教育王國

標題: 資優兒童有被政府糟蹋嗎？原因何在？ [打印本頁]

作者: kobee_823 時間: 07-10-7 17:29 標題: 資優兒童有被政府糟蹋嗎？原因何在？

我想問問在座咁多位家長，你認為政府投放在資優教育的資源足夠嗎？
如果認為唔足夠的話，你認為原因是什麼？是否政府太短視，所以看不到投放資源在資優教育的急切需要呢？

拜託大家給我一些意見=)

作者: Gennica 時間: 07-10-7 21:47

原文章由 kobee_823 於 07-10-7 17:29 硐表
我想問問在座咁多位家長，你認為政府投放在資優教育的資源足夠嗎？
如果認為唔足夠的話，你認為原因是什麼？是否政府太短視，所以看不到投放資源在資優教育的急切需要呢？

拜託大家給我一些意見=) ...

我的小朋友是資優的，現在要找小學，發現適合資優小朋友的學校少之又少，除了哪間優才之外跟本是沒有的。相反政府有資源給一些資質較弱的兒童，但對我們資優的兒童是沒有任何資源給我們的小朋友，完是由家長自己栽培，可能政府覺得這些小朋友在正常的學校都可以學習沒什麼問題，但是我覺得是不可能的，因這些兒童在正常的學校學習，他們會覺得很悶，沒有挑戰，然後會破壞課室秩序，老師會覺得他們很頑皮，他們會就此不喜歡返學，真是天才變白痴，有心理學家叫我找一些活動教學的學校給我女女，我都好想，但是真是好難呀，因為政府真是沒有資源，但我們找一些直資的學校又要看家景有沒有錢，所以到現在都找不到的呀。我都希望政府快D關注這問題。

作者: peterpanmermaid 時間: 07-10-9 18:12

原文章由 Gennica 於 07-10-7 21:47 硐表

我的小朋友是資優的，現在要找小學，發現適合資優小朋友的學校少之又少，除了哪間優才之外跟本是沒有的。相反政府有資源給一些資質較弱的兒童，但對我們資優的兒童是沒有任何資源給我們的小朋友，完是由家長自己栽培，可能政府 ...

請問你是否確實知道"優才"真的是會栽培資優兒童嗎?
除了報章報導外，或一些成績優異生外，或一些在音樂,體育,藝術,數理有優異成績的學生外，或學校自己聲稱外，你有真的見過或是聴過"優才"會幫助資優兒童發展嗎???

有的請告訴我!

我意思是，若果學生是"顯性資優"---(即那些在某一方面成績優異的學生), 有很多資優生是"忍性資優"的----(即那些成績由低至中上那種，很頑皮, 或什至又不頑皮,成績又不突出...只被自己父母發現那種。

我意思是，若果學生是"顯性資優"---(即那些在某一方面成績優異的學生)，相信就算香港沒有制定一定的幫助計劃，要找一所肯栽培的學校，只要花點時間，也不會太難。什至其實方間也報導很多有明氣的學校曾積極幫手---包括分科跳,跳班,什至針對性(像何凱林學校在課堂中容許學生私人讀深的課程)。

若有人知道"優才"會真的幫助一些"忍性資優"，請回覆

作者: peterpanmermaid 時間: 07-10-9 19:52

Sorry, 因打錯字，so 作以下修改

回Gennica 及 kobee_823

請問你是否確實知道"優才"真的是會栽培資優兒童嗎?
除了報章報導外，或一些成績優異生外，或一些在音樂,體育,藝術,數理有優異成績的學生外，或學校自己聲稱外，你有真的見過或是聴過"優才"會幫助資優兒童發展嗎???

有的請告訴我!

我意思是，若果學生是"顯性資優"---(即那些在某一方面成績優異的學生), 有很多學校肯栽培。但有很多資優生是"隱性資優"的----(即那些成績由低至中上那種，很頑皮, 或又不頑皮,成績又不突出...只被自己父母發現那種，私人做評估那種。

我意思是，若果學生是"顯性資優"---(即那些在某一方面成績優異的學生)，相信就算香港沒有制定一定的幫助計劃，要找一所肯栽培的學校，只要花點時間，也不會太難。什至其實方間也曾報導過很多有明氣的學校也曾積極幫手栽培優異學生---包括分科跳,跳班,什至針對性(像何凱林學校在課堂中容許學生私人讀深的課程)。而據知"優才(小)"除了課後班就是整級跳(即沒有分科跳)。

但如果學生是"隱性資優"，除了政府年底建成的資優教育學院外及一些社會服務機構中的資優兒童課程  , 或是私人付錢那種外，我想香港對這些"隱性資優"兒童是完全沒有什何支援的。

但値得留意的是，這些年底建成的資優教育學院，社會服務機構中的資優兒童課程, 全都是要學生在課後抽取時間上堂，大多一星期一至兩堂。在現時香港兒童全日制課程之下，學生要課後抽取時間實在是奢侈的，只是沒辦法中的辦法。  可是一星期卻有只是有一至兩堂，幫肋又是否足夠呢?

我意思是，優才"會幫助隱性資優嗎? "若有人知道"優才"會真的幫助過一些"隱性資優"，請回覆我!

在資優教育方面，我的意見是香港非常不足。我本人應為資優兒童一定要給更多資源去"支援"。我用"支援"而不是用"栽培"，因為他們面對的很多時是困難多於好處。資優兒童若不給予適當的"支援"，不只會變回普通人(tvb節目有講)，更差的是成就低---低過普通人）的問題。　　因其實他們有別於一般人，所以也面對一般人沒有的問題，與學障無分別。　可悲的是學障兒童受到社會體諒，但”資優”沒有。

我意思不是忽略"顯性資優兒童"，而是想說出”隱性資優”的更慘情況。　　而對　"顯性資優兒童"　及　”隱性資優”同樣重要的是資優兒童在情意上遇到的困難，是絕對不容忽視。　

對於"顯性資優兒童"，除了要有一套完善的情意教育支援外，家長要留意自己或小朋友有驕傲或高人一等的情況，以免影響全人發展。

對於”隱性資優”，除了要有一套完善的情意教育支援外，本人擔心若或不到一個讓他們發輝的機會，加上一般資優兒童面對的社交及情意問題，很可能會形成一種既驕傲---(因其實資優在思想上都是等別敏銳的）又自卑---(因隱閉才能＋社交困惑＋情意問題會使他們容易自卑）　的心理，而這種茅盾心理將會成為變成”成就低的主要原因。這實在是不容易發覺的問題但又最使家長心痛的。

香港估計有 20,000 以上資優兒童，當中又有多少是"顯性"而又被人重視的呢?

優才"自稱在陪育資優兒童有一套，但它們願意栽培的是那一種呢? 若真的有很多資優兒童去找"優才"，"優才"又會否認真去處理每一個呢? 它們會否覺得自己學校的資優生很多，而忽視那些資優生中的交低一層呢? 會不會到頭來那些從不標榜處理資優生的學校，給資優生的支援會更多呢?

