢慢開始了解少少，多謝你咁有耐性去告訴我，謝謝！嚟緊我會去盡量認識多些，了解多些，多d睇BK topic。
為仔仔舖路！
日後可能仲多問題，多多指教！真的千萬個唔該！

作者: ziyi 時間: 09-9-9 17:15

no welcome 相互幫助嗎
我早一年半入BK都是像你的目的一樣
我囡囡是2011/12才升小一的

原帖由 mickychow 於 09-9-9 16:58 發表
我之前只是盲目去聽人講活動教學好就去跟隨，但現在慢慢開始了解少少，多謝你咁有耐性去告訴我，謝謝！嚟緊我會去盡量認識多些，了解多些，多d睇BK topic。
為仔仔舖路！
日後可能仲多問題，多多指教！真的千萬個唔該！ ...

作者: happylala 時間: 09-9-9 17:46

ziyi,

請問你會幫女女選擇邊間活動教學既學校，可否參考吓?

我自己就心儀:浸小, 真道, 同埋啟思, 啟基.

作者: G-Ma 時間: 09-9-9 18:08

我囡囡係讀聖瑪加利男女英文中小學

原帖由 jamhappybobo 於 09-9-8 23:54 發表

請問你介意pm我告訴我你女女係讀邊間嗎?因為我希望仔仔也有個開心的小學生活

作者: ziyi 時間: 09-9-9 18:12

港同/真道/EC

當然也會買保險申請私校

原帖由 happylala 於 09-9-9 17:46 發表
ziyi,

請問你會幫女女選擇邊間活動教學既學校，可否參考吓?

我自己就心儀:浸小, 真道, 同埋啟思, 啟基.

作者: G-Ma 時間: 09-9-9 18:28

其實活動教學的功課也不會是很花時間, 基本課程也是跟外面其他學校差不多, 只是老師在教學上及功課上會加多一點啟發.

至於project, 我自己很少幫囡囡手做, 因為我想她有自己獨立的思維, 一般都是她自己做好了, 我稍為看一下就交的了, 所以都不會花我很多時間. 學校在小一小二時已經教懂小朋友如何用電腦找資料, 如何用word, powerpoint 等等, 所以小朋友都可以自己應付. 有時看到囡囡做的project, 我覺得他們想東西的方向比我們更廣, 更天馬行空, 有時真的很有趣, 我們做家長更不應該用我們舊有的一套局限了他們, 讓他們自行發揮對他們將來的得益將會更大, project重要的是過程, 在整個製作過程中可以培養小朋友多方面的發展. 我知道有些家長會幫小朋友做project從而可以取得高分, 不過我自己覺得最終是令小朋友損失了學習及長大的機會.

原帖由 mickychow 於 09-9-9 16:20 發表

依你所講，即是活動教學ge功課係好輕鬆，教學方式係啟發小朋友，對嗎？咁小朋友咪唔會好似傳統教學咁樣可以學到生字？
Sorry ! 其實我都唔明白活動教學點先可以教小朋友書本上知識？ ...

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-9 18:47

G-Ma
現階段, 我會幫女女一齊搵資料, 佢識利用internet, 同埋去圖書館用終端機去search有關資料, 搵到佢地既書
有時d資料比較深, 我會幫佢揀relevant既部分, 然後叫佢自己消化

mickychow
而家活動教學學校做既野, 根本就係大學既教法: 成個圖書館, 互聯網都係資料, 學習唔係睇完一本課本就complete, 係要上完堂, 自己繼續去build up的, 當識左之後, 再識用自己方法去表達同演釋, 就係所謂做project, 做presentation
當然小學生根基未穩, 學校就要額外幫學生建立一d基礎, 基本功一定要有, 而去做呢d基本功, 亦唔似傳統學校咁一味靠操, 例如話, instead of公文咁重覆做100題做到唔駛經大腦都識做, 活動教法係貴精不貴多, 兜一大個圈至做到一題, 但做完會真正了解個principle啦

原帖由 G-Ma 於 09-9-9 06:28 PM 發表
其實活動教學的功課也不會是很花時間, 基本課程也是跟外面其他學校差不多, 只是老師在教學上及功課上會加多一點啟發.

至於project, 我自己很少幫囡囡手做, 因為我想她有自己獨立的思維, 一般都是她自己做好了, 我稍 ...

作者: G-Ma 時間: 09-9-9 19:18

hi charlotte_mom,

當然搜集了的資料有時太深係要同佢地講解, 至於project製作及如何表達佢既topic我一般都由佢自由發揮.

原帖由 Charlotte_mom 於 09-9-9 18:47 發表
G-Ma
現階段, 我會幫女女一齊搵資料, 佢識利用internet, 同埋去圖書館用終端機去search有關資料, 搵到佢地既書
有時d資料比較深, 我會幫佢揀relevant既部分, 然後叫佢自己消化

mickychow
而家活動教學學校做既野, ...

[ 本帖最後由 G-Ma 於 09-9-9 20:45 編輯 ]

作者: 小米米 時間: 09-9-9 20:29

去年我都糾纏在這兩種教育模式的憂慮。這一輩的家長都是在傳統教學成長, 要自己仔女放棄自己走過那一套,接受活動教學模式,同樣艱難。

傳統教學有很實在、具體的課程範疇,再在考試、測驗體現子女學習成效,對家長來說,好像很有目標。

活動教學, 家長同樣要改變思考模式, 課後如何啟發他們多元思維, 已經很大難題。

當愈接近高小, 你有信心子女跟傳統教學出身的學童, 大家的學術水平差不多嗎???

