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教育王國 討論區 教育講場 勿以英語學習數學(黃均瑜)
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勿以英語學習數學(黃均瑜) [複製鏈接]

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發表於 14-4-16 11:17 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
  全球矚目的「2012 PISA學生能力國際評估計劃」,上海繼續獨佔鰲頭,引起了極大的「國際關注」。

  PISA學生能力國際評估計劃始於2000年,由OECD(經濟合作暨發展組織)主辦,每三年進行一次,目的是評估15歲學生以母語閱讀、數學和科學的能力。2012年的成績,在2013年12月初公布。在65個接受測試的國家和地區中,上海在數學、閱讀和科學的成績,均遙遙領先。

  上海在2009年才首次參加PISA,閱讀、數學和科學成績即居榜首,震驚全球。2012年測試的主要領域是數學,上海繼續名列前茅,學生數學的平均成績為613分,拋離第二名的新加坡40分。

  眼見上海的數學成績驕人,排名26的英國,在本年2月派出教育大臣率專家團到中國取經,訪問了3所中小學校和師範學院,實地考察中國學校如何教數學。

  且不管考察結果如何,一般人都知道,內地和香港學生去到外國唸書,其數學成績總比當地學生勝一籌,究其原因,有人認為是內地和香港教得多、教得深之故。事實上,香港、台北、澳門在PISA的數學成績也位列前十名,這顯示了什麼呢?

  母語學習成績較佳

  有研究指出,以英語學習數學其實存有先天性缺陷。專家表示,中文由一至十的讀法,都是單音節,人的短暫記憶約為2秒,這對於記憶和背誦乘數表,大為有利,因此不需如英語國家的學生一般,依賴計數機。隨?練習越多,以中文為母語學習數學的學生,心算能力也越強,數學成績自然較佳。

  另外,英語的記數方式也不及中文直接易記,成為了另一缺陷,特別是由11至19,並非如中文一般,加上「10」便可。例如,中文的11,英文是eleven,12是twelve,13是thirteen,要到14,才回到four(teen),但15又變成fifteen……這種較為繁複的記數係統,自然減慢了心算的速度。

  現今,香港的家長對英語教學依然趨之若鶩,然而,以上例子說明了一件事,就是以英語學習什麼科目也好,特別是低年級,千萬不能以英語學習數學!那些以英語為母語的學生,在學習數學時,也不能超越英語本身的缺陷,更何況英語不是母語的學生呢?因此,在家長一窩蜂追求英語教學的同時,也寄語他們慎思!


教聯會會長 黃均瑜
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發表於 14-4-16 11:44 |只看該作者
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11251
3#
發表於 14-4-16 11:50 |只看該作者
這樣的論述簡直是不知所謂!竞然說是因為數目讀音音節而影響學習,就算真的有影響,那只會影響初小的數學。

中國人或亞洲人在中小學的數學成績較西方國家偕,主要是對學習數學的態度與觀念不同,中國人及亞洲人普遍教數學教得快教得深及最重要的是著重反覆操練,而外國學數學則重點理解背後之原理及應用,不鼓勵運算之操練(那些他日可以用計數機及電腦代勞)。


都唔係不知所謂!

古代中文直寫,冇符號,大大限制了數學。

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4#
發表於 14-4-16 12:02 |只看該作者

引用:+本帖最後由+Edgeoftomorrow+於+14-4-16+11

原帖由 Edgeoftomorrow 於 14-04-16 發表
本帖最後由 Edgeoftomorrow 於 14-4-16 11:44 編輯
我們太習慣以英語學習就高人一等!




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發表於 14-4-16 12:02 |只看該作者
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發表於 14-4-16 12:04 |只看該作者
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11251
7#
發表於 14-4-16 12:09 |只看該作者
但這論點不適用於是次議題。


適用,點會唔適用呢?中文記數字,有佢嘅先天優勢,唔係作者吹水吹出來的,我就信到十足十。古代中文直寫,冇符號,大大限制了數學,也是實情。

學習,當然選最好最就手嘅工具。


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8#
發表於 14-4-16 12:28 |只看該作者
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11251
9#
發表於 14-4-16 12:35 |只看該作者
但現代學數學,不論用英文定中文也主要是用1,2,3...了,你所說的古代直寫何來還適用於今次之議題?


我想話文化特點,的而且确可影響數學的吸收發展:以中文古文為例,佢嘅直寫方式大大限制了數學發展。而中文的單音節,却有利小朋友學數學。


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10#
發表於 14-4-16 12:49 |只看該作者
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11#
發表於 14-4-16 13:24 |只看該作者
本帖最後由 yiyiyima 於 14-4-16 13:27 編輯

看這帖子笑了。剛剛在書店看到一本書,論漢字屬非理性文字,影響中國人思維及文化,導致各方面落後于世界水平。作者倡去漢字,全民學字母,以達列強水準。

點評

ACE2126  其言差矣  發表於 14-4-16 20:05


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發表於 14-4-16 13:45 |只看該作者
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13#
發表於 14-4-16 13:46 |只看該作者

回覆:勿以英語學習數學(黃均瑜)

低小,除非你小朋友高智商,同時要理解英文及數學概念,容易嗎?我們以英語學習為叻,大學可能適合!中國内地的數學水評高香港很多!




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14#
發表於 14-4-16 13:50 |只看該作者
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15#
發表於 14-4-16 14:39 |只看該作者

回覆:勿以英語學習數學(黃均瑜)

移民外國的華人和其他亞洲人中文唔識多隻,但數學通常很好(起碼中小學)。



點評

Edgeoftomorrow  根本就是用英文定中文來學數學,對成效來説沒有任何明顯的分別  發表於 14-4-16 15:54
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

Rank: 4


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16#
發表於 14-4-16 16:30 |只看該作者
回覆 elbar 的帖子

What the author quoted is from the book Outliners.  You can have a look at the book.  I think it is correct to a certain extend.

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17#
發表於 14-4-16 19:37 |只看該作者

回覆:勿以英語學習數學(黃均瑜)

為何不能雙語學數學,而只能用指定的語言。在數學科,除培正外,強者依然是英中。其實,培正高中的數學科用中文書,還是英文書呢?



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發表於 14-4-16 19:55 |只看該作者

引用:回覆+elbar+的帖子 What+the+author+quote

原帖由 DreamKid 於 14-04-16 發表
回覆 elbar 的帖子

What the author quoted is from the book Outliners.  You can have a look at the bo ...
Outliner is a great book and I agree with a lot of the ideas. But this math difference because of pronunciation and grammar is not convincing. If that makes a different at all, the difference would be insignificant.



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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發表於 14-4-16 19:58 |只看該作者

引用:為何不能雙語學數學,而只能用指定的語言。

原帖由 ChiChiPaPa 於 14-04-16 發表
為何不能雙語學數學,而只能用指定的語言。在數學科,除培正外,強者依然是英中。其實,培正高中的數學科用 ...
小學數無乜所謂,中大學數用中文,我多數睇唔明。



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.


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20#
發表於 14-4-16 20:25 |只看該作者
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