所以若發現自己孩子是資優生，應在選校前問清楚所選學校對自己小朋友會有什麼支援更實際。

kobee_823收集資料是想幫助發反映嗎?  有進一步資料請通知。

作者: 中天英 時間: 07-10-10 02:27

peterpanmermaid,

我唸你對香港响培育/支援資優生方面, 做左好多調查研究, 似乎你得出既結論係 - 冇乜培育同支援 -  係咪?

我絕對同意 !!!!!

政府响資優生做左既野, 係少得可憐既。

11年前, 我個大女5歲半, 做左IQ Test, 係Superior to Very Superior Integellience - 即係資優。果時香港一D培育資優生既野都冇呀, 唯有搵間國際學校讀。

我大女10歲就考倒獎學金, 跳班去澳洲讀中學, 而家16歲半, 响澳洲一間專門培育數理資優生既高中讀预科。

邊個想咁早比個女離鄉別井去留學呢? 但係冇辨法, 果時眞係搵唔倒一家比較適合既學校。

而家就好D, 起碼有優才書院。

我仲有兩個仔既, 一個6歲, 一個唔夠5歲; 大仔而家响優才讀小一, 細仔就明年入埋優才。

我兩個仔都未做IQ Test 既, 我想等佢地8歲左右先去做; 不過睇住佢地既成長, 同大女比較吓, 都心里有數囉。

我好熟識優才書院既, 佢唔係一間完美既學校, 仲有好多要改善既地方, 但係我敢大胆講一句, 係香港, 你搵唔倒一間更照顧資優生既學校 - 特別係你所講既"隱性資優"。

我咁講係有實際理據支持既, 如下,

1) 小班教學, 一班唔超過24個學生, 老師唔單止睇倒D尖子, 對D冇咁顯眼既學生, 一樣照顧倒
2) 所有小一新生, 一入學, 就做"多元智能評估", 係單對單做既, 比較容易發掘出"隱性資優"
3) 家校合作/溝通良好, 萬一學校發現唔倒D"隱性資優", 家長可以直接向學校反映, 學校會跟進了解
4) 有別于一D傳统名校, 優才係比較接受D活躍既學生, 唔會label左佢地係壞學生, 有机會比呢類"隱性資優"發光發熱
5)  所有老師都接受過校本資優培訓, 比較了解資優生特質, 冇咁容易埋沒D"隱性資優"

以上我既愚見, 供你參考。

有時間既話, 你睇吓呢幾個地方, 可以幫助你多D了解優才:
a) 優才小學官方網www.gtschool.edu.hk/gts/index.htm
2) 優才小學FAQ : 係愚弟寫既Frequent Asked Questions

3) 優才資料 : 係另外一個優才家長搜集既資料
   www.edea.com.hk

原文章由 peterpanmermaid 於 07-10-9 19:52 硐表
Sorry, 因打錯字，so 作以下修改

回Gennica 及 kobee_823

請問你是否確實知道"優才"真的是會栽培資優兒童嗎?
除了報章報導外，或一些成績優異生外，或一些在音樂,體育,藝術,數理有優異成績的學生外，或學校自己聲稱外，你有 ...

作者: 中天英 時間: 07-10-10 02:28

peterpanmermaid,

我唸你對香港响培育/支援資優生方面, 做左好多調查研究, 似乎你得出既結論係 - 冇乜培育同支援 -  係咪?

我絕對同意 !!!!!

政府响資優生做左既野, 係少得可憐既。

11年前, 我個大女5歲半, 做左IQ Test, 係Superior to Very Superior Integellience - 即係資優。果時香港一D培育資優生既野都冇呀, 唯有搵間國際學校讀。

我大女10歲就考倒獎學金, 跳班去澳洲讀中學, 而家16歲半, 响澳洲一間專門培育數理資優生既高中讀预科。

邊個想咁早比個女離鄉別井去留學呢? 但係冇辨法, 果時眞係搵唔倒一家比較適合既學校。

而家就好D, 起碼有優才書院。

我仲有兩個仔既, 一個6歲, 一個唔夠5歲; 大仔而家响優才讀小一, 細仔就明年入埋優才。

我兩個仔都未做IQ Test 既, 我想等佢地8歲左右先去做; 不過睇住佢地既成長, 同大女比較吓, 都心里有數囉。

我好熟識優才書院既, 佢唔係一間完美既學校, 仲有好多要改善既地方, 但係我敢大胆講一句, 係香港, 你搵唔倒一間更照顧資優生既學校 - 特別係你所講既"隱性資優"。

我咁講係有實際理據支持既, 如下,

1) 小班教學, 一班唔超過24個學生, 老師唔單止睇倒D尖子, 對D冇咁顯眼既學生, 一樣照顧倒
2) 所有小一新生, 一入學, 就做"多元智能評估", 係單對單做既, 比較容易發掘出"隱性資優"
3) 家校合作/溝通良好, 萬一學校發現唔倒D"隱性資優", 家長可以直接向學校反映, 學校會跟進了解
4) 有別于一D傳统名校, 優才係比較接受D活躍既學生, 唔會label左佢地係壞學生, 有机會比呢類"隱性資優"發光發熱
5)  所有老師都接受過校本資優培訓, 比較了解資優生特質, 冇咁容易埋沒D"隱性資優"

以上我既愚見, 供你參考。

有時間既話, 你睇吓呢幾個地方, 可以幫助你多D了解優才:
a) 優才小學官方網www.gtschool.edu.hk/gts/index.htm
2) 優才小學FAQ : 係愚弟寫既Frequent Asked Questions

3) 優才資料 : 係另外一個優才家長搜集既資料
   www.edea.com.hk

原文章由 peterpanmermaid 於 07-10-9 19:52 硐表
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請問你是否確實知道"優才"真的是會栽培資優兒童嗎?
除了報章報導外，或一些成績優異生外，或一些在音樂,體育,藝術,數理有優異成績的學生外，或學校自己聲稱外，你有 ...

作者: 中天英 時間: 07-10-10 02:30

peterpanmermaid,

我唸你對香港响培育/支援資優生方面, 做左好多調查研究, 似乎你得出既結論係 - 冇乜培育同支援 -  係咪?

我絕對同意 !!!!!