幼稚園至初小, 我覺得首要培養他們自學的信心, 對事物的好奇心,然後才打好基礎, 開展他們往後尋找知識的人生, 這點無疑是活動教學的孩子有利。特別是中學的通識, 我有信心這班孩子的多元思維, 組織能力一定不俗, 問題是學校及家庭如何灌輸基礎知識。

帶孩子上興趣班,若混齡上課, 傳統名校的孩子跟活動教學的, 是兩種很明顯的分別。

作者: ziyi 時間: 09-9-10 00:44

唔.....我又覺得不是太糾纏
為什麼呢!
我想信像G-MA,Charlotte_mom及我自己等,自己經過大學的學習模式,亦享受及同意大學學習的人,對校本/活動是容易接受
在教小朋友時(before小學)也不會要小朋友死背書,雖然有時激死,但始終不會叫小朋友死背
講一次親身經歷:
囡囡K1時,她同班好友的mama也是我妻子的好友說公文英,公文數好
我妻子死拖我同囡囡去報名,但一進那些公文式的地方
看到一個個小朋友坐在桌前死做,然後交到最前面的老師改
再做
心裡打了個"突",我死也不報名,妻子生氣也堅持
當回到家,囡囡玩玩具,看電視,一路很多說話問題問妻子
我才對妻子說,你覺得囡囡可坐定定嗎?
可以是死背書,不去理解就做嗎,聽話的人嗎?
我妻子才開始明白為什麼我突然反口
我相信時代在變,我接觸的小朋友大多數與我的囡囡相似
否則都不會有很多傳統學校也將部份課程改去活動教學模式
現時的傳統學校教學,真的是同我們小時侯一樣嗎?

原帖由 小米米 於 09-9-9 20:29 發表
去年我都糾纏在這兩種教育模式的憂慮。這一輩的家長都是在傳統教學成長, 要自己仔女放棄自己走過那一套,接受活動教學模式,同樣艱難。

傳統教學有很實在、具體的課程範疇,再在考試、測驗體現子女學習成效,對家長來說 ...

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-10 08:36

講件事你聽, 係我女k3時發生的
有日, 我女發燒, 佢訓o係床上面, 突然話"我知點解我發燒, 因為我身體入面d白血球打緊細菌", 我打左個突, 問佢點知, 佢話"你講架嘛", 當時我唸, 咩我講過d咁高智慧既野咩

跟住我女又問我白血球點打細菌, 係咪拎住支叉黎打, 我話傻既, 卡通片咩, 跟住佢跑去拎左本"我們的身體"出黎, 俾幅圖我睇, 我話果d呃細路架, 跟住佢問"無手, 點打呀, 唔通好似pachycephalosaurus咁, 用頭撞呀?" 然後我拎本正正經經既my body出黎俾佢睇下白血球係咩樣
(絕無吹水, 真係k3發生的!)

小朋友有時學習既潛能, 係好得人驚的, 我讚成ziyi講, 如果一早俾個框框佢, 係局限左佢發展, 活動教學, 唔係齋玩架

作者: mickychow 時間: 09-9-10 10:25

多謝咁多位靚媽 and 型爸(ziyi : sorry 一路都以為你係靚媽) 分享！
現在我真的真真正正明白活動教學。我自己一直都只是盲目去聽人哋話好就好，自己心入面又諗唔通又唔明，我並沒有好似你哋咁有大學生活ge經歷，只是普通傳統學校長大，所以自己根本唔清楚，但睇到你哋將小朋友的經歷分享，我就知道小兒是那類型，知道應走那個方向。真的上了好詳細的一課。謝謝！以後我可能有更多問題，多多指教！

作者: rachncurtsmom 時間: 09-9-10 13:19

我有個朋友，佢幫個仔最終選擇左一間傳統教學嘅學校，佢話因為佢有個朋友個大仔返活動教學，個細仔返傳統教學，大仔的確識得好多課外嘅知識，不過阿哥就唔識做細佬D功課，所以我朋友選擇傳統學校。

我唸要睇吓每個家長嘅要求，我自己讀左咁多年傳統學校，學左D野都忘記得7788，而且我覺得傳統學校教嘅野沒有太大實際用途，反而大學學到嘅係自學嘅本領，係一生受用嘅野。

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-10 14:26

其實活動教學學既野, 唔一定淺架, 有全職補習老師睇到我女d reader, 話深既, 亦讚佢好放膽寫思維好好

不過講exams skills, 傳統學生無錯係會叻d, 因為佢地操慣, 知道exam technique, 例如我女舊年小三至第一次知咩叫考試, 就真係要慢慢去學識咩叫考試, 要做快d, 唔識既先skip, 有time limit等等

原帖由 rachncurtsmom 於 09-9-10 01:19 PM 發表
我有個朋友，佢幫個仔最終選擇左一間傳統教學嘅學校，佢話因為佢有個朋友個大仔返活動教學，個細仔返傳統教學，大仔的確識得好多課外嘅知識，不過阿哥就唔識做細佬D功課，所以我朋友選擇傳統學校。

我唸要睇吓每個家長嘅要求，我 ...

作者: G-Ma 時間: 09-9-10 14:28

好同意ziyi爸爸所言.

當年自己讀書既年代, 其實深受傳統教學既惡果, 完全當讀書係一件苦差, 壓力好大. 直至去到外國讀書, 人地既教學模式真係好唔同, 老師唔會比好大壓力, 講下笑, 輕輕鬆鬆咁上堂, 功課又唔多, 多數做project會有好長時間比你慢慢做, 又唔會好緊張d分數(外國人多數好手鬆, 唔會咁認真), 但係你真係學到野入腦. 最記得學機會率既時候, 佢地唔會叫你做一百條題目操練, 反而老師帶左好多賭具嚟開左幾個賭檔, 有輪盤, 大小, 啤牌, (係香港咁做可能比人鬧死) 等我地一路玩一路學點計機會率, 大家學得快又開心而且係好明白個原理. 慢慢我開始覺得讀書原來真係好有趣.

