教育王國
標題: 奧林匹克數/珠心算 [打印本頁]
作者: kcm 時間: 08-8-23 22:11 標題: 奧林匹克數/珠心算
比小朋友學邊種數好D呢? 有什麼分別?
作者: ssaa 時間: 08-9-3 19:08
原帖由 kcm 於 08-8-23 22:11 發表 
比小朋友學邊種數好D呢? 有什麼分別?
我們所指的奧數,全名為“國際數學奧林匹克”(International Mathematical Olympiad, 簡稱IMO),於本世紀50年代(共產年代)興起於東歐,後逐漸擴展為世界性的中學生數學競賽。由羅馬尼亞數學家發起,1959年夏天在羅馬尼亞布拉索夫舉 行第一屆競賽,當時有東歐6個國家參加。1965年起西歐開始參加,以後參加國家和地區逐漸增加,1989年已達50個。
香港亦有派學生參賽,不過參賽者全部都是中學生。
嚴格來說,奧數不適宜小學生報讀,因為真正奧數是超越小學生的一般計算及解難題目。奧數類似中學的 A Maths或 Pure Maths , 內容艱深,就算一般家長都未必能夠應付。
所以除非小朋友五、六年級或以上,再加上對數學極有天分者,才適宜報讀。
作者: ssaa 時間: 08-9-3 19:11
原帖由 kcm 於 08-8-23 22:11 發表 
比小朋友學邊種數好D呢? 有什麼分別?
珠算和珠心算是有分別的
珠算是絕對可以計算全面的加減乘除多位計算。
珠心算卻不然。
它是利用心中的影像算盤,處理簡單計算。
然而並不能全面計算小學的加減乘除。
它的好處是幫助初學數字的小朋友將數字具體化。
是一種數字啟蒙課程。
作者: wasabb 時間: 08-9-4 21:05
學奧數真係要睇小朋友有冇呢方面既天分,因我仔今年啱啱小一,佢學咗差不多一年,其實佢依家巳經學大約三、四年級的程度,同佢同班的都是三、四年級學生,不過我仔仔自從讀nursery開始我巳經覺得佢對數特別有興趣,後來同佢做咗資優測試都話佢既數理能力比同年紀既小朋友高,所以佢so far都handle到,其實我見我個女數學科有啲練習都有奧數,不過佢哋三年級既都係做呀仔大半年前學既嘢,所以我都同意要有天份先好比佢,否則會令佢怕/討厭學數。
wasabb
原帖由 ssaa 於 08-9-3 19:08 發表 
我們所指的奧數,全名為“國際數學奧林匹克”(International Mathematical Olympiad, 簡稱IMO),於本世紀50年代(共產年代)興起於東歐,後逐漸擴展為世界性的中學生數學競賽。由羅馬尼亞數學家發起,1959年夏天在羅馬尼亞布拉索 ...
作者: Derdad 時間: 08-9-5 11:15
其實有冇天份並不在於奧數方面,而是在於數學方面,再加上興趣和專注力。
古希臘哲學家柏拉圖曾講過,「人人都應該學習數學,藉此學習如何通過精簡的數字和符號,表達出比文字更複雜的內容,從而培養學生抽象思維能力、嚴謹的邏輯推理等,而非作為一種實用工具。 」
基於這層關係,若學生明白所學,他應該可以將文字和數字互相『翻譯』,正如學生可以利用算式作答文字題,也應可以用文字及語言解釋算式。
現時學生覺得數學困難的其中一個原因,正是老師不懂得如何用語言表達數學,結果學生只能「靠估」,令學生覺得數學困難。
奧數內有很多解難的部分,正正就是用文字或算式表達一些有趣的現象,再要求學生用算式或文字把這現象體現在答案內。但我們香港的家長,都會通過操練、背公式以至安排補習等方法,加快子女答題速度。無可否認,適當的練習、在認清概念的情況下背算式,確實可以幫助小朋友掌握數學概念,不過太多、太難和太急的操練,只會令小朋友失去對數學的興趣,並且失去數學教育的意義,在缺乏思考的情況下,最終只會令學生失去個性和主見。這些都是很多人誤會以為自己仔女冇天份學奧數的原因。
不少家長都覺得初小數學很簡單,但其實十分重要,因為數學的累積性很強,若學生小一學不懂加法,小二便學不懂乘法;若不會乘法,以後所有數學也學不會,因此家長若發現小朋友有不明白時,應即時協助他釐清概念。
只要基礎打得好,小朋友自然會發現數學與生活的強烈關系及有趣面,自然會對數學產生興趣,有興趣就會提高專注力,學奧數自會事半工倍啦!