政府响資優生做左既野, 係少得可憐既。

11年前, 我個大女5歲半, 做左IQ Test, 係Superior to Very Superior Integellience - 即係資優。果時香港一D培育資優生既野都冇呀, 唯有搵間國際學校讀。
我大女10歲就考倒獎學金, 跳班去澳洲讀中學, 而家16歲半, 响澳洲一間專門培育數理資優生既高中讀预科。
邊個想咁早比個女離鄉別井去留學呢? 但係冇辨法, 果時眞係搵唔倒一家比較適合既學校。
而家就好D, 起碼有優才書院。
我仲有兩個仔既, 一個6歲, 一個唔夠5歲; 大仔而家响優才讀小一, 細仔就明年入埋優才。
我兩個仔都未做IQ Test 既, 我想等佢地8歲左右先去做; 不過睇住佢地既成長, 同大女比較吓, 都心里有數囉。
我好熟識優才書院既, 佢唔係一間完美既學校, 仲有好多要改善既地方, 但係我敢大胆講一句, 係香港, 你搵唔倒一間更照顧資優生既學校 - 特別係你所講既"隱性資優"。
我咁講係有實際理據支持既, 如下,

1) 小班教學, 一班唔超過24個學生, 老師唔單止睇倒D尖子, 對D冇咁顯眼既學生, 一樣照顧倒
2) 所有小一新生, 一入學, 就做"多元智能評估", 係單對單做既, 比較容易發掘出"隱性資優"
3) 家校合作/溝通良好, 萬一學校發現唔倒D"隱性資優", 家長可以直接向學校反映, 學校會跟進了解
4) 有別于一D傳统名校, 優才係比較接受D活躍既學生, 唔會label左佢地係壞學生, 有机會比呢類"隱性資優"發光發熱
5)  所有老師都接受過校本資優培訓, 比較了解資優生特質, 冇咁容易埋沒D"隱性資優"

以上我既愚見, 供你參考。
有時間既話, 你睇吓呢幾個地方, 可以幫助你多D了解優才:
a) 優才小學官方網www.gtschool.edu.hk/gts/index.htm
2) 優才小學FAQ : 係愚弟寫既Frequent Asked Questions
   http://forum.baby-kingdom.com/viewthread.php?tid=1146695&extra=page%3D1
3) 優才資料 : 係另外一個優才家長搜集既資料
www.edea.com.hk

原文章由 peterpanmermaid 於 07-10-9 19:52 硐表
Sorry, 因打錯字，so 作以下修改

回Gennica 及 kobee_823

請問你是否確實知道"優才"真的是會栽培資優兒童嗎?
除了報章報導外，或一些成績優異生外，或一些在音樂,體育,藝術,數理有優異成績的學生外，或學校自己聲稱外，你有 ...

[ 本文章最後由中天英於 07-10-10 02:32 編輯 ]

作者: dabbycheung 時間: 07-10-10 08:51

原文章由 中天英 於 07-10-10 02:30 硐表
peterpanmermaid,

我唸你對香港响培育/支援資優生方面, 做左好多調查研究, 似乎你得出既結論係 - 冇乜培育同支援 - 係咪?

我絕對同意 !!!!!

政府响資優生做左既野, 係少得可憐既。

11年前, 我個大女5歲半, 做左 ...

peterpanmermaid,

你好！我個仔今年響優才讀緊G9, 我從來無幫個仔做過IQ Test, 所以我唔清楚我個仔屬唔屬於資優生？但我相信應該唔係，因為我唔多覺佢有資優生既特徵。

不過我個仔自從入左優才後(G7)，學校發現佢響數學方面特別有天份，所以安排左佢入數學加速班(全班12人)，舊年我個仔已經學緊F.5程度既數學。

作者: peterpanmermaid 時間: 07-10-10 20:34

原文章由 dabbycheung 於 07-10-10 08:51 硐表

peterpanmermaid,

你好！我個仔今年響優才讀緊G9, 我從來無幫個仔做過IQ Test, 所以我唔清楚我個仔屬唔屬於資優生？但我相信應該唔係，因為我唔多覺佢有資優生既特徵。

不過我個仔自從入左優才後(G7)，學校發現佢響數學方 ...

中天英,
多謝你給我的資料，其實我一直也有留意優才，收到你的資料後，也有看過，一些是已知的，另一些又是新的。

但是看來優才還是只會培養一些尖子(在某方面成績優異生)。對於那些成績一般的資優生會當作一般學生處理。而你指的机會，就是優才不會排斥較活躍的學生，是嗎?

我覺得對資優生，除了不會排斥，及給一個比較活動的還境，是需要其他幫助及栽培的。

至於"多元智能評估",我之前也聴講過，但認識不多。只是明白”多元智能”的定義，及知道似乎是由一系列老師及家長的意見開始。
可是就如我之前所說，對在音樂,體育,藝術,數理其他科目都沒有成積可見的學生，是冇幫肋的。
以下有個(B君)的例子，看了你可能會明白一點，(B君)除了做IQTest外，他在小時是不會被人看出是資優的。

另外，現時除優才外，也有其他學校有良好家校溝通，多元智能評培養，跳班制，多元智能班及課後班。　但想知的是，優才對於"隱性資優"以乎是不是也幫不上忙呢？

我看過一些研究，指跳班能對於資優生的社交，自信及EQ有很良好反應。　可是我到現時未找到肯收一些成績不佳的資優生去跳班。　唉！這也是不奇怪的。就算給他跳了，如學校不能提位相應的特別輔導去加速，那跳班也可能是反效果。（我知道優才在中有這方面的班，而在小學也有你指的個別班，可是是給那些尖子的）
唉！又有什麼學校會提供這樣的負資產而又冇擔保的投資呢？

看來大家的資優兒是屬於比效耀眼的部份，即是成績效佳的一群。

請問有沒有看過之前ｔｖｂ有關資優兒的特輯呢? 當中有一位會考２分的資優兒，各位有何看法呢?

我自己就認識2位資優成人，當中一位相信是超級資優的，出身低學識家庭，從不看見他拿起書本，會考拿AAAAA…，Alevel也考了好成積
，考了入港大熱門學系。

另一位相信是少少資優(B君)。小學時近乎全科0，中四五時成績也近乎全0，到了會考前才看書本，就大多考了合格或以上以成績。問他時，他說平時跟本不明白也不知導平時老師教什麼，但到了最後關頭，只好在家裏由中4的書看起，一般科目就大概看一，二次，數理科目就看書中例子，然後做幾題數。他表示在上堂時是完全不明白老師說什麼的。
可是他最終也是考不上去，結果成了低成就人仕。

而以上兩位成人，也遇到叮鈴
提到的問題。

請看從Baby Kingdom的叮鈴剪輯。
大家又怎樣看呢?

作者: peterpanmermaid 時間: 07-10-10 20:36

dabbycheung

謝謝你的分享!

大家請看以下從Baby Kingdom的剪輯。
大家又怎樣看呢?