所以見到香港有類似教育模式既學校, 真係好開心, 可以多d新思維教學, 家長又可以多d選擇.

原帖由 ziyi 於 09-9-10 00:44 發表
唔.....我又覺得不是太糾纏
為什麼呢!
我想信像G-MA,Charlotte_mom及我自己等,自己經過大學的學習模式,亦享受及同意大學學習的人,對校本/活動是容易接受
在教小朋友時(before小學)也不會要小朋友死背書,雖然有時激死 ...

作者: G-Ma 時間: 09-9-10 14:33

其實我囡囡小三d功課都唔淺, 英文教恐龍, 果d恐龍名真係唔知點讀, 要查字典架.

原帖由 Charlotte_mom 於 09-9-10 14:26 發表
其實活動教學學既野, 唔一定淺架, 有全職補習老師睇到我女d reader, 話深既, 亦讚佢好放膽寫思維好好

不過講exams skills, 傳統學生無錯係會叻d, 因為佢地操慣, 知道exam technique, 例如我女舊年小三至第一次知咩 ...

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-10 14:42

開賭檔都得

我自己試過新年開魚蝦蟹檔, o係仔女連條褲都輸埋之時, 同仔女分析咩叫"唔份氣" "輸錢皆因羸錢起"等, 咩叫"沉迷賭博等於倒錢落海".........

原帖由 G-Ma 於 09-9-10 02:28 PM 發表
好同意ziyi爸爸所言.

當年自己讀書既年代, 其實深受傳統教學既惡果, 完全當讀書係一件苦差, 壓力好大. 直至去到外國讀書, 人地既教學模式真係好唔同, 老師唔會比好大壓力, 講下笑, 輕輕鬆鬆咁上堂, 功課又唔多, 多 ...

作者: G-Ma 時間: 09-9-10 16:49

反面教才有時成效更高. 與其第日出去比人"扼", 不如比亞爸亞媽"扼"左你先

, 知驚啦第日咪唔敢試.

原帖由 Charlotte_mom 於 09-9-10 14:42 發表
開賭檔都得

我自己試過新年開魚蝦蟹檔, o係仔女連條褲都輸埋之時, 同仔女分析咩叫"唔份氣" "輸錢皆因羸錢起"等, 咩叫"沉迷賭博等於倒錢落海".........
...

作者: littlefaith 時間: 09-9-10 17:27

原帖由 G-Ma 於 09-9-10 14:28 發表
好同意ziyi爸爸所言.

當年自己讀書既年代, 其實深受傳統教學既惡果, 完全當讀書係一件苦差, 壓力好大. 直至去到外國讀書, 人地既教學模式真係好唔同, 老師唔會比好大壓力, 講下笑, 輕輕鬆鬆咁上堂, 功課又唔多, 多 ...

厲害﹗用casino嚟教probability，真係歎為觀止﹗

我大學嗰幾年讀工科，幾年課程最深刻嘅唔係平時上堂學嘅嘢(因為傳統教學，聲線單調、單向，啲堂真係教得好悶)，最深刻係一科叫「工程經濟學」，講師要我哋做一個長達半年嘅project，扮做一間上市工程公司，跟住定時分配資金入原料、生產、請員工、買廠房、甚至收購其他公司嘅股份，過程雖然係用電腦模擬，但非常好玩，同學都從合作中學到好多經濟理論。好過講師齋講，一定水過鴨背。

噚日睇「蘇Good」，介紹一間小學，啲學生食剩飯會用飯造肥料，又有一片土地種菜，從中學到自然及環境嘅知識，呢啲其實都係活動教學。

傳統名校有個框框一定唔可以衝破，就係乜都要最好：成績要最好、運動要最好、唱歌要最好、就算連人際網絡都要最好。但做到最好之後又點？做得更好？咁同白老鼠跑圈圈有乜分別？點解家長唔可以俾機會小朋友，享受學習帶嚟嘅樂趣？

[ 本帖最後由 littlefaith 於 09-9-10 17:30 編輯 ]

作者: ziyi 時間: 09-9-10 18:20

是阿,名校什麼都要最好的,我身邊同事說了一個真人真事,前幾年有個會考生,20分出頭,入了La Sa
憑什麼?就是有其他強項.可替學校增光
所以名校除了讀書成績強,連其他都強是有原因的.
也是為什麼申請這些名校時,家長要連一份厚過電話簿的profolio交上去,要小朋友學多樣weapon旁身

原帖由 littlefaith 於 09-9-10 17:27 發表

厲害﹗用casino嚟教probability，真係歎為觀止﹗

我大學嗰幾年讀工科，幾年課程最深刻嘅唔係平時上堂學嘅嘢(因為傳統教學，聲線單調、單向，啲堂真係教得好悶)，最深刻係一科叫「工程經濟學」，講師要我哋做一個長達半年嘅project ...

作者: G-Ma 時間: 09-9-10 20:41

用casino嚟教probability係係我中學既年代, 所以先更加覺得外國既老師真係會用d好活既方法去教學, 可能本身學校唔係比好大壓力老師, 佢地有好大自由空間, 所以老師同學生都可以好enjoy教學及學習.