原帖由 wasabb 於 08-9-4 21:05 發表 
學奧數真係要睇小朋友有冇呢方面既天分,因我仔今年啱啱小一,佢學咗差不多一年,其實佢依家巳經學大約三、四年級的程度,同佢同班的都是三、四年級學生,不過我仔仔自從讀nursery開始我巳經覺得佢對數特別有興趣,後來同佢做咗 ...
作者: wasabb 時間: 08-9-5 13:22
Thanks for your elaboration.
wasabb
原帖由 Derdad 於 08-9-5 11:15 發表 
其實有冇天份並不在於奧數方面,而是在於數學方面,再加上興趣和專注力。
古希臘哲學家柏拉圖曾講過,「人人都應該學習數學,藉此學習如何通過精簡的數字和符號,表達出比文字更複雜的內容,從而培養學生抽象思維能力、嚴謹的 ...
作者: ssaa 時間: 08-9-5 17:30
原帖由 Derdad 於 08-9-5 11:15 發表 
其實有冇天份並不在於奧數方面,而是在於數學方面,再加上興趣和專注力。
古希臘哲學家柏拉圖曾講過,「人人都應該學習數學,藉此學習如何通過精簡的數字和符號,表達出比文字更複雜的內容,從而培養學生抽象思維能力、嚴謹的 ...
絕對認同你最尾所講,初小要打好數學根基,再達至應用層面,小朋友就自然喜歡數學。
作者: idy926 時間: 08-9-10 22:53
原帖由 ssaa 於 08-9-3 19:11 發表 
珠算和珠心算是有分別的
珠算是絕對可以計算全面的加減乘除多位計算。
珠心算卻不然。
它是利用心中的影像算盤,處理簡單計算。
然而並不能全面計算小學的加減乘除。
它的好處是幫助初學數字的小朋友將數 ...
咁請問九珠心算同珠心算係咪一樣架?我女女而冢K2,識1-10幾嘅+-數,有時心算有時數手指,有時比D算式佢計,有時又諗D文字題問佢,見佢幾有興趣,諗住比佢join學校課外活動:九珠心算,等佢吾洗數手指同埋比佢初步掌握下進位概念,吾知Li個course係咪可以學倒Li樣嘢?
作者: idy926 時間: 08-9-10 22:55
原帖由 ssaa 於 08-9-3 19:11 發表 
珠算和珠心算是有分別的
珠算是絕對可以計算全面的加減乘除多位計算。
珠心算卻不然。
它是利用心中的影像算盤,處理簡單計算。
然而並不能全面計算小學的加減乘除。
它的好處是幫助初學數字的小朋友將數 ...
咁請問九珠心算同珠心算係咪一樣架?我女女而冢K2,識1-10幾嘅+-數,有時心算有時數手指,有時比D算式佢計,有時又諗D文字題問佢,見佢幾有興趣,諗住比佢join學校課外活動:九珠心算,等佢吾洗數手指同埋比佢初步掌握下進位概念,吾知Li個course係咪可以學倒Li樣嘢?
作者: vet 時間: 08-9-11 00:26
ssaa講得啱
奧數係比高年級小朋友学較合適
小三以下只浪費金錢
你可以去書局睇吓奥數的補充練習
作者: ssaa 時間: 08-9-11 14:16
原帖由 idy926 於 08-9-10 22:53 發表 
咁請問九珠心算同珠心算係咪一樣架?我女女而冢K2,識1-10幾嘅+-數,有時心算有時數手指,有時比D算式佢計,有時又諗D文字題問佢,見佢幾有興趣,諗住比佢join學校課外活動:九珠心算,等佢吾洗數手指同埋比佢初步掌握下進 ...
珠算(用算盤計)的算盤大概有三種:
a.
一四珠
b.
二五珠
c.
九珠
的確學九珠是最易掌握。
但無論那一種,當將算盤變成影像成為珠心算時,計算多位混算就容易造成混亂
作者: idy926 時間: 08-9-11 18:07
原帖由 ssaa 於 08-9-11 14:16 發表 
珠算(用算盤計)的算盤大概有三種:
a.
一四珠
b.
二五珠
c.
九珠
的確學九珠是最易掌握。
但無論那一種,當將算盤變成影像成為珠心算時,計算多位混算就容易造成混亂 ...
