教育王國
標題: 如何培養孩子的英語閱讀興趣 - 2 [打印本頁]
作者: eviepa 時間: 14-2-23 06:33 標題: 如何培養孩子的英語閱讀興趣 - 2
本帖最後由 eviepa 於 14-2-23 06:35 編輯
如何培養孩子的英語閱讀興趣
在網上和很多家長討論過英語閱讀問題，以下是我多年來的所見所聞：
閱讀是新生事物，暫時未見一種必然培養到孩子閱讀興趣的方法
十年前，我用英文閱讀取代文法練習、閱讀理解練習、串字時，我估計，幾乎所有親友都認為是愚不可及的行為。當時人口之中，覺得閱讀可以是主要學習工具的，可謂鳳毛麟角。因此，這些少數不怕死，採用閱讀為本的傢伙，很難找到朋友互相切磋，都只能用common sense去決定閱讀方法，各師各法。正因如此，就算培養閱讀很成功的，也很難說是放諸四海皆準的方法。
相比十年前，今天擁護閱讀的家長，明顯增加了不少，所以我過去幾個月，接了很多關於培養閱讀興趣的方法的查詢。雖然小弟實在所知不多，十年來所見所聞，有以下經驗可以和大家分享：
選擇書本 - 要淺易
有很多家長喜歡選擇一些非常艱深的書籍給孩子看，理由是，孩子可以在一頁裡「學到」十幾二十個生字。這樣的深度的書，肯定不成：
1. 沒有趣味
2. 翻查字典比看書的時間多得多
3. 語感難形成
4. 學生字像背誦字典一樣，很快會忘記掉
應該選一些淺易的書，淺易到孩子不用字典的幫助也能明白的書才有效，因為當一頁裡只得一兩個生字時：
1. 這一兩個生字容易因為上文下理、插圖而看懂，學生字有效率
2. 有趣味
3. 由於有趣味，可以較長時間專心看
4. 長時間專心看，那怕是每頁一兩個生字，每天不用字典的幫助下知道意義的生字也不少
5. 長時間專心看，語感提高得很快
選擇書本 - 要合乎孩子興趣
閱讀的理想是，孩子在享受閱讀樂趣之餘，同時增強英語能力。享受閱讀樂趣這理想不一定能達到，但目標應該如此。退一步說，就算孩子不怎麼享受閱讀，也得要選擇不那麼討厭的書本，令苦事變得沒有那麼苦。
這裡是小學雜談，可能大部分家長都有小學的孩子。除非是英文特強的孩子，否則小學階段，對英文書語文的好壞要求不高，關鍵是孩子肯去大量閱讀，因此，我認為，寧可選一本孩子有興趣，但語言較差的書，也不要選一本孩子沒興趣，但語言較好的書。
孩子還小，有興趣看時，吸收能力很強；沒興趣的，很難吸收；討厭的，極難入腦。
閱讀時，不要停下來查字典
不少家長認為，要獲取閱讀的最大好處，每個生字都要弄清音義，不能不求甚解。但閱讀時，不要停下來查字典幾乎是閱讀派的共識，理由是：
1. 閱讀的理想是，孩子在享受閱讀樂趣之餘，同時增強英語能力。若遇到每個生字都放下書本查字典的話，就等於一場90分鐘的球賽，有50個暫停，甚麼趣味也會消耗殆盡，怎能享受樂趣？
2. 閱讀的理想境界是，憑上文下理及插圖去明白生字，而不是查字典學生字。看半小時喜歡的書，憑上文下理及插圖就能看明幾十個生字，這些都不需花時間查字典，而且是在愉快的心情看的，會特別深刻。
至於看完一本書後，要不要和孩子檢討一下所見過的生字，則閱讀派沒有甚麼共識，如果有任何網友有肯定答案，請告訴大家。我個人覺得是可以的，但緊記，檢討生字的時間不能過長。主角是閱讀，憑上文下理，插圖愉快地學習，而非痛苦地檢討生字。
閱讀不要輸在起跑線上
在EK活躍了近十年，見過一些家長描述其子女的英文程度，英語最有成就的，都是從幼稚園開始閱讀的。用另一角度看，在EK/朋友描述子女英文程度的，如果是從幼稚園開始閱讀的，似乎超過一半，程度都可以擠身於同齡人口之中頭2%之列。
從小學開始閱讀的，也有一些和我保持聯絡，但根據描述，能打入頭2%的，比率遠比幼稚園開始的低的。
另外，小學開始，與幼稚園開始的，兩組孩子的平均英文程度有著非常明顯的差距。
以上的統計數字只基於大概二三十個樣本，而且樣本可能有偏差，所以未必能反映真像。不過，閱讀派近乎所有人都認為幼稚園開始遠比小學好。另外，從小弟的經驗看，結論的確如是：
十多年前，沒有Baby Kingdom，身邊較為相熟的朋友，沒有一個認為閱讀可以是學習英文的主要工具，因此，我只能用common sense去判斷，而完全沒有前人經驗作參考。
我的女兒從小二下學期開始閱讀英文故事書。當時她的英文程度是文盲，但中文程度，已足夠享受讀書的樂趣。叫她看英文書，以她的程度，只能看英美孩子幼稚園的書，對她來說，內容是低B了一點。比較起看合乎她年齡的中文書，當然乏味。由於乏味，於是積極性不高，所以得益不能及幼稚園就開始的。正正由於成效不高，所以需要花多一點時間才能從Picture Book升級到Chapter Book。
這是個惡性循環：
小二英文程度差，只能看低B書 ---> 因為乏味，所以進度慢 ---> 到小五才能讀Chapter Book ---> 小五只能讀英美孩子小一的書，亦是乏味 ---> 因為乏味，所以進度慢 ---> 閱讀能力很難追得上欣賞能力，很難達到leisure reading的境界。
（阿女英文程度唔及閱讀列強，無理由話自己無能架，梗係用弗洛伊德果招Rationalization，將責任推響timing之上。）
閱讀最漂亮之處是leisure reading，孩子一邊享受著閱讀的樂趣，一邊高速地增強自己的英語程度。遲了開始對能否達到這境界，似乎有很大影響。
難度增加亦不代表不能做到。起碼有一個現在還有聯絡的網友對我說，她的兒子已經達到這境界。不過，奉勸各位，還是在幼稚園時便開始較為穩妥。
不過，如果已是小學生，還未開始，怎辦？今天不開始，明天才開始只會更壞。
另外，瘦死的駱駝仍比馬兒大，就算我女兒未能達到leisure reading的境界，縱然她選擇讀中文中學，她的英文卻受惠於閱讀而有相當不錯的水平。
………待續
作者: eviepa 時間: 14-2-23 06:36
本帖最後由 eviepa 於 14-2-23 06:37 編輯
伴讀前的準備
如果家長的英語能力不足
選擇伴讀的家長，本身需要有一定的英語程度。在網上所見，採取閱讀為本的家長，雖然大都沒有講明本身的學歷，但從行文猜測，一般都具有大專或以上水平，但也有例外。
究竟英文要多強才能伴讀呢？最流行的講法是：會考英文合格水平。這雖然是猜測，但我相信，雖不中亦不遠。
如果家長沒有這個水平怎辦？我建議找個補習，不操練補充練習，集中培養閱讀興趣，長遠來說，英語程度更佳。
拼音
所有閱讀派都認為拼音要早學，在幼稚園時就要學。幼稚園時不需要串字、作句，但學了拼音，日後非常有用。拼音並不難，家長自己懂就自己教，不懂就快快請別人教。
甚麼叫「大量閱讀」？
每天半小時或以上就是大量閱讀了。
待續..............