叮鈴
雖然我並不贊成不適當的跳班。
但眼見一些沒有跳班的資優生又沒有如你所說的快樂和享受。
有些跟同齡同伴根本亦相處不來，亦不享受玩同齡的玩意，覺得很孤單。
我的天才噩夢一書，訪問了很多資優成人，很多都形容以前的學校生活就如惡夢一樣。
每個資優生都不一樣，並不是每個資優生都適合跳班，要看個別性格、能力和需要吧？
我知道有個資優兒選擇不跳班，並不是因為想享受與同齡相處和玩樂的快樂(根本不快樂，亦沒有同伴可以讓他覺得能與他好好玩樂)，而是可以拖長一點時間在小學階段，唔想咁快要做一堆高年級必須的作業、應付高年級的考試，可以在放學後多一點時間留在家中玩樂罷了(因為課程簡單，回家就不用溫習做功課，全部是他的自由時間)。
但係學校，依然讓他感到痛苦(如他所形容)
雖然我並不贊成不適當的跳班。
但眼見一些沒有跳班的資優生又沒有如你所說的快樂和享受。
有些跟同齡同伴根本亦相處不來，亦不享受玩同齡的玩意，覺得很孤單。
我的天才噩夢一書，訪問了很多資優成人，很多都形容以前的學校生活就如惡夢一樣。

作者: peterpanmermaid 時間: 07-10-10 20:40

看來大家的資優兒成績都非常好，可否分享平時他們的學習情況。及作為家長的你們又做了什麼呢?

作者: peterpanmermaid 時間: 07-10-11 00:50

原文章由 中天英 於 07-10-10 02:30 硐表
peterpanmermaid,

我唸你對香港响培育/支援資優生方面, 做左好多調查研究, 似乎你得出既結論係 - 冇乜培育同支援 - 係咪?

我絕對同意 !!!!!

政府响資優生做左既野, 係少得可憐既。

11年前, 我個大女5歲半, 做左 ...

中天英
可否告知你是如何培育你大女使她有好成績的呢？她平時的學習情況又是如何呢？
Perterpanmermaid

作者: mamimummy 時間: 07-10-11 11:06

大約8,9年前, 我同女女經過當時位於九龍塘的優才, 那時我對女女說:”如果小學考到呢間就好了.“
(當時我還未知女兒是資優)
那時的優才一定收資優生
(如無記錯仲要140 or
about ), 但move左去現址已不是以往的優才. 學位多了, 收生要多了, 唯有高調, 但家長不難發現他的隱性問題.
我不否認優才對於聰明活躍但聽話的小朋友是開心的地方 (因為interview佢地已經*知道*點揀, 所以如你地小朋友係superior而佢地唔收, 係因為你小朋友被classify做”superior但唔受控”一類, 這亦是我討厭現在優才的地方---“假道學”), 所以對於要讓"隱性資優"發光發熱相信未必做到,首先佢地未必收.

對於顯性資優尤其是自發性學業上的那種去邊都分別不大.

香港其實有不少有能力培育資優生的學校和老師團隊, 只是他們低調不顯眼. 他們更有*真實的愛心*, 培育是要有愛心的,資優生往往比一般小朋友更須要愛和關懷記住係from heart, 這也是資優生的特質之一. 所以我女兒很喜歡教她的每一位老師, 在她心中老師就像她的朋友, 她更珍惜每一張老師寫給他的紙仔, 她說:”這是很珍貴的, 因為是老師給我的.”

所以我只想每一位mami細心一點找,不要被學校的”名”所影響, 每間學校自有其價值, 正如我們的小朋友.

因為’真正的伯樂’不會因政府的教育政策而特然出現, 亦不會因未有政府的支援而不存在.

註: 當我未知女兒是資優時, 我把她當資優教, 當知道她是資優後, 我把她當一般小朋友教, 她是一個聽話又開心的小朋友.
假若做父母懂得珍惜, 誰也糟蹋不了我們的子女. 但如果政府可以唔洗錢幫一把就最好啦 .

[ 本文章最後由 mamimummy 於 07-10-11 11:12 編輯 ]

作者: gitmee 時間: 07-10-11 12:47

mamimummy,

深信你一定很滿意你囡囡現在就讀的學校。

恕我直言，換了是我，我一定不會對一間自己沒有深入了解的學校妄下判斷。除非是自己小朋友就讀的學校，否則我絕不會對任何一間學校作任何評論。

我是優才家長，所以我可以說，優才雖然還有很多可以改善的地方，但當中有愛心、有教學熱誠、對學生呵護備至的老師大有人在，不論學生是顯性資優，還是隱性資優，甚至不是資優，老師都是同樣的關愛他們。

One man's meat is another man's poison, 選學校最重要是適合自己的小朋友，但不適合並不等於不好，對嗎？

原文章由 mamimummy 於 07-10-11 11:06 硐表
大約8,9年前, 我同女女經過當時位於九龍塘的優才, 那時我對女女說:”如果小學考到呢間就好了.“
(當時我還未知女兒是資優)
那時的優才一定收資優生
(如無記錯仲要140 or
about ), 但move左去現址已不是以往的優才. ...

作者: gitmee 時間: 07-10-11 12:49

Sorry, duplicate.

[ 本文章最後由 gitmee 於 07-10-11 12:51 編輯 ]

作者: mamimummy 時間: 07-10-11 14:26

原文章由 gitmee 於 07-10-11 12:47 硐表
mamimummy,

深信你一定很滿意你囡囡現在就讀的學校。

恕我直言，換了是我，我一定不會對一間自己沒有深入了解的學校妄下判斷。除非是自己小朋友就讀的學校，否則我絕不會對任何一間學校作任何評論。

我是優才家長，所以我 ...

我不否認優才對於聰明活躍但聽話的小朋友是開心的地方 = One man's meat is another man's poison, 選學校最重要是適合自己的小朋友.--- 你不認為這是異曲同工嗎? 優才不是不好是開心的地方, 只是優才確不是以往的優才了. 當學校在可make choice的時候, 他們確已*知道*點揀,

這也是事實,
錯不在老師, 當你有得揀點會唔揀,
但問題是”揀”以甚麼為”首”, 為”標”. 但又以甚麼作”名堂”,

所以“假道學” 是學校的制度和目的與老師無關.
更與家長,小朋友無關.
我認識有大學教授, 有教育局的主任都讓子女就讀優才唔讀traditional 名校, 但並不是因為優才的”資優”, 只因為開心無壓力. 所以我只是點出優才的另一面, 所以你會見到”甚至不是資優”, 反而有時 140+,150+都被拒絕. 所以我唔想大家把他和” 資優”拉上太大關係罷了.
但不適合並不等於不好，對嗎？--- 當然.因為只有適合才是好. 尤其是對於資優小朋友的教導.

作者: peterpanmermaid 時間: 07-10-11 15:05

原文章由 mamimummy 於 07-10-11 14:26 硐表

我不否認優才對於聰明活躍但聽話的小朋友是開心的地方 (因為interview佢地已經*知道*點揀, 所以如你地小朋友係superior而佢地唔收, 係因為你小朋友被classify做”superior但唔受控”一類, 這亦是我討厭現在優才的地方---“假道學”), 所以對於要讓"隱性資優"發光發熱相信未必做到,首先佢地未必收.