原帖由 littlefaith 於 09-9-10 17:27 發表

厲害﹗用casino嚟教probability，真係歎為觀止﹗

我大學嗰幾年讀工科，幾年課程最深刻嘅唔係平時上堂學嘅嘢(因為傳統教學，聲線單調、單向，啲堂真係教得好悶)，最深刻係一科叫「工程經濟學」，講師要我哋做一個長達半年嘅project ...

[ 本帖最後由 G-Ma 於 09-9-10 20:45 編輯 ]

作者: nicolemummy 時間: 09-9-11 00:33

我不評論活動不活動教學.

不過, 看見外國用CASINO去學PROBABILITY的這個例子. 其實, 在香港中學年代, 學PROBABILITY都是用"色仔", 也用六合彩. 這並沒有不同.

原帖由 G-Ma 於 09-9-10 14:28 發表
當年自己讀書既年代, 其實深受傳統教學既惡果, 完全當讀書係一件苦差, 壓力好大. 直至去到外國讀書, 人地既教學模式真係好唔同, 老師唔會比好大壓力, 講下笑, 輕輕鬆鬆咁上堂, 功課又唔多, 多數做project會有好長時間比你慢慢做, 又唔會好緊張d分數(外國人多數好手鬆, 唔會咁認真), 但係你真係學到野入腦. 最記得學機會率既時候, 佢地唔會叫你做一百條題目操練, 反而老師帶左好多賭具嚟開左幾個賭檔, 有輪盤, 大小, 啤牌, (係香港咁做可能比人鬧死) 等我地一路玩一路學點計機會率, 大家學得快又開心而且係好明白個原理. 慢慢我開始覺得讀書原來真係好有趣.

所以見到香港有類似教育模式既學校, 真係好開心, 可以多d新思維教學, 家長又可以多d選擇.

作者: rachncurtsmom 時間: 09-9-11 01:35

原帖由 ziyi 於 09-9-10 18:20 發表
是阿,名校什麼都要最好的,我身邊同事說了一個真人真事,前幾年有個會考生,20分出頭,入了La Sa
憑什麼?就是有其他強項.可替學校增光
所以名校除了讀書成績強,連其他都強是有原因的.
也是為什麼申請這些名校時,家長要連 ...

不過就算係活動教學嘅學校，咪一樣問你個仔女有咩award，cert同recommendation letter

作者: funnyguy 時間: 09-9-11 02:03

You all are a group of mature and rational parents. I have read many high- order and in-depth answers above. You all are very frank too. Parents who have no ideas about Activity Approach have some ways to follow now.

作者: cherubic 時間: 09-9-11 10:13

A few things to share:-

(1) Those schools adopting 活動教學 are relatively new.  It follows that there are not too much track records for you to judge whether the outcome will be good or not.  Even the principal and the teachers cannot tell you the answer.
(2) As many of us come from traditional schools, it is not easy to follow those curriculum, in the sense that you do not 100% sure that they are on the right track.
(3)  Because of (2), you have to trust the school sufficiently enough otherwise you cannot sleep well at night.
(4) Also, because of (2), you have to follow you kid's work closely, even more than that for traditional school.
(5)  Having said that, those kids are usually happy and love the school.  Just like my son.

作者: ziyi 時間: 09-9-11 10:58

你講沒有錯,有一些會看,但像港同在簡介會上校長說給不給都沒有分別,最終要看小朋友面試
反而港同會對港大同學會會員的小朋友加分
而且我說的那case是升中六,那些名校不只要academic results,也會希望在各方面的成績(學校)可以最好,所以她們會留一些學位給有特別才能的人
希望他們會替學校增光,這是沒有問題的,外國大學也是這樣子
但問題是,一個未成年的學生,可以有多少時間?我們上大學也要決定專項啦,出來工作後更加要再從自已major上再決定其中的路.那學校究竟要這些學生最重要的目標是academic results or 替學校專項上增光?
我們都是成年人,或多或少都會有先敬纙衣後敬人,看apply job 的resume也是這道理
而套用回"針無兩頭利",作家長要小朋友從小就"先敬纙衣後敬人",在學習上當其他小朋友是敵人?明知小朋友坐不定, control 他們的 creative or找適合他們的?
可能成績比不上那些傳統名校, (some of them每年為什麼有學位給人申請? 是因為學校會為成績跟不上的學生好,希望他們找一間更適合,不要強下去,亦可吸收適合的小朋友)
而同時間,一定有小朋友適合這些傳統名牌小學,不是他們不好,而是他們太好
我囡囡不適合而已
我的想法始終是希望她活出自己,活得精彩,而非從小就要面對成人世界的競爭也好,黑暗也好,這些等她大一些才慢慢講授給她知,希望她的根基是有禮,有愛,有信心下成長

原帖由 rachncurtsmom 於 09-9-11 01:35 發表

不過就算係活動教學嘅學校，咪一樣問你個仔女有咩award，cert同recommendation letter

[ 本帖最後由 ziyi 於 09-9-11 11:22 編輯 ]

作者: flostangraphy 時間: 09-9-11 11:03

agreed!!! :loveliness:
i learnt a lot here as well!!!
thanks all of you!!

原帖由 funnyguy 於 11/9/2009 02:03 發表
You all are a group of mature and rational parents. I have read many high- order and in-depth answers above. You all are very frank too. Parents who have no ideas about Activity Approach have some way ...