作者: eviepa 時間: 14-2-23 06:53
本帖最後由 eviepa 於 14-2-23 06:53 編輯
伴讀時
可以參考網友提供的：
本帖最後由 camomile00 於 14-2-8 14:42 編輯
我search 返之前有會員post 返聰明仔爸爸寫果幾篇學好英文o既post. 好有趣地佢用o既方法同我先生點引導我仔閱讀方法同出一徹. 我先生係native English speaker, 佢用o既方法係無睇過任何書點教小朋友閱讀, 全部係自己o既instinct, 一路無planning無系統地做落去, 但出奇地同聰明仔爸爸寫果個方法做法一樣. 即係基本上個方法對non native English speaking小朋友同native English speaking小朋友都有效. 不過有一點同聰明仔爸爸個方面有少少出入但同另一位EK member (HKTHK)做法一致o既 - guided reading o既書深過self-reading o既書.
另外, 我仔而家只係K3, 未advanced到自行寫作. 不過佢聽, 講, 睇程度都ok, 我o地唔擔心佢遲D寫作會係一個問題, 所以暫時無要佢做任何寫作o既訓練.
另外, 我諗大家都係對仔女教養好有心o既父母. 條條大路通羅馬, o岩聽就聽. 唔o岩聽都唔需要上心的.
http://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2561265 <<< 呢度係聰明仔爸爸伴讀個post.
待續.......
作者: eviepa 時間: 14-2-23 07:02
本帖最後由 eviepa 於 14-2-23 07:02 編輯
Audio book
以下是一個相熟網友應用 audio book成功的例子，全篇很長，以下是節錄其要點，如果家長有興趣看看整個故事，可到：
《網友個案分享：屋邨小學生英語學習之路》
http://www.edu-kingdom.com/home. ... 213&do=blog&id=7735
此後, 我開始女兒的英語閱讀計劃. 選書主要從一英國網下載，一份頗為精細的兒童graded reading list作基礎, 並同時從本地IS下載了它們給學生的reading list作參考. 從一套Oxford Story Tree (本地化了的Oxford Reading Tree)開始, 星期一至五:
1) 全選有audiobook的書, 我要求女兒在我回家前自行聽一遍audio. 待我回家後, 女兒要朗讀一遍給我聽, 我會從中糾正她的錯字, 發音, 腔調等問題, 並時常提醒女兒聽audio要模仿講者的音調. (按: 小弟英文單字發音不俗, 腔調則不行, 不過評畫比寫畫容易得多, 我想你明白我的意思.). 全程約20-30分鐘, 若連女兒自行聽的時間, 約一小時內.
2) 如是者重覆3, 4天. 待我覺得讀得不錯了, 便要女兒以中文將故事內容解說一遍, 若遇有不懂的生字, 詞句, 我會為她解釋, 完成了便繼續讀新書或新頁. 我不會為她設目標, 若3, 4天未熟, 便多讀兩天, 不會免強. 我曾嘗試要求女兒將遇到的生字抄下,作生字庫, 並在週末重溫; 但她似乎不積極配合, 最後便省去了, 因為我不想因這樣而令她對整個計劃反感.
3) 初步了解她的進度後, 我開始為女兒規劃, 以上述reading lists作基, 根據年齡設定要完成的書目. 但我的閱讀計劃每天限時一小時內, 小一時的Oxford Story Tree, 3, 4天就可完成一本, 年終可以完成數十本. 愈往上去則書的字數, 頁數愈多, 一個循環可能只完成幾個章節, 年終只讀畢數本書.
除了以上的聽audio精讀外, 我們經常帶她到圖書館, 從上述reading lists中找大量接近水平的書給她作泛讀. 女兒升中以前, 中文比英文強得多, 到圖書館很少主動挑英書看, 倒是要我倆放到她面前作推介, 著她試看. 她沒興趣的便作罷, 偶然遇有興趣的書, 若果是某Series, 才會追看下去, 例如magic treehouse series, rainbow magic series, Harry Potter series, etc. 我已說過女兒看中英書的比例若7:3, 到8:2 左右.
小四開始, 為給女兒一些英語會話的經驗, 便著她報讀一個英語speak and write group, 4-5人一組, 每星期一小時, 由一英國人帶領, 大家閑談, 並加一些creative writing. 關於女兒的會話能力, 要作一點補充. .這個班對於她英語的幫助，我評估作用是有的，因可補補她最缺的說和寫，不過每星期只一個小時，作用有限。
數年下來, 發現女兒英語水平逐漸拋離其他同學, 本地小學課程已視如無物, 升中更幸運地考進一所謂”貴族” 直資名校.
女兒小學的英閱計劃還有其他意料之外的事情.以前曾說我要求女兒作精讀，即聰audiobook並要朗讀. 有趣的結果是:
1. F1上學期她會話能力仲不及班上尖子，但若那着課本/現成文章朗讀，她被推許為其中一位說得最漂亮英語的同學.
2. F2時，女兒有次跟我說，向一些native的同學詢問怎樣的口音是英式英語或美式英語. 其中一位直接說: “你自己就說得一囗濃重的美語口音囉“.女兒百思不明其解美語口音何來，回來問我. 我思前想後，發現我不經意下全揀了美語小說及audio, 女兒的口音由此以來！
待續………….