點解會容易造成混亂?咁如果巳經明白左加減概念既係咪吾適合呢?
作者: cy101 時間: 08-9-11 18:13
原帖由 vet 於 08-9-11 00:26 發表 
ssaa講得啱
奧數係比高年級小朋友学較合適
小三以下只浪費金錢
你可以去書局睇吓奥數的補充練習
同意呀! 仲有係小朋友對數學要好有興趣先得!!!!! 唔係用來補底!!!!
作者: ssaa 時間: 08-9-12 12:12
原帖由 idy926 於 08-9-11 18:07 發表 
點解會容易造成混亂?咁如果巳經明白左加減概念既係咪吾適合呢?
一個真實算盤,用計數好方便。
但當將算盤影像放進腦中,計算多位數就不容易。
例如計算四位數(千位數),就要在腦海中呈現算盤裡面的四行珠的影像,再用腦中的四行珠影像計算,這樣就不是每個小朋友都做得到。
作者: ssaa 時間: 08-9-12 12:20
原帖由 idy926 於 08-9-11 18:07 發表 
點解會容易造成混亂?咁如果巳經明白左加減概念既係咪吾適合呢?
再補充,唔係概念問題,係腦中影像唔穩定問題。
作者: idy926 時間: 08-9-12 13:27
原帖由 ssaa 於 08-9-12 12:20 發表 
再補充,唔係概念問題,係腦中影像唔穩定問題。
I see, Thanks for your reply.
作者: yy02 時間: 08-9-13 23:40
原帖由 ssaa 於 08-9-12 12:20 發表 
再補充,唔係概念問題,係腦中影像唔穩定問題。
甘我想請教,我小朋友現小二,但對數無興趣,但我又想她數學好點,甘學咩數會較好呢?
作者: ssaa 時間: 08-9-16 17:47
原帖由 yy02 於 08-9-13 23:40 發表 
甘我想請教,我小朋友現小二,但對數無興趣,但我又想她數學好點,甘學咩數會較好呢?
我最緊要知道: 1. 自己小朋友需要乜?
2. 坊間課程教緊乜?
公文數:主要是利用大量習作,訓練計算 (Caculation)
。
學林數:主要教授中文文字體(解難題) 。
珠心算:主要用影像算盤學習學前簡單計算,
並不能計算小學生全面數學。
enopi: 英文文字體。
奧數: 奧林匹克精神,精益求精。
真正奧數,超越文字體。
五年級以上,有數學天份者可報讀。
KWIK Maths:教導學生用方法計算(calculation)。
因為用方法計算的原故,
計算能力比一般學生三、四陪。
學生唔同階段的數學學習重點如下:
1.幼稚園學生:學數算(counting) 及少許計算(calculation) 。
2.初小(P1-P4) :學習計算(calculation) 。
3.高小(P5-P6) :解難題(即文字體) 。
所以最緊要知道自己小朋友依家階段係學緊乜?
有邊種課程幫到佢依家學習?
「學而時習之,不亦樂乎!」(論語)
外面課程學,能夠學校用得番,
學校成績先至會進步,細路仔先至會學得開心!
希望幫到大家!
作者: Carman_mami 時間: 08-9-17 15:21
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作者: bubblex2 時間: 08-9-19 12:22
阿仔以前學珠心算..
小一至小三的時候真係好有用..
完全唔洗理佢..
佢都可以攞九十幾至一百分..
不過高小啲數唔同喇..
唔係只有運算..而係要理解..
所以無再學喇..
:loveliness: :loveliness:
作者: idy926 時間: 08-9-19 18:55
原帖由 bubblex2 於 08-9-19 12:22 發表 
阿仔以前學珠心算..
小一至小三的時候真係好有用..
完全唔洗理佢..
佢都可以攞九十幾至一百分..
不過高小啲數唔同喇..
唔係只有運算..而係要理解..
所以無再學喇..
:loveliness: :loveliness: ...
咁你仔仔而家學mug呢?
作者: Summer96 時間: 08-9-20 02:37
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作者: Summer96 時間: 08-9-20 16:11
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作者: bubblex2 時間: 08-9-21 13:30
原帖由 idy926 於 08-9-19 18:55 發表 
咁你仔仔而家學mug呢?
我個仔好似三,四年級巳經無學珠算..
而家小六..
啱啱由暑假開始比佢去專科補數..
諗住谷一谷..
:loveliness: :loveliness:
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