作者: Reximom 時間: 09-9-11 11:48

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

作者: Reximom 時間: 09-9-11 11:55

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-11 11:58

學校係想學生除左academic之外, o係其他方面一樣有機會發掘到自己興趣同優點
台上一分鐘, 台下十年功, 呢樣好多人都知, 點去strike for a balance呢? 有d闊太為左要自己個小朋友贏, 俾成千蚊個鐘去請名師1:1指導, 有d學校唔會為d無potential既學生報名比賽, 呢d咪叫唔健康lor!
無論邊間學校, 都會鼓勵學生出去表演, 比賽, 未必一定係要贏果個, 但要體驗
其實呢類新思維直資, 已經叫做俾公平機會每一個applicant, 我見女女班中有11,12月細仔, 有黎自屋村幼稚園既小朋友, interview佔左收生表現好大部分, 亦有人無交portfolio一樣收...............per se, 黎自名牌幼稚園, 中英文底子較好, 去邊間interview都著數d, 呢樣又係真既
(hkuga份form無問過任何獎項或課外活動, 亦唔需要見家長架)

原帖由 rachncurtsmom 於 09-9-11 01:35 AM 發表

不過就算係活動教學嘅學校，咪一樣問你個仔女有咩award，cert同recommendation letter

作者: flostangraphy 時間: 09-9-11 12:32

咁,唔知Rexi會考邊間小學呢?!
因為我自已都有少少迂腐.... 真係未睇入大學既門檻....

香港家下有邊幾間同大學有聯繫既小學??

原帖由 Reximom 於 11/9/2009 11:48 發表

“這一輩的家長都是在傳統教學成長, 要自己仔女放棄自己走過那一套,接受活動教學模式,同樣艱難。”

唔係嘩, 其實一般香港既家長點會咁迂腐? 香港人好醒目, 亦好實際, 揀咩學校最緊要睇住個入大學既門檻. 一日入 ...

作者: ziyi 時間: 09-9-11 13:06

我都同意一定有部份家長是向現實看

,6-7年後如果成績像你說的,一定會有這情況
但我囡囡等唔到

,而且我每天工作已經是向

看,沒有打算在囡囡的學校問題上也一樣

原帖由 Reximom 於 09-9-11 11:48 發表

“這一輩的家長都是在傳統教學成長, 要自己仔女放棄自己走過那一套,接受活動教學模式,同樣艱難。”

唔係嘩, 其實一般香港既家長點會咁迂腐? 香港人好醒目, 亦好實際, 揀咩學校最緊要睇住個入大學既門檻. 一日入 ...

作者: MIHO.WAH 時間: 09-9-11 13:24

[quote]原帖由 ziyi 於 09-9-11 13:06 發表

我都同意一定有部份家長是向現實看

,6-7年後如果成績像你說的,一定會有這情況
但我囡囡等唔到

,而且我每天工作已經是向

看,沒有打算在囡囡的學校問題上也一樣 ...

dear

看了兩天你們說的話, 真的很精彩

我都明白什麼是活動教學了, 看性格小女很合適活動教學因她真的很喜歡問問題的及坐不定, 但本人都要向$$ 看只能選播道及保良因他們比較平D, 但我比較喜歡真道...

作者: mattsmum 時間: 09-9-11 13:37

every 334 student is supposed to have a profile like IB: 學生學習概覽, it just shows everything in social services, study in high school, etc.:
"一般而言，學校應以現有的做法為依據，以學校為本的推行模式，協助學生建立「學生學習概覽」。「學生學習概覽」的內容可包括以下資料：
校內學科成績(香港中學文憑考試的成績除外)；
「其他學習經歷」；
校外的表現/獎項；以及
學生的自述(例如重點描述印象深刻的學習經歷或為事業訂立的目標) "

如果未來的報告並不像我們以往,一切都會清楚顯示,不隱藏 : http://cd1.edb.hkedcity.net/cd/lwl/ole/SLP/sample/SLPA.pdf

from http://334.edb.hkedcity.net/doc/ ... ment_June2009_c.pdf

"問4：由於學生需要獲取其他學習經歷，包括德育及公民教育和社會服務等，政府在聘任公務員時，其他學習經歷會否被視作其中一個科目？
答4：其他學習經歷是新高中課程三個部分之一，這些學習機會佔百分之十五或以上的課時，並對學生的均衡和全面發展很重要。一般來說，其他學習經歷的預期成果，是
培養學生的終身學習能力。學生在高中期間參與其他學習經歷的情況和所獲成績，會記錄在學生學習概覽內，因此，學生學習概覽會提供關於學生在不同範疇的成績、能力和個人素質等方面的資料。雖然政府並無計劃
在聘任公務員時，把其他學習經歷定為其中一項入職要求，但有關部門在評估應徵者是否適合受聘於公務員職位時，會把學生學習概覽所載的資料考慮在內。"

maybe university 在評估應徵者是否適合時，會把學生學習概覽所載的資料考慮在內。

[ 本帖最後由 mattsmum 於 09-9-11 13:43 編輯 ]

作者: Reximom 時間: 09-9-11 13:57

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

作者: mattsmum 時間: 09-9-11 14:06 標題: 回覆 1# Reximom 的文章

if i need to employ a new graduate, I would consider the SLP.

nowadays looking at the A for chinese in someone's cert does not guarantee anything. you have to speak to him to test his mandarin and english.

univeristy may have other consideration too. i heard that one faculty take in 10% non0-jupas last year but 50% this year becuase they want to have a try.

作者: Reximom 時間: 09-9-11 14:24

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作者: Reximom 時間: 09-9-11 15:11

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

作者: cherubic 時間: 09-9-11 15:19 標題: 回覆 70# Reximom 的文章

"我個point係d新派學校學生考本地個334新會考, 同傳統學校學生比較會係點結果!"

At this stage, no one can tell you the answer. However, given that 334 is quite similar to IB which stresses on breadth of knowlege, those come from activity approach school may have an advantage.