作者: eviepa 時間: 14-2-23 07:05
本帖最後由 eviepa 於 14-2-23 20:56 編輯
那裡可以找到Audio Book？
借閱：銅鑼灣中央圖書館 (自己很難找，大概需要職員幫忙才可找到)
購買：尖沙咀晨衝書店
待續......
作者: annie40 時間: 14-2-23 10:32
功德無量。
在看天渝推薦的中國英才家庭造，部份內容似乎合你的脾性，內有提增強高考生考試成績和心理輔導，也許對evie有幫助。
作者: S-Kwok 時間: 14-2-23 10:43 標題: 回覆：如何培養孩子的英語閱讀興趣 - 2
可以share graded reading list嗎？
作者: S-Kwok 時間: 14-2-23 10:46 標題: 回覆：如何培養孩子的英語閱讀興趣 - 2
及本地IS給學生的reading list作參考. 仔仔已可明白Oxford Story Tree 1-9，level 10開始無興趣，亦介紹了其他oxford guided book, 但仔無興趣，頭痕中
作者: eviepa 時間: 14-2-23 11:07
本帖最後由 eviepa 於 14-2-23 11:08 編輯
Graded Reading List:
http://www.edu-kingdom.com/home. ... 213&do=blog&id=7842
作者: missshasha 時間: 14-2-24 00:18
Eviepa,
多謝分享,很有用!小女現小二,剛開始chapter book, 但她好像未慣多字少圖,和她好像看得很快、想請教你女兒會否重看已看過的書呢？我女睇完就算！
作者: eviepa 時間: 14-2-24 18:16
回覆 missshasha 的帖子
閱讀最理想是有趣味。只要孩子有興趣看，不管是看第二次，就算是第四、五次也是好的。
作者: missshasha 時間: 14-2-25 00:33
Annie40 , eviepa, thx for yr advice!
作者: mybabycullen 時間: 14-2-25 00:56 標題: 回覆：如何培養孩子的英語閱讀興趣 - 2
收藏
謝謝eviepa
作者: JC_mami 時間: 14-2-25 08:45
版主：可否將eviepa這版置頂，謝謝！
並感謝eviepa的分享。
作者: Amom1972 時間: 14-2-25 17:36
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: shadeslayer 時間: 14-2-25 19:44 標題: 引用：//不過有一點同聰明仔爸爸個方面有少少出入
原帖由 Amom1972 於 14-02-25 發表
//不過有一點同聰明仔爸爸個方面有少少出入但同另一位EK member (HKTHK)做法一致o既 - guided reading o既 ...
我只做了一年 guided reading，女兒便不準我再做，變做100% self reading. 加上本地學校沒有 guided reading, 女兒的閲讀生涯就欠了一點高層次的指引。雖然她己學得相當不錯，但總是覺得有點可惜。
作者: eviepa 時間: 14-2-25 21:45
本帖最後由 eviepa 於 14-2-25 21:45 編輯
DVD - 最佳閱讀輔助工具
小孩都喜歡看卡通片。要學英文，DVD是很優良的學習工具。它某些特性和閱讀相似：
1. 有趣味，甚至比閱讀更有趣。
2. 有英文字幕，孩子邊欣賞劇集，邊閱讀字幕。
3. 生字生詞可從劇集內容、畫面猜到意義。
我建議家長多讓孩子看DVD，相信對閱讀能力、總體英語能力都有不小的幫助。孩子亦會高高興興地照辦。
待續………….
作者: dontaskme 時間: 14-2-25 21:49 標題: 回覆：eviepa 的帖子
有沒有DVD推薦？謝謝！
作者: eviepa 時間: 14-2-25 21:58
影碟店有很多高質素的DVD，Disney的卡通片就是不錯的選擇。
作者: eviepa 時間: 14-2-25 22:26
本帖最後由 eviepa 於 14-2-25 22:29 編輯
培養孩子第一種語文閱讀興趣容易，第二種語文困難
在EK看過很多培養閱讀的分享，有個很有趣的現象：培養孩子第一種語文閱讀興趣通常都不難，但無論先中後英，或是先英後中，培養第二種語文則難度甚大。
見過的分享中，英文只要是培養的第一種語言，同時是在幼稚園開始培養的，記憶中所有個案都能成功建立起閱讀興趣。
中文閱讀也有類似的情況，只要中文是培養的第一種語言，同時是在初小或以前開始培養的，記憶中所有個案都能成功建立起閱讀興趣。
但當家長們覺得閱讀興趣不難培養時，另一種語文卻困難重重。比如說我先培養女兒中文閱讀，但到英文閱讀時，她就不感興趣。相反地，Shadeslayer的千金先有濃厚的英文閱讀興趣，之後就不大願意看中文書。
理由很可能是這樣：當第一種語言有一定程度時，看該種語言的書自然趣味盔然。若要孩子看一種新的語言、不擅長的語言，閱讀的樂趣自然大減，甚至變成苦事。擅長的語文，因為有興趣，從以進步快，閱讀能力進一步拋離不擅長的。不擅長的語文，因為無興趣，所以進步慢，閱讀能力越加落後，造成一個惡性循環，很難處理。
待續………….
作者: shadeslayer 時間: 14-2-25 22:46
本帖最後由 shadeslayer 於 14-2-25 22:47 編輯
eviepa 發表於 14-2-23 07:05 
那裡可以找到Audio Book？
借閱：銅鑼灣中央圖書館 (自己很難找，大概需要職員幫忙才可找到)
There are many audio books at www.audible.com, which can be downloaded on to a Kindle (Fire, keyboard, Touch, etc) or listened on a computer.
There are also good audio podcasts on iTunes which are free and very good. Search "Story Nory" for example.
作者: Feimum 時間: 14-2-26 10:44 標題: 回覆：Amom1972 的帖子
有冇人知聰明仔爸出書的書名
作者: dontaskme 時間: 14-2-26 11:16 標題: 回覆：Feimum 的帖子
I want to know too....
