教育王國
標題: 一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法? [打印本頁]
作者: imkksm 時間: 12-8-28 01:46 標題: 一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: imkksm 時間: 12-8-28 03:07 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: imkksm 時間: 12-8-28 03:32 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: imkksm 時間: 12-8-28 03:33 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: imkksm 時間: 12-8-28 03:33 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: imkksm 時間: 12-8-28 03:39 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: imkksm 時間: 12-8-28 03:40 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: imkksm 時間: 12-8-28 11:56 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: imkksm 時間: 12-8-28 11:57 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: imkksm 時間: 12-8-28 11:57 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: ah-ho 時間: 12-8-28 12:07
其實，大家有無睇過小一至小六會教D乜？點教？
大家都好怕洗腦，但點解大家都好似比傳媒、政客灌輸左"國民教育=洗腦、盲目愛黨"？
作者: imkksm 時間: 12-8-28 17:24 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: 良心教師 時間: 12-8-28 17:46
search "基本法推廣活動報導當年" in google and you can find out the PDF report about LMC in year 2008. Principal already claimed that she started the education at year 2008, not 2012... however, nobody belief a Christian band one school will do that and don't adjust the direction according to the present situation... so shock and disappointed.
作者: claudiaho 時間: 12-8-28 17:53 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
Shame 
我覺得學校有必要向學生同家長交代一吓點解佢咁快推行國民教育，好似慌死執輸咁:;pppp::;pppp:
作者: 良心教師 時間: 12-8-28 18:06
I don't know why 一呂 硬推 國民教育, other school only have one lesson per week, but 一呂 have 2 lessons per week starting from the new school term. Moreover, it have "China" month during school term already, not "China" day or "China" week. It seems that the Principal have strong connection with 親中人士. Is it a political duty (政治任務)? If it is true, It is shame that a Christian school have political duty ... The parents need to protect the students in the school before it is too late.
作者: ah-ho 時間: 12-8-28 18:08
不如大家多了解國民教育既內容先講啦。
國民教育係分5大範疇：個人、家庭、社群、國家及世界