"至於話請人, 都話香港人好醒目, 亦好實際"

For employing a staff, every boss has his/ her agenda. However, in general, those candidates with good presentation skill and outgoing character will have an advantage. Kids are better trained for this skill in activity approach school.

作者: ziyi 時間: 09-9-11 15:36

第一個

是助語,沒有特別意思, sorry for misleading
第2個就真的是"錢"

原帖由 Reximom 於 09-9-11 15:11 發表

為入大學鋪路等於 , 有D莫名其妙喎?

作者: G-Ma 時間: 09-9-11 15:55

我有聽舊同學講佢地當年係香港上PROBABILITY係有用"色仔"同"六合彩", 不過佢地係坐定定係到聽, 老師係黑板寫例子出來, 大家看圖學習.

只係想帶出教學用唔同既方法的確會有唔同效果.

原帖由 nicolemummy 於 09-9-11 00:33 發表
我不評論活動不活動教學.

不過, 看見外國用CASINO去學PROBABILITY的這個例子. 其實, 在香港中學年代, 學PROBABILITY都是用"色仔", 也用六合彩. 這並沒有不同.

...

[ 本帖最後由 G-Ma 於 09-9-11 15:56 編輯 ]

作者: Reximom 時間: 09-9-11 16:03

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

作者: fongyuen 時間: 09-9-11 16:51

我教傳統中學多年，今年開始教新高中，老實講，如果硬要將新高中同IB比較，只會笑大人個口。以下係我對334 vs IB嘅一啲諗法：

第一，教新高中班老師咪都係教開會考同AL嘅老師，你話教法可以點變？

第二，新高中表面睇嚟好似仿效IB，但實情只不過係將會考同AS炒埋一碟，根本只係換湯不換藥，點可以同課程、學制、approach完全唔同嘅IB相提並論？

第三，老實講，就連我哋啲中學老師都對334冇信心，你甚至可以發現唔少老牌名校如DBS、培正等都蠢蠢欲動，想諗方法開IB，所以，將來334會唔會好似以前TOC、母語教學咁玩幾年草草了事，冇人可以拍心口保證(EDB官員除外)。

第四，要搞IB，就要連硬件 - 老師都要換掉，因為教IB係另一種教法。之前有網友post過一啲英國名校，學生一向考IGCSE都好成績，其中考Straight-A嘅學生走去讀IB，點知都衰哂，原因顯然易見：老師操開IGCSE，突然要操學生考IB，根本未夠班。可見開IB唔係想就可以開。呢樣嘢亦都解釋咗點解連SPCC校長簡介會講有關IB都唔敢落咁大嘅commitment。

[ 本帖最後由 fongyuen 於 09-9-11 16:54 編輯 ]

作者: flostangraphy 時間: 09-9-11 17:07

wahoo, thanks a lot... i really don't know that much about IB and 334....
by the way, how do these 2 system affect the choice of primary school?!?!
should we consider these elements as well?
ummmm, in fact... what's good with IB?
(i'm beginner in this domain... )

原帖由 fongyuen 於 11/9/2009 16:51 發表
我教傳統中學多年，今年開始教新高中，老實講，如果硬要將新高中同IB比較，只會笑大人個口。以下係我對334 vs IB嘅一啲諗法：

第一，教新高中班老師咪都係教開會考同AL嘅老師，你話教法可以點變？

第二，新高中表面睇嚟好似仿效IB，但 ...

作者: Charlotte_mom 時間: 09-9-11 17:09

正如之前有人講過, 用開廣東話教中文既學校, 想"因應潮流"轉pth教, 你估話想就轉咩, 唔通一下子炒晒d中文老師? 無可能, 於是"教改"下場就係換湯不換藥(尢其傳統名校, 有"成就"呢樣包袱, 更加唔敢亂黎)
而家由cee轉334, 咪又係一樣........d老師教左咁多年, 咁易話變就變咩, 教育局玩到咁大, 你叫d老師全部丟飯碗?

原帖由 fongyuen 於 09-9-11 04:51 PM 發表
我教傳統中學多年，今年開始教新高中，老實講，如果硬要將新高中同IB比較，只會笑大人個口。以下係我對334 vs IB嘅一啲諗法：

第一，教新高中班老師咪都係教開會考同AL嘅老師，你話教法可以點變？

第二，新高中表面睇嚟好似仿效IB，但 ...

作者: ziyi 時間: 09-9-11 18:23

我想不論是否CEE或334是否換湯不換藥
或新高中不及IB
對我們家長的影響是:
如果打算仔女升大學會到外國,那選擇辦IB的
否則最後是本地大學,那還是334新高中的
最少,除非本地大學夠薑不要政府的funding(除了珠海),否則政府那班高官怎樣玩,大學都要跟,像以前中大最初也是4年制
但最後怎樣,大家見
其實我想其他人想說的是傳統名校如果由於家長壓力去辦IB,將由於資源問題,很難

原帖由 flostangraphy 於 09-9-11 17:07 發表
wahoo, thanks a lot... i really don't know that much about IB and 334....
by the way, how do these 2 system affect the choice of primary school?!?!
should we consider these elements as well?
ummmm, ...

作者: flostangraphy 時間: 09-9-11 18:41

thanks a lot....
however, i don't really understand...
what is the exact different between international baccalaureate and hkcee?
which countries or which universities recongize IB make that is more interesting to have it?
is it the IB is more difficult? but how come it's not the same level. what's curriculum for IB?