作者: chanyukyan 時間: 14-2-26 11:21
作者: ACE2126 時間: 14-2-26 11:54
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: 囝囝爸 時間: 14-2-26 12:22
聰明爸在 EK 正如羅琳筆下的 Lord Voldemort， who must not be named，因為見光死。 他的發表熱誠，使他在 EK 身份多變，時隱時現，但熟識他都不難察其蹤影，認其文筆。
http://www.edu-kingdom.com/forum ... ead&tid=2287173
http://www.cp1897.com.hk/product_info.php?BookId=9789888082056
http://www.edu-kingdom.com/forum ... ead&tid=2561265
作者: 囝囝爸 時間: 14-2-26 12:37
培育好男孩 : 父子一起走過成長路 / 李明樂[作].
李明樂
出版者
香港 : 明文出版社, 2011.
在公共圖書館內架上的數目：26
01. 香港仔公共圖書館 有 1 項在館內架上
04. 柴灣公共圖書館 有 1 項在館內架上
05. 長洲公共圖書館 有 1 項在館內架上
08. 花園街公共圖書館 有 1 項在館內架上
11. 香港中央圖書館 有 2 項在館內架上
15. 荔枝角公共圖書館 有 1 項在館內架上
16. 藍田公共圖書館 有 2 項在館內架上
24. 牛池灣公共圖書館 有 1 項在館內架上
25. 牛頭角公共圖書館 有 1 項在館內架上
26. 北葵涌公共圖書館 有 1 項在館內架上
32. 保安道公共圖書館 有 1 項在館內架上
35. 西貢公共圖書館 有 1 項在館內架上
36. 新蒲崗公共圖書館 有 1 項在館內架上
40. 石塘咀公共圖書館 有 1 項在館內架上
42. 上水公共圖書館 有 1 項在館內架上
43. 瑞和街公共圖書館 有 1 項在館內架上
50. 大興公共圖書館 有 1 項在館內架上
53. 大埔公共圖書館 有 1 項在館內架上
55. 土瓜灣公共圖書館 有 1 項在館內架上
56. 將軍澳公共圖書館 有 1 項在館內架上
58. 青衣公共圖書館 有 1 項在館內架上
62. 東涌公共圖書館 有 1 項在館內架上
65. 油蔴地公共圖書館 有 1 項在館內架上
67. 元朗公共圖書館 有 1 項在館
作者: huba 時間: 14-2-26 12:58 標題: 引用：聰明爸係咪會係呢度絕跡？雖然佢EQ麻麻，但
原帖由 ACE2126 於 14-02-26 發表
聰明爸係咪會係呢度絕跡？
雖然佢EQ麻麻，但都好肯分享。其實有無可能見到佢公子係度分享，寫英文中文都OK ...
作者: shadeslayer 時間: 14-2-26 13:21 標題: 引用：Quote:原帖由+ACE2126+於+14-02-26+發表聰
原帖由 huba 於 14-02-26 發表
佢公子的英文水平很出眾，但中文也OK嗎？在何處可以一看？
作者: 四隻貓 時間: 14-2-26 17:30 標題: 引用：聰明爸在+EK+正如羅琳筆下的+Lord+Voldemor
原帖由 囝囝爸 於 14-02-26 發表
聰明爸在 EK 正如羅琳筆下的 Lord Voldemort， who must not be named，因為見光死。 他的發表熱誠，使他在 ...
？
我突然想起七件分靈体……
我都係圖書館借過聰明爸本作品，好幫到我手。
作者: dontaskme 時間: 14-2-27 11:04 標題: 回覆：eviepa 的帖子
謝謝！看迪士尼的，是否指 toy's story那些？我有一些擔心：
1/ 看一套時間太長，多久才讓他看一回？
2/ 說的英語都幾快，怕他聽不明白。
3/ 有時會有些愛情片段，似乎不太合適過小的孩子。
還是有其他推薦？
作者: mylee6 時間: 14-2-27 11:30 標題: 引用：Quote:原帖由+huba+於+14-02-26+發表佢公子
原帖由 shadeslayer 於 14-02-26 發表
小朋友中，中英也到作家水平有幾人？我孩子是旦一種到成人時達作家水平我也於願足以。
...
讀後感是他的兒子非平庸之輩，培養閱讀能力的方法很有參考價值，但估計很少孩子可以達到他兒子的水平，始終每個孩子是獨一無二，漫漫長路，一起努力!!
作者: Isaacmommy 時間: 14-2-27 12:18 標題: 回覆：shadeslayer 的帖子
我的小朋友自從小一也不肯我為他做 guided reading。一兩頁都唔肯，覺得好可惜！
作者: annie40 時間: 14-2-27 12:27
说了很久了, 怎么聪明仔爸爸还不现身?
作者: dontaskme 時間: 14-2-27 12:56 標題: 回覆：如何培養孩子的英語閱讀興趣 - 2
小孩現正伴讀ORT stage 7，句子開始有些長，不知道他明白多少，但他十分喜歡伴讀，他會主動要求我去伴讀，我一頁，他一頁的讀下去，不知道他真正有否英語上的得益。我們每日會看一本，可能很快會看完stage 9，擔心越讀下去，高stage的他會有很多不明白。現正考慮是否應停一下，讓他看一些ORT 以外的英文書，請問大家有沒有推介？
作者: shadeslayer 時間: 14-2-27 13:22 標題: 引用：Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-02-26+發
原帖由 mylee6 於 14-02-27 發表
剛看過他的書，他為兒子選擇英文為主要學習語言，讀國際學校，書中只描述培養英文能力，沒有提及中文怎樣培 ...
Xxxxx
對，聰明仔叫做聰明仔係有原因的。但依此方法，我相信多數孩子能在讀寫達致很接近lS水平（whatever it means）。
作者: shadeslayer 時間: 14-2-27 13:26 標題: 引用：小孩現正伴讀ORT+stage+7，句子開始有些長
原帖由 dontaskme 於 14-02-27 發表
小孩現正伴讀ORT stage 7，句子開始有些長，不知道他明白多少，但他十分喜歡伴讀，他會主動要求我去伴讀， ...
