教育王國

標題: 句子重組 [打印本頁]

作者: wywyandkk    時間: 07-9-22 15:29     標題: 句子重組

句子重組:

事情的/希望/有恆/可以/大一些/成功/使

謝謝幫忙。
作者: Odin    時間: 07-9-22 16:53

有恆可以使事情的成功希望大一些。

(有錯請糾正)

原文章由 wywyandkk 於 2007/9/22 15:29 硐表
句子重組:

事情的/希望/有恆/可以/大一些/成功/使

謝謝幫忙。

作者: Henrymama    時間: 07-9-22 20:28

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: wywyandkk    時間: 07-9-22 23:54

四年級。我都覺得很無聊。

謝謝Odin,你的建議很好,謝謝。
作者: Fatty    時間: 07-9-23 00:12

Totally agree.


原文章由 Henrymama 於 07-9-22 20:28 硐表
可否告知是幾年班的功課? 就算重組完亦看不出該句子有甚麼可取之處, 真勉強

作者: 深井媽咪    時間: 07-9-23 01:37

我猜'有恆'在這裡不是一個專有名詞, 它只是一個抽象名詞, 意思是有恆心, 所以我認為答案應該是:

有恆(這一個特質)可以使事情成功的希望大一些.

但我也同意這個句子的語法有點問題, 它不是規範的書面語, 而是帶有廣東話語法的, 卻又有點文言的怪怪句子.
作者: zitalin    時間: 07-9-23 14:43

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作者: khmama    時間: 07-9-23 15:17

原文章由 zitalin 於 07-9-23 14:43 硐表
"事情"一定有"的"字在後!


題目是否寫錯了? '有恆'根本不是一個詞語,不能套入句子中!
作者: wywyandkk    時間: 07-9-23 17:44

其實我和老公懷疑問題有錯,但怎樣也要造一句回校交功課。

謝謝各位高見,待功課派回來後揭曉答案。
作者: littlesister    時間: 07-9-24 00:23

幾時都唔讚成高小做重組句子, 好似出到出無可出, 結果搵著學生和家長黎攪 , 留番D時間閱讀和寫作好過, 學生一定更得益
作者: zitalin    時間: 07-9-24 13:32

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作者: Joe媽媽    時間: 07-9-24 13:58

原文章由 zitalin 於 07-9-24 13:32 硐表
問仔仔咩叫'有恆', 佢好快便答有恆心囉!
唉! 有代溝呀!


"有恆" 是否人名
作者: Odin    時間: 07-9-24 15:08

曾經見過一句:

士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恆。」 - 曾國藩

可能我睇得書少,真係未見過「有恆」係其他地方咁樣黎用。你亦唔可以係其他典故或辭典搵到「有恆」呢一個詞。可能習作中真係將「有恆」視為一個詞,但係如果照咁推論,係咪「有志」同「有識」都係一個詞呢?

如果該小學習作中o既「有恆」真係一個詞,而又係真係出自曾國藩,咁我就真係有d保留,因為文士名人好多時都會創作一d新詞,不過唔係所有近世(晚清)自創詞都適合加入小學課程,似乎留係高中或者甚至乎大學課程去討論更適合。

不過講到尾......香港o既教科書~~~唉~~真係唔識講。
作者: 銘銘媽    時間: 07-9-24 15:52

有恆, 我都覺得係有恆心咁解
不過要重組呢幾個詞語好似有d 問題咁.
1.  無名詞.   由於小學課本, 人名一定有間線喺名既下邊或左邊, 所以有恆一定唔係人名.  所以無咗名詞(主身/主角).
2.  無動詞.  我搵唔到有個動詞可以用到, 如果係命令句, 係可以無名詞, 但點都要有動詞掛, 我連動詞都搵唔到喎.

麻煩我真係想知呢句點重組法.