對於顯性資優尤其是自發性學業上的那種去邊都分別不大.

香港其實有不少有能力培育資優生的學校和老師團隊, 只是他們低調不顯眼. 他們更有*真實的愛心*, 培育是要有愛心的,資優生往往比一般小朋友更須要愛和關懷記住係from heart, 這也是資優生的特質之一. 所以我女兒很喜歡教她的每一位老師, 在她心中老師就像她的朋友, 她更珍惜每一張老師寫給他的紙仔, 她說:”這是很珍貴的, 因為是老師給我的.”

所以我只想每一位mami細心一點找,不要被學校的”名”所影響, 每間學校自有其價值, 正如我們的小朋友.
＊
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
所以“假道學” 是學校的制度和目的與老師無關.
更與家長,小朋友無關.
我認識有大學教授, 有教育局的主任都讓子女就讀優才唔讀traditional 名校, 但並不是因為優才的”資優”, 只因為開心無壓力. 所以我只是點出優才的另一面, 所以你會見到”甚至不是資優”, 反而有時 140+,150+都被拒絕.
...

mamimummy,

謝謝你以上的分享，正說中我心裏的話，非常讚成!

當提到堷育資優兒童，很多人就常提到”優才”。有時不是想否定其他家長的看法，也知道當中很多家長是出於一片熱誠的幫助。可是當深入了解後，覺得他們只是看到事實的一面，這可能是因為他們的小朋友曾在”優才”得到了支持，也即是他們的小朋友在某程度上是比較耀眼那種。　但事實的另一面，他們又曾否知導那些家不發光的資優生往往是被拒絕的呢！

我不敢莽言，“優才”是否不接受活躍唔受控的資優生，這方面我不太肯定。　只知“優才”栽培的是成績優異生。　成績優異或有特別材能的優才，是問那裏不愛，不只是“優才”要，各大名校要收的不就是這樣的優才嗎？　另外據知名校除了收這些優才外，若他們在某方面有困難需要特別支援時，也會作出很大幫助。　不竟這樣的優才，去到那也有人要的。　

其實事實我早已心中有數，只想從多一個角度去認識，希望能找到一點盼望，才在這尋找大家的意見。

作者: gitmee 時間: 07-10-11 16:03

我有一個朋友，孩子念初小時很不開心，因為他每日都被老師罰沒有小息，最終要看心理醫生，發現孩子IQ150+，上課時會挑戰老師，換來懲罰的惡果，回到家裏常偷偷地哭。醫生的忠告是爸爸要轉工（給孩子更多時間），孩子要轉校，結果爸爸真的轉了工，孩子去了優才，做父親的形容孩子是“逃難”到優才。

幾年後，資優成為熱門話題，這個孩子轉校前就讀的學校打正旗號，表示該校有十多年資優教育經驗，朋友聽後忿忿不平，認為若然屬實，孩子便不需要逃難！

那個朋友是我信任的朋友，我當然不會質疑他的經歷，所以每當在BK有家長討論這間學校時，我都有衝動把朋友的經歷說出來，但想到自己的孩子沒有讀過那間學校，恐怕會說了一些不公平的話，所以始終沒有這樣做。“事實”和“意見”往往會令人混淆，作出批評時務要三思慎言。

作者: mamimummy 時間: 07-10-11 17:00

原文章由 gitmee 於 07-10-11 16:03 硐表
我有一個朋友，孩子念初小時很不開心，因為他每日都被老師罰沒有小息，最終要看心理醫生，發現孩子IQ150+，上課時會挑戰老師，換來懲罰的惡果，回到家裏常偷偷地哭。醫生的忠告是爸爸要轉工（給孩子更多時間），孩子要轉校，結果爸爸真的轉 ...

對不起, 我對優才沒有惡意, 但如果他們不以”資優”作招徠總覺實務一點.

轉校生---正是優才的“假道學”文化! 正如你朋友孩子轉校前就讀的學校後來打正旗號，表示該校有十多年資優教育經驗，朋友聽後忿忿不平，認為若然屬實，孩子便不需要逃難的道理相同！這不也是“假道學”嗎?

我三思, 因為唔想家長長期被名號繼續混淆，所以點出另一方面, 並未有作出甚麼的批評. 一所開心的學校, 每個學生讀都讀得開心, 那並不因為資優才開心, 才適合. 但假若長期令人唔解那是對嗎? 資優媽媽都是普通人.

“事實”和“意見”是很多家長仍未真正了解資優的分類, 一心想兒女開心又得到栽培而嚮往, 但到頭來還是某方面開心某方面失望.

多一點了解是包含正負兩面. 去權衡, 最後可能都會選擇優才. 因為他確實提供開心環境. 只不過多點理解就會少點失望. 香港教育或全世界都一樣, 沒有完美.你知的不是全部, 我也是. 大家只是把所知的分享. 而我亦不是只說負面. 老師同學大至是沒有問題.

對於資優全世界國家都仍在探究中, 我們只能以所知去做. 對嗎?

[ 本文章最後由 mamimummy 於 07-10-11 17:43 編輯 ]

作者: peterpanmermaid 時間: 07-10-11 17:10

原文章由 gitmee 於 07-10-11 16:03 硐表
我有一個朋友，孩子念初小時很不開心，因為他每日都被老師罰沒有小息，最終要看心理醫生，發現孩子IQ150+，上課時會挑戰老師，換來懲罰的惡果，回到家裏常偷偷地哭。醫生的忠告是爸爸要轉工（給孩子更多時間），孩子要轉校，結果爸爸真的轉 ...

gitmee,

可否告知你那個朋友的孩子幾年級轉讀“優才”。　他成績怎樣？　後來“優才”給了他怎樣栽培他？　有沒有跳級呢？

作者: gitmee 時間: 07-10-11 17:45

他三年級轉校，其後跳了一級去五年級，成績理想，可惜升中時優中尚未開辦，所以去了一間男校，讀完中一又跳去中三，成績依然很好。

我不清楚優才具體上怎樣栽培他，只知道他在之前的小學被罰至自信心盡失，但轉校之後漸漸回復自信，做父親的說是優才救了他的孩子。當然，他自己也付出很多心力去幫助孩子。

原文章由 peterpanmermaid 於 07-10-11 17:10 硐表

gitmee,

可否告知你那個朋友的孩子幾年級轉讀“優才”。　他成績怎樣？　後來“優才”給了他怎樣栽培他？　有沒有跳級呢？

作者: edea 時間: 07-10-11 18:00

路過的人,講少少親眼所見的事:

星期一那日係我送囡囡返學,見有個男仔坐在校務處前哭泣,一位主任o係度同佢傾計.