作者: JJDBB 時間: 14-2-27 13:59 標題: 回覆：shadeslayer 的帖子
我囡有興趣的也是可以睇完又睇，重覆重覆又重覆！
作者: dontaskme 時間: 14-2-27 14:20 標題: 回覆：shadeslayer 的帖子
謝謝！我嘗試著他重讀stage7吧。他通常看過或已知結局的書，他會沒什耐性去再看，所以我之前所講好擔心的，就是他其實只愛聽故事，卻沒有半點兒學到英語。我佷怕他對我要求重讀會有反感。
作者: annie40 時間: 14-2-27 17:55
回覆 shadeslayer 的帖子
對，聰明仔叫做聰明仔係有原因的。但依此方法，我相信多數孩子能在讀寫達致很接近lS水平（whatever it means）。
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教得优秀孩子的人很多, 懂得具体记录有效益方法的很少, 这点聰明应该是属于爸爸的.
优秀孩子必然有其优秀的背景, 现在孩子还是未成型, 过多街坊式(我的是, 其他人未必)的赞赏, 是有害无益处, 我想爸爸是心里明白的!
看过的文稿, 曾形容优秀的最高境界是没有目标, 也没必要给他定目标, 他们早已把学习当成一种快乐, 一种享受, 沿途尽是同伴和老师的欣赏和尊重, 从中得到的礼遇和幸福, 胜过物欲多呢! 往后还需努力保卫孩子的一片真性情.
作者: shadeslayer 時間: 14-2-27 18:23
dontaskme 發表於 14-2-27 14:20
謝謝！我嘗試著他重讀stage7吧。他通常看過或已知結局的書，他會沒什耐性去再看，所以我之前所講好擔心的， ...
致於學到英文與否，我從不擔心。只要她不斷看有水平的書，不會吟詩也會偷。
作者: shadeslayer 時間: 14-2-27 18:27
annie40 發表於 14-2-27 17:55
回覆 shadeslayer 的帖子
對，聰明仔叫做聰明仔係有原因的。但依此方法，我相信多數孩子能在讀寫達致很接 ...
作者: Radiomama 時間: 14-2-27 19:01 標題: 回覆：shadeslayer 的帖子
上了中學吧，她自會有打算。可喜可賀。
作者: eviepa 時間: 14-2-27 19:01
回覆 shadeslayer 的帖子
你生多幾個都會咁開心同埋叻。
作者: Ahbee02 時間: 14-2-27 20:30
回覆 shadeslayer 的帖子
請問她是自發重複讀的還是家長要求重讀？我擔心家長要求重讀會影響孩子的興趣和信心。
作者: Ahbee02 時間: 14-2-27 20:38
請教各路高手，我囡囡來到ort stage 8後備感吃力。我再精讀一次stage 7好呢，還是借其他適合程度的有趣讀本好呢，亦或繼續stage 8,但就一本書剁開多日，讓她讀透才開新故仔？
作者: Amom1972 時間: 14-2-27 22:02
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作者: Radiomama 時間: 14-2-27 22:07 標題: 回覆：shadeslayer 的帖子
我仔在閲讀方面跟你女兒有點像；不過他放學後除了少量功課外，其餘時間只有讀書。因此新書舊書咩都讀。
作者: shadeslayer 時間: 14-2-27 22:27
Ahbee02 發表於 14-2-27 20:30
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請問她是自發重複讀的還是家長要求重讀？我擔心家長要求重讀會影響孩子的興趣和 ...
作者: annie40 時間: 14-2-28 07:05
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看來是了。明顯地你開始從參與者退守為守望者的角色了。
作者: Amom1972 時間: 14-2-28 09:16
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作者: annie40 時間: 14-2-28 11:50
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多年来从没有指导女儿的学习, 却埋首找合适的好书, 喜爱作家的书全看过, 死的没新作, 新的又未出, 唯有寻找其他的.上amazon 和book clubs 看book reviews 变成嗜好了. 如果依旧喜爱Jodi Picoult , (近作多翻炒, 有点弱了), 可考虑看一下:Diane Chamberlain, Dorothy Koomson, Lura Ellot, Catherine Ryan, Cecelia Ahern, Susan Lewis, Alice Sebold, Jojo Moyes, Lauren Oliver, Leasely Pearse, Kathryn Stockett, 另外Mitch Albom 的书很好, 随便买定全套, 孩子终归回看的.
作者: annie40 時間: 14-2-28 11:54
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shadeslayer 四五百頁的書她也不時重睇，我便辦不到
***** *****
好书必然想重看, 还是要买本留在家.
作者: Amom1972 時間: 14-2-28 12:06
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作者: shadeslayer 時間: 14-2-28 13:05 標題: 引用：回覆+shadeslayer+的帖子 多年来从没有指
原帖由 annie40 於 14-02-28 發表
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多年来从没有指导女儿的学习, 却埋首找合适的好书, 喜爱作家的书全看过, 死的没 ...
近日看了一本 Jodie 的短編，十分不濟。我諗長編會好好多。
作者: shadeslayer 時間: 14-2-28 13:06 標題: 引用：Quote:annie40+發表於+14-2-28+11:50+回覆+
原帖由 Amom1972 於 14-02-28 發表
孩子到teenage已不能像以往般揀定及買定一大堆書給孩子看，即使是熱愛閱讀的孩子，未到teenage時，基本上父 ...
作者: annie40 時間: 14-2-28 13:24
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一般不会买, 先从图书馆借来,自己看一点, 如果题材真的好, 尝试推荐, 她不看就自己看也是好的. 如果是有点份量或是十分受欢迎的书, 又或古典文学, 必有其价值和原因的, 错过了是可惜. 高手写的 任何题材也写得动人, 因此尽可能辅助孩子伸展阅读题材, 如果真的十分喜爱某作品, 才买一本留在家随时翻看
Teenagers 不容易听家长点是事实, 只能採取迂回战略,以extend 孩子的阅读层面, 再者teenagers少在家发言, 留意他们看的书,就粗略理解他们的心事了.Higher schools 孩子一般开始留意时事, social science, politics, humanities ,会看non-fictions 多点了
p.s. times , asianweek , 经常有新书推荐,孩子亦可从中寻找新出版.
作者: annie40 時間: 14-2-28 13:38
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same here, 她女女写的那本也看了, 写得很差劲! 有其母未必有其女的写照.
Re recommended authors, please choose the most popular books first (see reviews ,comments and stars) that would be easy to read and digest the style immediately.