原文章由 wywyandkk 於 07-9-22 15:29 硐表
句子重組:

事情的/希望/有恆/可以/大一些/成功/使

謝謝幫忙。

作者: ginny66lee    時間: 07-9-24 17:04

事情的有恆可以使成功希望大一些。
這是否比較通順和有理呢?
作者: zitalin    時間: 07-10-7 12:07

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作者: raemama    時間: 07-10-7 16:01

這類重組句子,真是連大人都考起,何況小學生!
作者: 701003    時間: 07-10-7 17:20

快D開估la,我想見識下!
作者: 春卷    時間: 07-10-7 21:11

有恆(心)可以使事情的成功希望大一些。
作者: wywyandkk    時間: 07-10-7 23:11

Dear Parents,

唔好意思,唔記得開估添,阿仔寫咗Odin的建議句子,但係無加專名號,因為原本沒有,結果老師無話錯。咁即係 ---

有恆可以使事情的成功希望大一些。

雖然阿仔功課無被人扣分,但係我都係覺得這類”橋”口的句子重組實在無謂。

在此謝謝Odin和眾位出手相助的英雄好漢。

Thanks a million!!!
作者: zitalin    時間: 07-10-8 03:05

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作者: michtony    時間: 07-10-8 09:52

雨後的西湖好像 披上了一層輕紗,景色迷人。


原文章由 littlesister 於 07-10-8 09:24 硐表
雨後的西湖景色,好像 披上了一層迷人輕紗o         

作者: Putongren    時間: 07-10-10 09:00

以下一題簡直嘔血:
1 現在因為很久沒有下雨
2 美麗的池水
3 乾得見底了
4 從前淙淙流過石橋的
5 漸漸地乾了
作者: lt611    時間: 07-10-10 23:10

原文章由 zitalin 於 07-10-8 03:05 硐表
出多句比大家玩吓!

請自行加上標點符號。

西湖   輕紗  景色   一層   雨後的    披上了   好像     迷人


好似好好玩,我又玩....

雨後的西湖景色, 好像披上了一層迷人輕紗。

....請掀撓學校的model answer ....
作者: lt611    時間: 07-10-10 23:16

原文章由 Putongren 於 07-10-10 09:00 硐表
以下一題簡直嘔血:
1 現在因為很久沒有下雨
2 美麗的池水
3 乾得見底了
4 從前淙淙流過石橋的
5 漸漸地乾了


2>4>1>5>3....right?......很怪

[ 本文章最後由 lt611 於 07-10-10 23:32 編輯 ]
作者: zitalin    時間: 07-10-11 23:13

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作者: zitalin    時間: 07-10-11 23:14

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: cwaisum    時間: 07-10-12 10:19

這個句子, 無論在文法上及意義上都是正確的, 為何是錯? 老師有沒有解釋?
我大學時讀中國文學, 又曾教中文科, 如果我的學生重組這個句子, 一定俾「剔」, 否則我會解釋為何不對.
中文是很有趣的語言, 可以將主語賓語動詞副詞調來調去而使句子美觀及押韻.
真是很想知道原因, 請賜教!
原文章由 lt611 於 07-10-10 23:10 硐表


好似好好玩,我又玩....

雨後的西湖景色, 好像披上了一層迷人輕紗。

....請掀撓學校的model answer ....

作者: CATHYMON    時間: 07-10-12 13:30

我估係 :

42153
原文章由 Putongren 於 07-10-10 09:00 發表
以下一題簡直嘔血:
1 現在因為很久沒有下雨
2 美麗的池水
3 乾得見底了
4 從前淙淙流過石橋的
5 漸漸地乾了

作者: Putongren    時間: 07-10-12 15:25

BINGO, 這是老師給的標準答案。
原文章由 CATHYMON 於 07-10-12 13:30 發表
我估係 :

42153

作者: emiluihk    時間: 07-10-12 16:00

呢句句子好似以前係中學的文學見過
嘩! 乜而家已進展到小學習作
死喇 ~~ d 書包已經比番晒老師好耐喇喎


原文章由 zitalin 於 07-10-11 23:14 硐表
Correct!

作者: CATHYMON    時間: 07-10-12 17:04

,  我覺得似首詩!

原文章由 Putongren 於 07-10-12 15:25 硐表
BINGO, 這是老師給的標準答案。

作者: zitalin    時間: 07-10-14 01:07

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