原帖由 ziyi 於 11/9/2009 18:23 發表
我想不論是否CEE或334是否換湯不換藥
或新高中不及IB
對我們家長的影響是:
如果打算仔女升大學會到外國,那選擇辦IB的
否則最後是本地大學,那還是334新高中的
最少,除非本地大學夠薑不要政府的funding(除了珠海),否則 ...

作者: father_ho 時間: 09-9-11 20:20 標題: 回覆 76# fongyuen 的文章

To the point and thus lots of parent who are in the educational field are go for the IB system. You can observe the overall structure of HK new system is similar in nature to IB but will you believe just a few days of training for the school teachers can transform their mindset to the new delivery, assessment etc. One supplement is DSS still bind mainly to go for the HK system and it will impose great pressure to the kids in upper forms in order they can compete with those machines (although is 334 now and in future, since all those teachers are the same, you will expect a lots of complaint will come from students regarding the continuous assessment marks in school).

作者: father_ho 時間: 09-9-11 20:38 標題: 回覆 79# ziyi 的文章

Although we all hope our kid(s) can enter University (no matter Local or Oversea), taking IB or not should not focus on it. This sytem actually screen out those machines and ask you to learn, digest and present the material as if is their own work. So they will not allow you just focus on a few subject content (may be that's the reason some school don't like it).
I personally strongly support the education reform in Hong Kong now, I just don't trust their implementation in the coming tens of year. That's the reason why our official's kids are studying in IS not because of English (always say domestic helper can also speak English), is the system IS has!

作者: father_ho 時間: 09-9-11 20:44 標題: 回覆 80# flostangraphy 的文章

It is not IB more difficult, the fact is kids can not concentrate on some narrow subjects area thus seems to get overall grade point lower in comparing to GCE.
Curriculum of IB is from IBO, you can search from the official web of it.

作者: 囝囝爸 時間: 09-9-11 21:31

什麼教學學制, 方式都講條件. 不同條件生出不同效應.

我對334冇信心, 有改變還好, 但也並不擔心. 高中只是人生學習一小段, 難與易或者效果如何也不重要. 同一樣學校, 一樣老師, 一樣學生, 一樣家長. 他們影響比課程改變還大. 逆境困難有成也可鍛鍊意志, 有失必有得.

作者: flostangraphy 時間: 09-9-11 21:41

i'm impressed!!!
thanks very much father ho!!!

原帖由 father_ho 於 11/9/2009 20:44 發表
It is not IB more difficult, the fact is kids can not concentrate on some narrow subjects area thus seems to get overall grade point lower in comparing to GCE.
Curriculum of IB is from IBO, you can se ...

作者: MARSTEN 時間: 09-9-11 21:46

政府d野,今日334,聽日424,而家選小一,唔好攪到好似投資咁啦,重講到越黎越遠,小學都未入重講大學

而我個人認為,一定要為小朋友著想,搵近屋企既,適合小朋友身心發展既(活動定傳統),校風好既,資源充足(例如以普教中)都唔係班班有啦~,小朋友讀得開心係好緊要,唔係你地去讀,真係唔好要個小朋友辛苦咁多年啦~ 重有排捱架陰功....

作者: G-Ma 時間: 09-9-11 22:02

同意, 只係小學je, 我會從小朋友角度考慮, 主要係佢地可以enjoy school life, 喜愛學習, 享受過程, 已經足夠.

至於將來334又好, ib又好, 始終會係大圍事, 宜家都預計唔到, 只可以到時都係既來之則安之.

作者: MARSTEN 時間: 09-9-11 22:19

同埋唔好令小朋友抗拒學習,咁就影響一生架啦~

原帖由 G-Ma 於 09-9-11 22:02 發表
同意, 只係小學je, 我會從小朋友角度考慮, 主要係佢地可以enjoy school life, 喜愛學習, 享受過程, 已經足夠.

至於將來334又好, ib又好, 始終會係大圍事, 宜家都預計唔到, 只可以到時都係既來之則安之. ...

作者: cherubic 時間: 09-9-11 22:38

Due to a lack of confidence in the government particularly their capability to implement different policy, my consideration for choosing a school for my son starts from the basics - i.e. happy school life, good teachers, bilingual, kids can develop interest to learn, kids can learn to be independent and most important of all, good attitude. I believe activity approach school can achieve these so I give up traditional school.

原帖由 Reximom 於 09-9-11 16:03 發表

At this stage, no one can tell you the answer. 你啱, 不過你對教育局, 考試局班官僚真係咁有信心? 香港政府d假大空野真係多不勝算, 好既概念到頭來就會變質, 例如數碼港變左地產港. 至於教育, 最經典都算係學能 ...

作者: Geni 時間: 09-9-11 22:40

好耐冇見過有一個討論o左咁耐又咁理性o既topic o既! 我覺得呢個topic好值得所有正在為小朋友選校而努力o既父母參考! 多謝咁多位!

作者: G-Ma 時間: 09-9-11 23:29

無錯, 呢個topic既家長都好理性同好有風度.

作者: mattsmum 時間: 09-9-11 23:39

I did not mean that our 334 is like/comparable to IB, I mean the future student learning profile (SPL) is like the IB's porfolio, it shows not only grades, but also what sort of community services, arts activity, career study, sports programme etc. you child did in those three years. and it shows richer life experience of a youngster.

ever consider if the grade 8 violin should be taken in that three years or starting to line up with a elderly home for community services or started to join some activities this summer or already check the data bank for other leaning experience?http://oledb.edb.hkedcity.net/ac ... =searchActivity&;advanced_name=&start_month=&start_year=&advanced_audience=&advanced_age=&advanced_KLA=&advanced_GS=&advanced_CV=&advanced_ELE=4&advanced_modes=&advanced_keywords=&pageNo=2&aId=258&oId=&sortField=&sortOrder=1&lang=&specialSearch=1

[ 本帖最後由 mattsmum 於 09-9-11 23:44 編輯 ]

作者: ziyi 時間: 09-9-12 23:04

Totally agreed,

you can see the last 20 years, the education reinform is not clear direction
CU change from 4 to 3
普通話教學算比較成功
英中/中中 totally 失敗

then let us (parents) not comfortable.