作者: annie40 時間: 14-2-28 13:43
Amom1972 重點名著，學校老师自然會要求學生看，而課餘作entertainment的閲讀，teenagers會自己選擇及互相影响，父母的影响力會愈来愈细，係時候慢慢放手 發表於 6 分鐘前
***** **** ****
不是我不放手, 是我自己也在不停的找书看,学校的部分不是我的茶, 部分是为考试而教的,跟享受是没关系的. 提议teenagers 家长应看的书是:
Ophelia's speak
Ophelia's mom
作者: mindwong 時間: 14-3-1 12:36
要我仔仔小時我要求他重複看，現在長大點了，凡新書都重複看，舊的也會隔長些時間重複看。
我估，第一次看未清楚，第二次看會了解多些。
之前喜看英文童書。
現在開始讀中文書。
之前光看書。
現在開始問問題, 似在消化中。
作者: eviepa 時間: 14-3-2 12:27
本帖最後由 eviepa 於 14-3-2 12:27 編輯
平衡中英文：先中後英？先英後中？
前面講到，只要家長覺得閱讀重要，培養第一種語文的閱讀興趣非常容易，但第二種語言的閱讀興趣則困難重重。
我相信，絕大部分家長都希望孩子中英兼擅。所以我建議新手家長們在培養孩子第一種語文時，先考慮一下先中後英、先英後中的問題，從而制定出一個培養中英閱讀的策略。
到今天為止，先中後英、先英後中那個才是較佳策略，並沒有定論。以下是一些網友的看法：
網友csy_ma的看法：
//我情願先中後英。EK中不少先英後中以後，中文不易吸引小朋友為興趣而閱讀的例子吧？中文的文學習和吸引力都不如英文？//
網友個案分享: - 先英後中學習語文的歷程
以下是一位網友，在女兒剛要升讀小一時的分享。她的特點是先英後中，英文進度非常好，中文要起步了：
========================================================
〔寫於Aug 2013〕
多年來，我自己因工作關係，跑遍國內大部分沿海城市，有感國內發展迅速，年輕一代(尤其是70、80後) 積極上進、好學，而香港的發展卻在過去十五年停滯不前，社會陷於內耗，營商環境和競力有每況愈下之趨勢。因此個人認為，香港人將來要在全球化的人材競爭中爭一好職位，首要是具備很強的語文(中英，最好加入德語)能力。所以先安排女兒讀國際幼兒園的PN班，讓她在個全英文環境內學習，到K1時再轉回一般雙語幼稚園就讀，也就是採取先英後中、英的策略。理論上，英文女兒先學會的表達語言，當然這種做法有好也有不好的一方面，最大好處係小朋友在面對外國人和全英文環境時，沒有聽說的心理障礙，較易在英文幼稚園裡持續學習，負面效果便是抗拒中文，因中文字較抽象難學，小朋友自然取易不取難，至於中文的補救辦法，我目前還在摸索。
此外，女兒由k1起便報讀phonics課程直至k3上學期完成整個課程，目的是要加強她閱讀英書的能力。其次，我們在她k1時並沒有進行伴讀，主要集中給她講故事，到圖書館聽故事，做勞作，然後再簡些她有興趣的英書回家講故事，目的是先引起她對英文的興趣，到了k2,時，便進行中英文伴讀及聽英文有聲書，約每星期3~4天，到現在她已可自己閱讀~100頁內的junior chapter book,唯獨是中文仍然較弱、基至有點抗拒。
可能你會問，我有沒有後悔自己的選擇？從女兒的能力和目前的英進度，我是絕對滿意的，因我已決定讓她讀中文小學，而在學校和家裡接觸(聽、說)中英文的比例約是7：3，如補救方法使用得宜，相信英強中弱的情況，應可在小三前達到平衡，但這方法相信並非人人適用，過程仍有很多改善空間，需視乎小朋友及家長自身條件而定。
希望我的個案能給其他網友參考，從中找出更好、更合適自己小朋友的中英文培養方法。
========================================================
Eviepa 的評論：
寫於2013年8月10日
在香港，培養雙語兼擅的孩子是家長的共同目標，家長通常採用先英後中的教育法。不過，開始有些人採取相反的策略，網友Shadeslayer就是其中之一。那麼先中後英較好還是先英很中較好呢？
先中後英
在香港的語境中，只要家長肯去伴讀，無論用任何方法，都很容易令孩子喜歡閱讀中文書。不過，下一步到英文閱讀就很難。
香港沒有良好的英文語境，有了中文作閱讀媒界後，英文閱讀就變得困難，因為從中文閱讀所能獲得的滿足感遠大於不擅長的英文閱讀。因此，孩子不喜歡英文閱讀，亦由於不喜英文閱讀，所以就算閱讀進度亦慢，造成一個惡性循環。
先英後中
香港英文語境不佳，但根據幾位先英後中家長的經驗，在幼稚園時培養孩子的英文閱讀不難，因為寫給幼稚園學生的英文書比中文書吸引，低智力的幼稚園學生，覺得這些圖文精美的書是非常吸引的，所以培養孩子的英文閱讀不難。
到下一步，中文閱讀。幾個先英後中個案都覺得有困難，但由於香港有良好中文語境，我相信先英再培養中文閱讀的難度遠小於先中然後培養英文閱讀。
小結
我的女兒是先中後英的，如果再生一個，我肯定會採取先英後中的策略，因為從有限的個案看，這策略似乎更易培養中英兼擅的孩子。
究竟實際上先中後英、先英後中兩者誰者較佳就要多看網友的個案了。
《用英文作第一讀/寫語言, 用廣東話作母語聽/說及深層思考》
http://www.edu-kingdom.com/home. ... 13&do=blog&id=20415
待續………….
作者: annie40 時間: 14-3-2 15:15
先英后中，先中后英，中英同步。
哈哈！以上不是家長一廂情願來話事的，基本是睇餸食飯，用現剩的新鮮上好材料，煑出好的熱呼呼食物，合時合侯，肚子又餓，就是超值及時的上等佳餚，勉強無幸福，錯過時機又或粗制濫做之作，會吃壞全家的。
屋企暫時無挪威野生深水COD，又無自家養的上等牛肉，百佳賣的是食荷爾蒙長大的次品，唯有等等，先煮出美味野菜的簡單食物。
作者: FreemanM 時間: 14-3-2 19:04
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作者: cherrieshum 時間: 14-3-2 21:53 標題: 引用：謝謝！我嘗試著他重讀stage7吧。他通常看過
原帖由 dontaskme 於 14-02-27 發表
謝謝！我嘗試著他重讀stage7吧。他通常看過或已知結局的書，他會沒什耐性去再看，所以我之前所講好擔心的， ...