同日等囡囡放學時, 見(志潔)曹校長同隔離一個婆婆傾計,話今朝同佢個孫傾左成個鐘, 開解下佢,聽佢心事. 最後小朋友心情平伏落黎. 等曹校長走開後,我搭訕話今朝見到個小朋友喊,原來係妳個孫, 婆婆同我講,佢個孫係資優兒,好多時有情緒上既問題, 呢幾日返學都情緒唔穩定,好彩老師同佢貼身輔導, 婆婆話, 佢地唔怕遠日日放學返天水圍搭成個幾鐘巴士,因為呢度d老師實在好有愛心, 唔會嫌佢個孫"煩", 成日同個孫傾計,又做孩子與家長間既橋樑, 所以再遠佢都唔怕辛苦, 日日由媽媽送個仔返學,婆婆接個孫返去,因為學校真係好好.

呢件事, 日前我都o係優才topic入面講過. :)

作者: 中天英 時間: 07-10-11 23:08

原文章由 mamimummy 於 07-10-11 11:06 硐表
大約8,9年前, 我同女女經過當時位於九龍塘的優才, 那時我對女女說:”如果小學考到呢間就好了.“
(當時我還未知女兒是資優)
那時的優才一定收資優生
(如無記錯仲要140 or
about ), 但move左去現址已不是以往的優才. ...

mamimummy,

有D奇怪, 妳女女又冇讀過優才, 但係妳又對優才既收生標準, Interview點揀學生, 甚至黠解唔收某D學生, 老師有冇愛心...等, 都作批評, 我想問吓, 妳係點樣知道呢D野呢？妳又有幾肯定妳有足夠、正確既資料, 而作出咁既批評呢？

請問妳有冇同妳女女申請過優才呢？

[ 本文章最後由中天英於 07-10-11 23:10 編輯 ]

作者: 中天英 時間: 07-10-12 00:24

peterpanmermaid,

gitmee, dabbycheung 同edea, 都講左D眞正發生响優才學生上既事實, 講出學校眞正幫助倒D唔顯眼或者响其他學校唔開心既學生, 讓佢地發光發亮, 開心上學。

呢D都係你專門開果Tropic想問既野, 而家有幾個優才家長, 肯定咁話, 優才眞正可以幫倒D學生; 但係似乎你冇聽佢地講, 反而同一個非優才家長, 一唱一和, 講一D應該優才家長先最清楚既學校運作, 令我有D奇怪, 不禁咁唸, 你究竟係唔係想聽我地意見呢？

見倒你講 " 我早已心中有數 ". 恍然大悟, 既然你已經有左結論, 咁我地講既野, 你梗係左耳入、右耳出呀, 一D都唔奇。

好奇問吓你, 你對優才"早己心中有數", 係點黎咖？我地講既都係親身經歷, 眞人眞事; 而淨係聽你講過甚麽TVB故事, 甚麽叮鈴, 甚麽你成人朋友, 似乎同優才冇乜相关喎。

又多口問一向, 你有冇小朋友呀, 讀緊乜野學校？有冇報過優才？

順便回應一吓你提出既問題:
1) 顯性資優生, 响邊度讀都得 - 唔同意, 有好多例子, 証明呢D學生, 更需要一間知道佢地需要既學校, 更需要一班受過培訓既老師, 先至可以令佢地發揮所長 - gitmee講果個係典型例子
2) 據估計, 全港有2萬資優生, 而優才得幾百學生, 又點可以全面照顧咁多資優生呢？可能有D家長, 認為優才唔收自己既小朋友而唔開心, 呢個係一定有既事, 只能說無可奈何。
所以校方積極游說政府, 開多D照顧資優生既學校; 只有增加學額, 先至可以減少"滄海遺珠"
3) 你成日講"隱性資優", 請問邊間學校, 全面照顧/支援倒佢地？間學校做左D乜呢？

原文章由 peterpanmermaid 於 07-10-11 15:05 硐表

mamimummy,

謝謝你以上的分享，正說中我心裏的話，非常讚成!

當提到堷育資優兒童，很多人就常提到”優才”。有時不是想否定其他家長的看法，也知道當中很多家長是出於一片熱誠的幫助。可是當深入了解後，覺得他們只是 ...

[ 本文章最後由中天英於 07-10-13 01:00 編輯 ]

作者: gitmee 時間: 07-10-12 11:02

我相信你沒有必要對優才有任何惡意，可是你輕率地以“假道學”去形容一間學校，實在有欠尊重。朋友兒子轉校前就讀的學校當年雖然處理的手法不理想，但那不是我的親身體驗，我沒有資格也不會說人家是“假道學”。

優才的資優教育理念並非建基於IQ130+（校方從沒要求申請者提交智能評估報告），而是從多元智能的角度發掘學生的長處，並提供一個讓他們發展和發揮的環境。我作為優才家長，憑我對其辦學理念和課程內容的了解，以及我的親身體驗，並不覺得學校以“資優”作招徠有何不妥。

資優生有很多類型，沒有一所學校能切合所有人的需要，正如你說“沒有完美”。作為家長，要麼不停轉校，期望有日找到烏托邦，要麼採取主動，積極參與，向校方提意見。我的孩子在優才六年，切切實實的見證了校方如何採納家長的意見，從善如流。優才不完美，但我對它還是樂觀和有希望的。

原文章由 mamimummy 於 07-10-11 17:00 硐表

對不起, 我對優才沒有惡意, 但如果他們不以”資優”作招徠總覺實務一點.

轉校生---正是優才的“假道學”文化! 正如你朋友孩子轉校前就讀的學校後來打正旗號，表示該校有十多年資優教育經驗，朋友聽後忿忿不平，認為若 ...

作者: 叮鈴 時間: 07-10-12 11:05

嘩﹗做乜鬼有我個名？

我只係講下case，每個資優生都唔一樣吧？
唔知你地拗乜，不過，如果地點和學費我可以負擔，我都會帶小朋友去優才敲門試下....

no money no talk

作者: mamimummy 時間: 07-10-12 16:07

“假道學”—係指機構部分人, 部分事, 同學生家長無關. 等於我們政府的/有部分問題, 唔代表市民有問題. 我地唔係那類人,唔代表問題唔存在, 你係中產你未必見到低下層的真正問題一樣.

我都講左早在大約8,9年前, 我女女讀幼稚園前, 我已經留意各心儀”小學”, 當時優才還在九龍塘. 所以我留意優才很長時間了. 相信你身邊也不會只認識優才的家長吧. 我亦唔會叫朋友唔讀優才. 因為我由始時至終都話 優才係一間小朋友讀得開心的學校. 但同”資優”無特別關係. 而我只是唔同意佢的包裝手法. 唔想” 資優兒的家長”誤解, 佢為資優兒而設. 你們何嘗不是抹殺其他學校對” 資優兒”的幫助?!

好似中大資優, 何嘗不是有自己一套方法.在”優”中揀”優”. 不同的資優兒會適合不同的學校, 所以唔好神化優才.

