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JWKun

子爵府

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發表於 14-5-8 07:01 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

教局倡撥九千萬全港學校鋪WiFi
2014-05-08

        (星島日報報道)教育局今年率先為一百所學校鋪設無線網絡，並承諾日後擴至全港所有公營學校。昨日出爐的第四個資訊科技教育策略，建議最快一五學年起，分三年時間，即一七學年為所有公營學校設置無線網絡（WiFi）及所需配套，並發放合共九千萬元一筆過撥款，每年亦增加資訊科技綜合津貼共七千萬元，增幅逾兩成。教育局局長吳克儉鼓勵學校採用「租賃無線網絡服務」模式，減省自行更新網絡設備工作。


        自一九九八年起，教育局每五年推出資訊科技教育策略，昨日展開第四個策略的諮詢，為期兩個月，當中提出五項建議發展電子學習，包括最快一五學年起，以三年時間，即一七學年為所有公營中小學設置無線網絡及所需配套，並按學校規模，向未參與「電子學習學校支援計畫」的九百所學校，發放合共九千萬元一筆過撥款，設置無線網絡及購置流動電腦裝置。


        教育局局長吳克儉鼓勵學校採用「租賃服務」，減省自行更新保養工作，「資訊科技支援人員流失率很高，若向供應商租用網絡服務，對方將提供專門技術人員，有整隊人手支援。」現時當局為所有學校每年撥款共逾三億元，作為資訊科技綜合津貼，當局建議津貼增逾兩成，即共七千萬元，每校「加碼」約七萬元，作為更新配套及支付「租賃服務」的經常性支出。


        據悉，一百所率先鋪設無線網絡的學校陸續就「租賃服務」招標，有學校估計每月須支付約七千元服務費，簽訂三至五年合約，為所有課室安裝無線網絡；但有計畫以外的直資學校最近被「開天索價」，每月須就同樣的「租賃服務」支付逾一萬至二萬元。至於平板電腦方面，當局鼓勵每三人一機，同樣向供應商借用，減少維修費。


        課程方面，當局建議中學必修程式編寫，學習邏輯分析及模擬程式和測試等，加強解難能力。教育局副秘書長陳嘉琪否認培訓老師兼教資訊科技相關科目，「不同科目均有機會用上資訊科技，但不會培訓其他科目的老師後，抽掉對方專教電腦科。」


        其他建議包括，為香港教育城提供一千萬元一筆過津貼，加強電子學習資源供應，以及預留五百萬元為學校提供技術支援；又將發展一套網上資源套，支援學校制定校本電子學習發計畫，並為學校提供參考資料，制定「自攜裝置」的學生及家長指引。

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JWKun

子爵府

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發表於 14-5-8 07:04 |只看該作者

回覆：教局倡撥九千萬全港學校鋪WiFi

學界憂撥款不足須「睇餸食飯」
2014-05-08

        (星島日報報道)對於第四個資訊科技教育策略加強資助學校，學界坦言撥款是「睇餸食飯」，雖為全部課室設置無線網絡，但速度如何仍有待觀察；由於學校採用「租賃無線網絡服務」，是由供應商提供網絡，質疑當局未提出改善學校本身的無線網絡，部分學校仍停留於十多年前的舊制式，原地踏步。


        ○五年在校內安裝無線網絡的保良局朱正賢小學，未有獲批參與「電子學習學校支援計畫」，資訊科技科主任李志成坦言，每年資訊科技綜合津貼約二十萬至三十萬元，當中三成用作網絡保養，但認為資助是「睇餸食飯」，「學校希望推行『自攜裝置』，若撥款不足以支援學校發展電子學習，或須申請優質教育基金，獲額外資助。」


        在中學負責電子學習多年的老師文可為坦言，即使學校「從零開始」，亦可經「租賃服務」由供應商提供網絡到校，但未有解決校內網絡制式過時的問題，「現有學校的光纖主幹大多是十多年前的舊制式，未能滿足互動電子學習所需。」

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JWKun

子爵府

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發表於 14-5-8 07:54 |只看該作者

回覆：JWKun 的帖子

中小學明年起鋪Wi-Fi 學生自攜板腦
2014年5月8日

【明報專訊】教育局昨公布第4個「資訊科技教育策略」諮詢文件，建議在2015/16學年起，3年內逐步為全港公營中小學鋪設Wi-Fi（無線上網），並向每間學校發放平均10萬元津貼以購買平板電腦，業界預料每校只可添置約30部。局方表示，這批平板電腦只供學校提升電子學習氣氛，期望學生將來自備電腦上課（自攜裝置），意味家長要自掏腰包購買。

教育局昨就第四個「資訊科技教育策略」展開為期兩個月諮詢，除資助學校買平板電腦，亦建議於下學年起，每年平均向每校發放7萬元，以更新平板電腦及向網絡供應商租賃Wi-Fi服務，另會資助教育城提升網上教材質量等（見表）。

每校撥10萬購30部板腦

教育局總課程發展主任（資訊科技教育）佘孟指出，租賃Wi-Fi服務是由網絡供應商「一站式」包攬硬件裝設和保養等，市民有如「零機價上台」，過了合約期可再另行簽約，同時更新設備，「永遠站在科技的尖端」。教育局長吳克儉稱，學校可要求網絡供應商限制學生瀏覽某些網頁，免他們用平板電腦上課時分心。

每校平均獲教局資助10萬元買平板電腦，電子學習聯盟主席黃岳永估計，只足夠買約30部，他不建議學校購買價格太低的平板電腦，「容易跌壞，電池質素亦較差，未必捱得到兩年」。

佘孟說，資助學校購買數十部平板電腦，是協助學校建立電子學習的氣氛，期望學生按世界趨勢BYOD（Bring your own device，自攜裝置），屆時學校所購平板電腦可成為後備，借予忘記攜帶的學生。黃岳永認同實施BYOD，「若沒自己的平板電腦，難道每次放學都要刪除所有存檔？」他補充，清貧學生可向「有機上網」等機構申請津貼購置平板電腦。

教界：現階段難做BYOD

津貼中學議會主席林日豐指出，現階段未能做到BYOD，學校若只有30部平板電腦，並不夠用，期望獲資助添置120部，將來實施BYOD時亦有足夠設備供忘記帶電腦回校或充電的學生使用。他又指出，設置無線網絡費用高昂，擔心每年7萬元上網費資助未必足夠。

推行電子教學逾10年的保良局朱正賢小學，資訊科技主任李志成指出，資訊科技教學不單有助提升學習趣味，亦可即時監察個別學生的學習進度，「有次做突擊測驗，一人一部平板電腦，學生鬥快按答案，即時知道哪個學生答得最快，學生亦答得很開心」。教育局諮詢文件指出，電子教學不一定較好，有英國教師發現，以真實的磁鐵和鐵粉在課室內做實驗，較以電腦軟件模擬脫氧核醣核酸（DNA）三維結構，更能有效地示範磁場作用。

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