作者: HKTHK 時間: 14-3-2 22:11
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I am actually not a big fan of popular books. Unless these are classics that have been around for some time, popular books are not my cup of tea.
作者: shadeslayer 時間: 14-3-3 18:59 標題: 引用：+本帖最後由+eviepa+於+14-3-2+12:27+編輯+
原帖由 eviepa 於 14-03-02 發表
本帖最後由 eviepa 於 14-3-2 12:27 編輯
平衡中英文：先中後英？先英後中？
中英兼備是一個遠大於培養閲讀興趣的課題。大人細路都會以自己強的語文看書。要同時大量看中和英文書，時間會用上很多。香港學生閱讀興趣包尾，功課測試課外活動補習又非常忙碌，用一種語文看多點書己是有交待。
有研究顯示，最有效的平衡雙語學習係浸淫式，有D似 ISF 嗰種。
作者: shadeslayer 時間: 14-3-3 19:11
弘立
作者: 藍藍媽 時間: 14-3-3 19:14 標題: 引用：Quote:原帖由+eviepa+於+14-03-02+發表本帖
原帖由 shadeslayer 於 14-03-03 發表
Eviepa,
中英兼備是一個遠大於培養閲讀興趣的課題。大人細路都會以自己強的語文看書。要同時大量看中和英 ...
作者: shadeslayer 時間: 14-3-3 22:17 標題: 引用：Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-03-03+發
原帖由 藍藍媽 於 14-03-03 發表
可否講多d詳細即係點做？ Thanks!
作者: joanthony 時間: 14-3-5 12:02 標題: 引用：After+reading+through+all+the+posts+here
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作者: FreemanM 時間: 14-3-5 12:34
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作者: FreemanM 時間: 14-3-5 12:45
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作者: shadeslayer 時間: 14-3-5 13:16
FreemanM 發表於 14-3-5 12:45
How can I have a look on the written works (either Chinese or English) by ISF students? I can't find ...
Writing is a good way to show the level of English but obviously has its limitation. Also putting children's work here in a public forum has the question of getting consent from the children.
作者: FreemanM 時間: 14-3-5 14:01
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作者: shadeslayer 時間: 14-3-5 19:35
FreemanM 發表於 14-3-5 14:01
Although any works posted on a school's web may have been polished to a certain extend by school te ...
Other ways to show English standard are for example internal and external exams, oral competency, etc. exam results are easy to show in a forum, but oral competency is difficult.
As for consent, I for one was turned down when I asked my child for permission to share articles or composition in a public forum.
作者: FreemanM 時間: 14-3-6 11:47
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作者: FreemanM 時間: 14-3-6 11:52
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作者: shadeslayer 時間: 14-3-6 12:48
本帖最後由 shadeslayer 於 14-3-6 13:22 編輯
FreemanM 發表於 14-3-6 11:52
//點評
My girl has many weaknesses but lack of confidence is not one of them.
作者: shadeslayer 時間: 14-3-6 13:11
FreemanM 發表於 14-3-6 11:47
There is no need to be too concern on teachers' polishing as they would usually just try to correct ...
I am not saying exam is perfect but that is the official way to assess a child's capability. External exams are useful like IELTS, Cambridge as an indicator. Perhaps not very good but nevertheless indicators.
Publishing work in forum like this is not the same as publishing in web sites for children writing.
作者: FreemanM 時間: 14-3-6 13:45
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作者: FreemanM 時間: 14-3-6 13:54
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作者: shadeslayer 時間: 14-3-6 14:26
FreemanM 發表於 14-3-6 13:54
We are not entering into any exams or competitions and there is no need to be too concern on the te ...
作者: HKTHK 時間: 14-3-6 14:32
回覆 FreemanM 的帖子
You mean something like this?
http://www.teenink.com/college_guide/college_essays/article/488008/Rhetorical-Analysis-of-the-I-Have-a-Dream-Speech/
作者: FreemanM 時間: 14-3-6 15:36
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作者: FreemanM 時間: 14-3-6 15:39
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作者: shadeslayer 時間: 14-3-6 19:42 標題: 引用：Quote:shadeslayer+發表於+14-3-6+14:26+I+
原帖由 FreemanM 於 14-03-06 發表
No, university acceptance has its own set of criteria. I just want to have a quick assessment on chi ...
Don't get me wrong, It is ok to have a higher standard than universities.
作者: eviepa 時間: 14-3-8 10:25
本帖最後由 eviepa 於 14-3-8 18:11 編輯
孩子閱讀了，文法怎樣訓練？- Part 1
閱讀派認為文法練習是香港學生必需做的活動，但問題是，文法練習在英文學習中只能擔當一個輔助角式。如果將大部分英文學習的時間拿來學文法、做文法練習就是本末倒置。
從eviepa父女講起
小弟是升中試的產物，當時是文法練習教育的全盛時代，無論讀小學或中學，大部分時間都是聽老師講解文法，回家後的功課，溫習也大部分集中於文法。
小弟當年雖非一流學生，但也可及得上二流，學習動機大概是同齡孩子中最強的10%內，也算不錯。但我發現，無論我上課多留心，課後怎樣按照老師的盼咐去做，文法老是不好，文法的規則怎樣也記不牢。
小學六年，努力學習英文，但畢業時，基本上是個英語文盲，和自己的中文、數學、常識水準相去甚遠。
問題出在那裡？肯定不是eviepa不夠努力，亦不會是老師的質素問題。
到中學，讀上一間英文中學後，文法雖然也不好，但可以看得出，進步速率遠比小學時快。但實際上，英文課的模式還是跟小學差不多。我的文法有較快速度進步似乎不是因英文課的因素造成。
出來做事後，有很強需要增強自己的英語程度，於是嘗試過很多種不同的方法積極學習英文，這些方法包括大量閱讀各類不同的英文書和報刊。閱讀了兩三年後，自己有一個很強的感覺，就是英文的語感提高了很多，很多從前怎樣也不明白，怎樣也記不牢的文法規則，現在卻豁然而通。
小時候語感差，文法很難看得明，明白了也很難記得牢；長大了語感增強了很多，文法不單容易看得明，而且容易記得牢。經歷過這兩個階段後，自然領略到，要學英文文法，脫離閱讀，生吞活剝學文法是低效能的，亦可以解釋為何一個top 10%學習動機的學生英文也差勁，亦可以解釋為何我在中學時，因為閱讀量增大了很多而文法有了較快的進步。
到女兒出生時，有了自己的經驗，自然知道怎樣培養她的英文文法。我心裡很明白，要女兒文法好，就要多閱讀，有了強大的語感後，文法就會水到渠成。這就像口渴去飲水一樣，飲了就自然解了渴。
我安排了女兒就讀一間強調少操練文法的小學。她與我小學對文法的投入，大概一比十。然而，小學畢業時，她的文法比我小學畢業時不知強得幾多。
女兒中學回歸傳統學校，她繼續閱讀，對文法愛理不理。然而，她的文法水準，在全級卻是前列。
口渴就要飲水，飲了足夠的水自然不口渴；要文法強就要閱讀，閱讀了足夠數量的書自然文法高強。
待續………….