我女女無考優才, 當時原因係太遠, 因為搬左唔係唔鍾意優才. 在小學階段我始終希望可以近屋k. 如果你問我點解而家仲留意優才, 因為我女女學校無中學, 所以我仍要為她中學找資料. 優才會是考慮之一. 正所謂人揀你, 你揀人. 所以你對我的話太敏感了, 我要一間她讀得開心又有啟發性的學校.

而家間間學校都想在轉變中以配合社會和世界的須要. 但邊間得?! 了解當中. 如果可以北京上海都會係選擇.

[ 本文章最後由 mamimummy 於 07-10-12 16:10 編輯 ]

作者: peterpanmermaid 時間: 07-10-12 17:16

原文章由 中天英 於 07-10-12 00:24 硐表
peterpanmermaid,

gitmee, dabbycheung 同edea, 都講左D眞正發生响優才學生上既事實, 講出學校眞正幫助倒D唔顯眼或者响其他學校唔開心既學生, 讓佢地發光發亮, 開心上學。

呢D都係你專門開果Tropic想問既野, 而家 ...

對不起！　對於“假道學”　是個人感受而已。　是的，我也曾求助優才，有一些不好的經驗，有違各家長所見。　所遇到的情況，並不只是他們能不能幫忙的問題，而是有些人仕的態度使人無奈。
如果能得到好言拒絕，也是無可奈何的事。可是若是推來推去，又總是得不到答覆，就使人無從適從，不知如何是好了。

對於學校的支援及栽培，似乎都是給那些尖子的，也似乎包括”優才”。　”優才”一直打正旗號照顧資優生，但若只是指有成績的學生，覺得與照顧資優生的原意不符。再加上以上的遭遇，聽到“假道學” 是學校的制度和目的與老師無關.”，有點身同感受。　若是有所冒犯，請見諒。　

但另一方面覺得事情可能是冰山一角，正所謂樹大有枯枝，就算是位高權重的人，也難免有失手之時。　不然為何我還要在這裏找意見呢？
現在正想應否再接再勵，再向優才尋求協助，所以想知多一點，聽多一點。

大家對此事也是有感而發，有很多有正義心又熱誠的人在。　但為了我的個人一時觀感而令大家不快，請多多包容呢！

其實看到了”優才”家長的意見也是很高興。　只是One man's meat is not
another man's meat.　因大家的的情況不論活躍不活躍，反叛不反叛，都包括成績優異的原素。

如發覺有好消息當然好，沒有也可以從另一方面找出路。
像你提到的國際學校，我也很想知是否可以提供比較闊的思考空間呢!
你有一子讀優才，前有一女讀國際學校，覺得在思考空間及範圍那一間較佳呢。
國際學校能給予的討論空間又是不是比優才較佳呢? 因為優才的教學模式以乎較傳統。　

是的"隱性資優"，是的，看來是沒有學校可以照顧/支援，就如我說，又有什麼學校會提供這樣的負資產而又冇擔保的投資呢？說說那些故事，只是想發表心中的無奈，希望有更多人關注資優生的困難。

對於[顯性資優尤其是自發性學業上的那種去邊都分別不大。
香港其實有不少有能力培育資優生的學校和
老師團隊, 只是他們低調不顯眼. 他們更有*真實的愛心。]
自覺“優才”栽培的是成績優異生。　成績優異或有特別材能的優才，是問那裏不愛。所以覺得說得有理。
而我也認識一些名校及直資學校的家長，聽來名校也有很多有愛心的老師團隊呢，也有想應的措施！　不過這也只是聽回來的。
”優才”在小學除了有個人班對比其他小學也就沒有特別多了，但某些小學也有靈活的分級跳。
當然我並不排除”優才”對尖子的栽培啊！　而我對”優才”的認識也當然不級各位家長，所以要來聽聽呢?

另外，有冇人知，優才收生資格又如何，成績要求大約要求是一般學校的多少分呢？收生時會不會成績高一點，頑皮程度就可接受多點呢！　　當然若是收了後學校才發現的，我信相學校會好好處理。

作者: peterpanmermaid 時間: 07-10-12 17:19

原文章由叮鈴於 07-10-12 11:05 硐表
嘩﹗做乜鬼有我個名？

我只係講下case，每個資優生都唔一樣吧？
唔知你地拗乜，不過，如果地點和學費我可以負擔，我都會帶小朋友去優才敲門試下....

no money no talk ...

叮鈴

或許這樣用了你的文章也太輕率了，請見諒！　　換換以下剪報給大家看看吧！

資優教育

星島 5/9

暑假期間教育界炒得最熱的是天才兒童這個話題，那邊廂14歲女孩考得會考9優，這邊廂9歲男童升讀大學數學系，香港好像突然之間湧出了許多天才，大家也突然之間都很關注天才兒童的教育問題。
但其實現在所謂的天才，極其量只是IQ高一點的資優兒童(IQ130以上的現在都稱為優才了)。優才和天才之間，是一道絕不可能憑藉後天的努力來跨越的鴻溝。天才不需學校教育，優才卻是需要後天的教育來推他一把，幫他一飛沖天。
所以目前的問題不是我們的教育應該如何培養天才，第一，天才不可能培養，第二，香港也沒多少天才。我們的問題是一些IQ高於普通人的資優生要怎樣幫助他們成材，並成長為一個對社會有更大貢獻的人才。這就和後天教育有關了，也就和教育政策有關了。
很不幸地我們對於優才學生並沒有甚麼具體的政策，雖然教育局很早就有所謂的資優教育組，一直對資優教育都有關注，但人手有限資源有限，也只限於搞搞講座或活動而已。要真正幫助資優兒童，必須從甄別機制，到教育體制，到教學方法，到支援措施，到資源分配都要有統一的策略，優才學院的設置是個可取的方法，但必須確確實實地去辦，而不是辦成一個甚麼資優中心再去做資優教育組已經在做的那些事。
真的不要再拖了！可知道現在許多資優兒童已變成了問題兒童，只因為在小學時沒有配套的教育，資優兒童的高IQ反而使他在傳統的教學環境中受盡了挫折、傷盡了自尊。上到中學，高智商消失了，深創傷留下了，資優兒童成了滋擾兒童，難為了父母，為難了老師。

作者: 中天英 時間: 07-10-13 00:25

peterpanmermaid,

原來係咁, 你既小朋友幾多歲？幾時申請過優才？係小一定插班？你當時既情況係點？

原文章由 peterpanmermaid 於 07-10-12 17:16 硐表

對不起！　對於“假道學”　是個人感受而已。　是的，我也曾求助優才，有一些不好的經驗，有違各家長所見。　所遇到的情況，並不只是他們能不能幫忙的問題，而是有些人仕的態度使人無奈。
如果能得到好言拒絕，也是無可奈何的 ...