原帖由 father_ho 於 09-9-11 20:38 發表
Although we all hope our kid(s) can enter University (no matter Local or Oversea), taking IB or not should not focus on it. This sytem actually screen out those machines and ask you to learn, digest ...

作者: avbee 時間: 09-9-14 10:39

活動教學? forget about it. It sounds better for the kid, once they get into secondary school, can they catch up?
dictation / vocab. / alot of reading / heavy exams and test.....?

well we are in Hong Kong where the exam result is more important than others.

If you are in USA / Canada / Australia 活動教學 which is ok. Because there primary school and secondary school can emerge smoothly.....

i remembered that when i was young, and moved to US, the math, phyic, chem ...etc were very easy to me which i learned in HK (i guess that HK selibus has at least 2-3 yrs ahead than them)

作者: ziyi 時間: 09-9-14 10:57

如果不是一條龍的學校,我都非常同意Avbee的見解,因中學只care about公開考試成績去吸引人申請,亦很難去了解由幾十間不同小學來的學生程度

所以如果選擇活動教學的學校,必須選擇一條龍那些,因中小學會有溝通了解. 這樣就不會出現虎頭蛇尾.

而在這topic上的家長們說的活動教學的直資學校全部都是一條龍的.

原帖由 avbee 於 09-9-14 10:39 發表
活動教學? forget about it. It sounds better for the kid, once they get into secondary school, can they catch up?
dictation / vocab. / alot of reading / heavy exams and test.....?

well we are in Hon ...

作者: 好命婆 時間: 09-9-14 14:02

原帖由 avbee 於 09-9-14 10:39 發表
活動教學? forget about it. It sounds better for the kid, once they get into secondary school, can they catch up?
dictation / vocab. / alot of reading / heavy exams and test.....?

well we are in Hon ...

2-3年咁誇張, 我澳洲相差1至半個學期咋!

其實普遍亞洲學生讀書係叻d, 但係去大學就普普通通啦!:;pppp:因為外國大學好著重思考同創作, 唔似香港d大學重比緊notes/範圍叫學生跟住讀, 同中學相差無幾....唉!

所活動教學一定由細讀到大呀!

作者: Reximom 時間: 09-9-14 14:49

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

作者: ziyi 時間: 09-9-14 14:59

我知道的真道是辦IB的,反而新高中是次選

原帖由 Reximom 於 09-9-14 14:49 發表
最近係BK見到有間DSS既家長話佢地間學校既全體學生同時會參加IBD與香港新高中試兩個公開試, is it possible?

我諗如果係真既, 真係全港只此一家, 呢個亦可算得上係香港教育界既奇聞! ...

作者: flostangraphy 時間: 09-9-14 15:23

but then, easy for you to remember, does it mean easy for you to practice?
the most problematic of traditional system is that the pupils remember every formula by heart, however, if we change one factor inside situation to fit the reality... the pupils don't know how to go around it anymore...
i do agree what you mentioned, hong kong students when study outside seems to be more skillful than the other countries' students.
but then, the creativity, initiative, solution finder, we are always one step behind...
it's different training between creator and technician, leader and executor...

"To repeat what others have said, requires education; to challenge it, requires brains."

原帖由 avbee 於 14/9/2009 10:39 發表
活動教學? forget about it. It sounds better for the kid, once they get into secondary school, can they catch up?
dictation / vocab. / alot of reading / heavy exams and test.....?

well we are in Hon ...

[ 本帖最後由 flostangraphy 於 09-9-14 15:46 編輯 ]

作者: daisy17772 時間: 09-9-14 17:23

原帖由 avbee 於 09-9-14 10:39 發表
活動教學? forget about it. It sounds better for the kid, once they get into secondary school, can they catch up?
dictation / vocab. / alot of reading / heavy exams and test.....?

f you are in USA / Canada / Australia 活動教學 which is ok. Because there primary school and secondary school can emerge smoothly.....

i remembered that when i was young, and moved to US, the math, phyic, chem ...etc were very easy to me which i learned in HK (i guess that HK selibus has at least 2-3 yrs ahead than them)

Well how much a student's academic level is ahead of others I would think it depends on which school she's from in HK and which school that she studies in overseas.  To me, I studied band 1 eng school in HK and got into the one of the top tier high school in Canada, the academic level for math was more ahead in lower grade, then the gap gradually diminished at higher grade.  Furthermore, in US/Canada, apart from Math that Asian students had significant advance achievements, there were a lot more subjects, like international studies, which required students to have global perspectives, come up with analysis and opinions, and to be able to make presentation in English.  From this aspect, I really don't see HK students have major advantages.

When talking about University studies, a Uni would not become renowned solely for its academic results, but as well the research achievements, recognition on the quality of the thesis etc.  So academic results are 1 part of the evaluation.  So students are required to be presenting her ideas in a concise way, be able to generate her own opinions providing lots of her own findings and evidences, and lot more.

So probably an ideal school would be a school which can balance activities based approach that promoting creativity, individual thinking and analysis and  the traditional school approach that put emphasis on achieving academic results in some compulsory subjects.  So any such school in HK?

[ 本帖最後由 daisy17772 於 09-9-14 17:25 編輯 ]

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