作者: karenlyk 時間: 14-3-8 11:44
THANKS FOR SHARING!
作者: eviepa 時間: 14-3-8 18:11
本帖最後由 eviepa 於 14-3-8 18:14 編輯
孩子閱讀了，文法怎樣訓練？ Part 2
閱讀派認為文法練習是香港學生必需做的活動，但問題是，文法練習在英文學習中只能擔當一個輔相角式。如果將大部分英文學習的時間拿來學文法、做文法練習就是本末倒置。
閱讀對文法幫助的一點數據
香港小學、中學的文法教育都非常多，已經足夠有餘，我們實在不需要在課外再增添文法操練量。
我大概算是EK其中一個較早提出，要學好文法，先要大量閱讀的家長。多年之前和我同期提出的也有一些家長，我們提出後，在理論上沒有受過任何挑戰。這套理論，肯定大部家長都不會採納為教仔方法，他們會不相信，但至少，未見過任何人和我們正面辯論，反對這套理論。
在EK的十年裡，採用閱讀為本的家長，比率上非常小，但因為EK國民眾多，所以我見過的也有幾十人。這幾十人裡，除少數例如shadeslayer, stjoboldboy, mattsmum等表明不會課後操練文法練習等外，我不會知道他們背後有沒有在大量閱讀後面仍有沒有大量操練文法。不過，從已知的個案來看，所有閱讀為本的孩子，到中學後，無論有沒有大量操練文法，文法都起碼相當不錯，有些更加是文法極好。到今天為止，我從來未聽說過有任何一個家長，抱怨大量閱讀後，孩子文法很差。
我自己年青時領略到的文法學習方法，在EK得到引證。
口渴就要飲水，飲了足夠的水自然不口渴；要文法強就要閱讀，閱讀了足夠數量的書自然文法高強。
如果口渴後飲下大量美味的上湯，感覺雖然良好，但對解渴則用處不是那麼大。
待續………….
作者: annie40 時間: 14-3-9 11:36
回覆 eviepa 的帖子
謝謝分享！來Ek只有幾年，看著各人孩子愈長大愈是漂亮，其的十分窩心。
有人說他那本武林祕笈才是正統，我卻說只要用心，用觸角，誰人也可以成為一代宗師！
作者: Feimum 時間: 14-3-10 21:06 標題: 回覆：囝囝爸 的帖子
讀畢聰明仔爸一書，吸引我的不是他所介紹的三張書單的方法，反而是他與他兒子及他父親之間的感情。作者的兒子本身是資優(特別是英語範疇)，再加上作者本身肯花上的時間及愛心，才會在不必任何催谷已有今天的成績。但作者用的方法放在另一家庭未必成功，起碼佢介紹的書不是個個小朋友都肯看。
作者: longlokma 時間: 14-3-10 21:10 標題: 引用：讀畢聰明仔爸一書，吸引我的不是他所介紹的
原帖由 Feimum 於 14-03-10 發表
讀畢聰明仔爸一書，吸引我的不是他所介紹的三張書單的方法，反而是他與他兒子及他父親之間的感情。作者的兒 ...
作者: Feimum 時間: 14-3-10 21:33 標題: 回覆：longlokma 的帖子
培育好男孩- 李明樂，詳情可參考較前的post#7
作者: longlokma 時間: 14-3-10 22:04 標題: 引用：培育好男孩-+李明樂，詳情可參考較前的post
原帖由 Feimum 於 14-03-10 發表
培育好男孩- 李明樂，詳情可參考較前的post#7
作者: dontaskme 時間: 14-3-10 22:21 標題: 回覆：如何培養孩子的英語閱讀興趣 - 2
我都剛看完他的書，的確，他的兒子是得天獨厚，再加上作者的悉心栽培，方成大器。另外，作者的家庭良好經濟狀況，亦不容忽略。如孩子出生後須於仁安住院近一個月，至後期長時間有兩位臨床心理學醫生睇証，相信未必一般家庭可負担得到。最近同時也在看朗讀手冊，其中也有數據顯示，有錢和貧窮的家庭，在培養兒童的閱讀能力，有不能怱視的分別。
作者: dwg915 時間: 14-3-10 23:48
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作者: bvlswsp 時間: 14-3-11 09:03 標題: 引用：我都剛看完他的書，的確，他的兒子是得天獨
本帖最後由 bvlswsp 於 15-12-15 14:09 編輯
原帖由 dontaskme 於 14-03-10 發表
我都剛看完他的書，的確，他的兒子是得天獨厚，再加上作者的悉心栽培，方成大器。另外，作者的家庭良好經濟 ...
作者: longlokma 時間: 14-3-11 09:41 標題: 引用：Quote:原帖由+dontaskme+於+14-03-10+發表
原帖由 bvlswsp 於 14-03-11 發表
對，他兒子讀德瑞國際，提供優良英語語境，學费也不是大部分家長負擔得起吧！
...
作者: Feimum 時間: 14-3-11 10:02 標題: 引用：Quote:原帖由+bvlswsp+於+14-03-11+發表對
原帖由 longlokma 於 14-03-11 發表
oh, 原来如此，那对香港一般家庭有什麼参考价值呢？
作者: longlokma 時間: 14-3-11 10:05 標題: 引用：Quote:原帖由+longlokma+於+14-03-11+發表o
原帖由 Feimum 於 14-03-11 發表
又不能說没参考價值，他介紹的書，都是很值得看的，部分亞女也看通過，對於英文不好的家長(e.g. me)可從中 ...
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