之前一較敏感既題目都係屬於國家及世界，我就copy一些小一至小三關於國家及世界既內容：
國家：
從認識國家的山川地貌、天然資源、古蹟文物等，提升對國家的歸屬感
自然國情(大地恩情)：
理解國家的山川地貌特色，感受其廣闊疆土上瑰麗多姿的面貌，
並培養欣賞、感恩之情
從掌握國家的地理位置，感受壯闊河山
從認識國家的重要城市及民族的多元，培養民族大家庭的意識
從欣賞國家重要的山川地貌及天然資源，如五嶽名山、三大河流
等，了解自然與文化遺產的關係，以及人與自然和諧關係的重
要，並提高保育意識
體會國家當代發展， 培養反思精神，建立國民身份認同
當代國情(基礎與展望)：
理解當代國家於不同範疇的發展，以及當中的成果、限制、改善
方向等
認識國家當代發展對於促進社會民生的意義，以及其困難，例
如：交通運輸系統建立、航天科技發展、農業的改進等
認識及尊重國家象徵，包括：國慶的日期及意義；國旗和國徽的
設計、意義、使用場合與規定、升掛國旗和懸掛國徽的禮儀；國
歌的意義、奏唱場合與禮儀
從追溯中國傳統習俗和自己/同儕的祖籍及家鄉，萌發對國家、家鄉、居住地的歸屬感
人文國情(民族與風俗)：
從自己或華裔同儕的家庭開始，認識主要家族成員關係及家族歷
史，並了解祖籍和家鄉所在，以及當地物產文化特色、當代發展
狀況，培養對於家庭、鄉土或居住地的珍惜之情和歸屬感
了解傳統節日習俗及其文化涵意。節日如中秋象徵家人團圓、端
午歌頌屈原的愛國情懷等，習俗如新春拜年表現人際和諧，從中
體會中華文化的特徵及承傳
欣賞不同地方風俗，尊重少數民族文化，例如：建築、服飾、生
活習慣等，培養包容胸襟
向國家不同領域的傑出人物借鏡，學習他們的品格情操，體會延續與承傳
歷史國情(延續與承傳)：
理解歷史發展繼往開來，創新成果由以往經驗積累和演化而成
選取一些能體現延續與承傳的歷史事件，進行研習，例如：陸上
和海上絲綢之路經由不同時代人物往來探索，逐漸建立秩序，成
為溝通東西方的交通要道
選取一些能顯現延續與承傳的傑出歷史人物(如政治、科學與科
技、文藝、學術等)，透過故事了解其品格和貢獻
延伸學習內容舉隅
自然國情(大地恩情)：從不同角度了解地域、山川地貌、省份、自治區和城市的發展，例如：從北宋名畫「清明上河圖」了解古
代都市的發展情況、從故事「大禹治水」了解黃河與民生的關連、從近代樂曲「南泥灣」了解陝西省北部風光等
當代國情(基礎與展望)：認識現任的國家領導人(如國家主席、國務院總理等)，了解領導人作出的努力和貢獻，以及面對的困難和
挑戰
人文國情(民族與風俗)：從不同層面了解節日習俗的內涵，例如：從食品生產了解節日在現代社會的承傳和變化(如現今中秋月餅
款式雖然層出不窮，但重視親情、人情的價值觀不變)、從文學作品了解節日習俗(如唐代王維＜九月九日憶山東兄弟＞描寫重陽
插茱萸習俗，以顯親情)等。此外，可將相近的中外節日習俗加以比較，例如：比較中國盂蘭節與西方萬聖節的習俗，體察盂蘭節
蘊含對逝者的關懷和思念
歷史國情(延續與承傳)：探討歷史名城的發展過程，例如：西安、南京、北京等，了解它們配合現代社會而不斷發展，體現歷史
發展中延續與承傳的特色
作者: ah-ho 時間: 12-8-28 18:09
世界範疇
以真誠、開放和接納的態度，與不同文化背景的人和諧相處
認識人與人之間雖然存有差別，然而彼此卻是互相依賴和
扣緊，認同自己是世界的一份子
懂得如何尊重和接納不同國籍的人，尊重不同的思想和生
活習慣
培養可持續發展的意識，建立保護環境的責任感和生活習慣
初步認識可持續發展的概念，樂意從生活方式及消費習慣
開始，例如：實踐低碳生活、節約能源等，對保護環境作
出貢獻
延伸學習內容舉隅
欣賞不同國家/地區的文化，例如服飾、建築、藝術、節慶等，接納不同文化的獨特之處
作者: ah-ho 時間: 12-8-28 18:11
本帖最後由 ah-ho 於 12-8-28 18:14 編輯
洗腦唔洗腦，自己睇下上面既學習大綱目標，就會有較清楚既理解。
再問下大家，教協之前話要罷課，好喇，而家呂小真係要教呢個課程喇，你地又點睇？
作者: ah-ho 時間: 12-8-28 18:20
良心教師 發表於 12-8-28 18:06 
I don't know why 一呂 硬推 國民教育, other school only have one lesson per week, but 一呂 have 2 les ...
客觀D講，好多國家既教會（不一定指某個教）同政府有千絲萬柳既關係。又應該點理解呢？
作者: winnie@pooh 時間: 12-8-28 18:45 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
本帖最後由 winnie@pooh 於 12-8-28 18:47 編輯
其實只要課程內容以照史實, 不偏不倚, 讓學生了解祖國, 沒有問題. 什麼 "國民教育" 等如 "洗腦", 全係政治遊戲. 香港是一個資訊發達的地方, 加上家長及傳媒從旁監察, 學校跟本不可能為學生"洗腦". 要說"洗腦"的話, 世上沒有一個媒體利害得過"生果日報".... 