作者: 中天英 時間: 07-10-13 00:35

叮鈴,

優才初小在旺角校舍, 高小及中學在將軍澳校舍。

優才有學費減免計劃, 請參考以下,

-------------------------------------------------------
學費幾多錢？有幫助家庭經濟唔好既學生嗎？

1) 優才是直資學校, 校舍地皮, 建築及保養費由政府承担
2) 政府按註册學生人數, 每年撥款資助, 每人資助額與津貼學校相若; 另外學校可直接向學生收取學費
3) 優才為註册非牟利辨學社團, 所有收入用于學生身上
4) 07/08年度, 優才小一學費為 : 每月2,400元, 每年分11期收取
5) 除學費外, 學校沒有其他雜頂收費; 另加校外費用(如需要), 校車費, 午膳費, 書本及校服費等
6) 才華班及增益班屬校本課程, 不另收費(除小量材料費); 學校所提供校本專用教材, 亦不收費
7) 被學校挑選, 參加課後資優課及個人資優計劃學生, 不需另交費用
8) 學校備有預算, 提供資助學額, 供有需要學生申請
9) 資助額可達全免學費, 具體資助額, 根據學生家庭經濟情怳厘定; 詳情請直接向學校查詢
10) 學費資助計劃, 可參考以下,
http://www.gtcollege.edu.hk/B04_08.htm
這是優才中學部的資料, 小學部亦相差不遠
11) 學校歡迎有不同家庭背景學生入讀, 絕不歧視; 而受資助學生資料, 亦屬保密
12) 除新生外, 在讀學生, 若家庭經濟情怳發生變化, 亦可隨時作出學費資助申請
13) 如有需要調整學費, 需校董會批準, 併知會家長教師會, 呈交教统局批準

-----------------------------------------------------------

原文章由叮鈴於 07-10-12 11:05 硐表
嘩﹗做乜鬼有我個名？

我只係講下case，每個資優生都唔一樣吧？
唔知你地拗乜，不過，如果地點和學費我可以負擔，我都會帶小朋友去優才敲門試下....

no money no talk ...

作者: 中天英 時間: 07-10-13 00:52 標題: 優才 v.s. 國際學校

我大女讀國際學校, 大仔就响優才讀小一, 我仲有個細仔, 出年都會入埋優才。

其實我大女係優才創校正取生(1996年), 當時優才係私校, 在鯉景灣; 後來我沒比大女讀優才, 選擇左國際學校ｏ

呢個決定係錯既, 如果時間倒流, 回到1996年, 我肯定會揀優才比大女讀。

為我兩個仔選校時, 一直以優才為首選, 國際學校就冇唸過。

原文章由 peterpanmermaid 於 07-10-12 17:16 硐表

對不起！　對於“假道學”　是個人感受而已。　是的，我也曾求助優才，有一些不好的經驗，有違各家長所見。　所遇到的情況，並不只是他們能不能幫忙的問題，而是有些人仕的態度使人無奈。
如果能得到好言拒絕，也是無可奈何的 ...

作者: mamimummy 時間: 07-10-13 01:55

當然若是收了後學校才發現的，我信相學校會好好處理。--- 一句想讓人落淚的無奈話.

有一個發生在我媽媽小時候的小故事.
她見到有小朋友吃sweet potato, 她好想吃, 人地唔比佢, 於是佢回家拿了一碗飯同人交換, 佢好開心之餘唔明點解果d 小朋友仲開心果佢, 因為當時佢覺得d飯好難食. 我個女聽到佢話佢都想同人交換碗飯吃sweet potato. 現在我媽媽當然明點解. 但我個女當然要比佢知個時代背境先至明, 但當然感受唔深.

中天英 和gitmee 我知你們是優才家長好耐. 所以如果我的話令你們難受我都願意講對不起.

呢個世界好多問題被公眾成話題就會得到解決. 根據這理論, 希望你們有辦法幫到peterpanmermaid. 因為’現階段’ 我們是幸運的. Peterpanmermaid希望你的問題早日得到幫助/解決. 父母就是這樣. 慢慢來吧.

拼完, 打中文真係好辛苦

[ 本文章最後由 mamimummy 於 07-10-13 02:30 編輯 ]

作者: gitmee 時間: 07-10-13 14:48

mamimummy,

言重了！網上交流，大家都沒有惡意的，不要放在心上。

原文章由 mamimummy 於 07-10-13 01:55 硐表
當然若是收了後學校才發現的，我信相學校會好好處理。--- 一句想讓人落淚的無奈話.

有一個發生在我媽媽小時候的小故事.
她見到有小朋友吃sweet potato, 她好想吃, 人地唔比佢, 於是佢回家拿了一碗飯同人交換, 佢好 ...

作者: 叮鈴 時間: 07-10-13 16:25

原文章由 中天英 於 07-10-13 00:35 硐表
叮鈴,

優才初小在旺角校舍, 高小及中學在將軍澳校舍。

優才有學費減免計劃, 請參考以下,

-------------------------------------------------------
學費幾多錢？有幫助家庭經濟唔好既學生嗎？

1) 優才是直資學校, ...

謝謝你中天英，即使真的幸運獲減免學費也是無能為力。
我們去旺角要來回一個小時，到將軍奧要三個小時。
來回車費只有半免津貼，如果我帶怹去上學，我也沒有津貼。
不想他浪費太多時間在交通上，他難奈無聊，搭校車一定會發生問題，又佢夜晚好唔得閒，成日發夢無時停，惟恐他會睡眠不足。而且我發覺他需要極多的私人空間去做他自己的”私人活動”。

因此，我早已死左條心

而加有間自然學校，好像很適合我小朋友，但學費就更貴。所以又係死心了。而加佢日日係學校作反，我看我幾時變癲婆，最近開始有ｄ麻木，老師話俾我知怎樣不聽教，我已經唔再驚恐了．．．

作者: mcc014 時間: 07-10-15 03:23 標題: 路過的

wow, 大家的交流真熱烈，忍不住搭句訕。
「顯性資優」在正常情況下都可以在「正常」學校生存，因為點都有一兩個老師鍚；「隱性」或「百厭」就真的要找一間合適的學校。
但是個人也十分贊成no money no talk，要支付「優才」或「國際學校」的學費，又不夠「窮」去申請資助，還是認命，在這兒看大家「交流」吧。

作者: mamimummy 時間: 07-10-15 09:58

我經常同我妹妹講, 如果”資優”可能係Porsche可能係Rolls-Royal .
Porsche死氣喉要夠響先型, Rolls-Royal要靜.
但我妹妹係要將佢個Porsche仔改裝變Rolls-Royal.
死緊.
所以我叫佢去學drive快車 . 最緊要順住佢ke 性能, 就會發揮得好好.
到時風馳電際.
drive
Rolls-Royal 的人享受唔到.

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