患 有 自 閉 症 人 士 的 基 本 特 徵 & 全 體 參 與 支 援 自 閉 症 人 士

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能 力 較 高 的 自 閉 症 兒 童 即 使 語 言 能 力 和 智 能 方 面 都 接 近 正 常 水 平 ， 可 是 他 們 先 天 性 的 自 閉 症 特 徵 加 上 後 天 的 環 境 及 心 理 因 素 ， 仍 會 大 大 妨 礙 其 社 交 生 活 。   

  
自 閉 症 特 徵

1 . 與 人 交 談 時 ， 缺 乏 目 光 接 觸


2 . 難 以 集 中 對 話 或 持 續 交 談


3 . 自 控 力 及 自 我 監 察 力 較 弱 ， 說 話 的 聲 調 、 語 氣 及 身 體 動 作 較 大


4 . 不 懂 為 他 人 設 想


5 . 只 明 白 字 面 的 意 思 ， 不 懂 言 外 之 意 及 欠 缺 幽 默 感


6 . 處 事 欠 缺 彈 性 ， 堅 持 己 見 ， 容 易 與 人 爭 辯


7 . 對 環 境 過 敏 ， 容 易 緊 張 ， 脾 氣 暴 躁


8 . 抗 拒 太 多 或 太 親 密 的 身 體 接 觸

環 境 及 心 理 因 素

1 . 不 愉 快 的 社 交 經 驗
由 於 欠 缺 社 交 技 巧 ， 加 上 本 身 一 些 特 徵 行 為 ， 令 自 閉 症 兒 童 容 易 成 為 揶 揄 的 對 象 。 他 們 會 因 此 缺 乏 安 全 感 ， 對 別 人 亦 失 去 信 任 。 有 時 ， 他 們 亦 會 用 攻 擊 別 人 或 者 退 縮 等 方 法 去 表 達 和 保 護 自 己


2 . 挫 敗 感
特 殊 兒 童 在 群 體 生 活 中 自 覺 其 與 別 不 同 之 處 ， 令 他 們 產 生 極 大 的 挫 敗 感 ， 進 一 步 阻 礙 他 們 與 他 人 相 處 。

怎 樣 發 掘 孩 子 的 興 趣 ？


1 . 欣 賞 孩 子 的 優 點 ， 避 免 與 他 人 比 較


2 . 以 身 作 則 ， 不 亂 發 脾 氣 ， 為 孩 子 建 立 榜 樣


3 . 參 加 集 體 活 動 及 社 交 訓 練 小 組


4 . 幫 助 其 他 孩 子 掌 握 與 自 閉 症 兒 童 溝 通 的 技 巧


5 . 參 與 小 組 遊 戲 時 ， 讓 孩 子 參 與 訂 立 遊 戲 規 則 及 賞 罰 標 準


6 . 社 交 訓 練 宜 循 序 漸 進 ， 不 應 操 之 過 急


7 . 孩 子 與 同 伴 發 生 衝 突 時 ， 應 鼓 勵 其 表 達 感 受 和 抒 發 情 緒 ， 繼 而 引 導 他 們 如 何 為 他 人 設 想 ， 並 一 起 尋 找 妥 善 的 解 決 方 法 。


8 . 善 用 圖 卡 學 習 及 表 達 ， 以 彌 補 他 們 言 語 力 的 不 足 之 處 。

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睇嚟我囝囝都係中咗幾樣咋噃...佢主要都係傾唔得耐傾同埋社交方面麻麻...