作者: 良心教師 時間: 12-8-28 19:16
我都希望國家是這樣好，但實情是甚樣？“一將功成萬骨枯”，凡事看一面就是洗腦，單看功成是洗腦，單看萬骨枯也是洗腦。片面的教育怎能對孩子好。可能有家長只帶兒女參觀金碧輝煌的建設和成就，但也有好多去探訪山區和窮人，難道他們不愛國！徧頗的內容就是缺少同理心，當家長或教師盲目附和，也造就將來的一代缺乏同理心，那怎樣真心愛國，而只是盲目愛國，亦造就謊言一代，因學習內容的缺失而引致判斷能力下降，此為危機。社會需要公義，正是聖經所教導的，家長們要當機立斷，挺身而，多討論，多思考，以免後悔莫及，因為歷史在重演。
作者: 良心教師 時間: 12-8-28 19:43
本帖最後由 良心教師 於 12-8-28 20:20 編輯
要愛國就要實情，其實好簡單直接，暫不提64事件，舉例如中央肯公開調查，賠償和懲罰汶川豆腐渣工程引致人命傷亡的事件，真心撫平受害者和人民的傷痛，大家便排住隊愛國，此乃民心所向，因他愛民。難道只要有升國旗，唱國歌，升天下海攞金牌，背後貪污腐敗殺人搶地，污染大地，滅我河谷，媒管網管，有法不依，縱容造假，不容異已。。。等等，都不需理會，都要容忍，都要體諒，然後聲稱愛國，有這樣的國民教育嗎？有。。。在北朝鮮人民共和國。。。此乃徧頗的國民教育，亦即洗腦教育，亦即當權者用來控制人民思想的教育。。。你要嗎?
作者: 良心教師 時間: 12-8-28 20:02
最大的問題是當社會，家長有懷疑和不明白，學校是不是要停下來，想一想，如果一意孤行，讓別人猜想，懷疑，是不是無私顯見私？是不是政治任務？因明明是無逼切性的，為什麼承受外界這麼大壓力？校譽重要，和諧的教學環境重要，家校合作重要定係現有爭議的國教科重要？一吕不是個人的，家長，教師和學生（包括舊生）也有份的，望決策者三思！
作者: 良心教師 時間: 12-8-28 20:15
本帖最後由 良心教師 於 12-8-28 20:21 編輯
一呂的家長都好成熟，希望愛一呂的家長， 教師
和舊生勇於承擔，開學前發表高見，集思廣益，以事論事，徧激的想一想，停一停，再發表。。。大家都愛護正在或將來在一呂就讀的孩子。
作者: imkksm 時間: 12-8-28 20:56 標題: 回覆：良心教師 的帖子
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作者: imkksm 時間: 12-8-28 20:57 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: 良心教師 時間: 12-8-29 12:16
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作者: 良心教師 時間: 12-8-29 12:32
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作者: imkksm 時間: 12-8-29 12:42 標題: 回覆：良心教師 的帖子
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作者: imkksm 時間: 12-8-29 12:55 標題: 回覆：良心教師 的帖子
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作者: 良心教師 時間: 12-8-29 12:59
回復 imkksm 的帖子
Sure! Can you help? Actually this is the first time I use this discussion board because of this important topic. God bless LMC.
作者: imkksm 時間: 12-8-29 13:03 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: imkksm 時間: 12-8-29 13:04 標題: 回覆：良心教師 的帖子
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作者: 良心教師 時間: 12-8-29 13:32
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作者: winnie@pooh 時間: 12-8-29 13:40
為什麼樓上的家長認定國民教育就是"洗腦", 為小孩灌輸不正確價值觀, 無愛心等等....
我覺得只要學校憑良心去教小朋友, 加強學科的透明度, 推行國民教育並不是十惡不赦的事情.
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 13:56
回復 winnie@pooh 的帖子
I totally agree your point but the real situation is not like that.
You can find out the answer over there, hope it can help you understand more about the real situation.
爸爸媽媽為什麼要對國民教育說不？請在此下載PDF版本。作者： 國民教育家長關注組
https://dl.dropbox.com/u/
4193882/Street%20QnA.pdf
作者: claudiaho 時間: 12-8-29 17:02 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
呂小係26／8 （星期曰）（*點解而家D人咁鍾意鬼鬼祟祟係凌晨或者星期日出通告，真勤力）係網站「知會」家長有關推行國民教育的安排，又話可以係互聯網的家長報告板見到，邊樹有呀
作者: ah-ho 時間: 12-8-29 17:20
本帖最後由 ah-ho 於 12-8-29 17:39 編輯
claudiaho 發表於 12-8-29 17:02
呂小係26／8 （星期曰）（*點解而家D人咁鍾意鬼鬼祟祟係凌晨或者星期日出通告，真勤力）係網站「 ...
我睇到喎...不過你睇唔到都唔緊要，因為佢既通告日期係9月3日，要家長簽回既。你一定收到的。
睇返個通告，基本上只會集中教四個品德核心價值：責任感、承擔精神、關愛及尊重他人。
唔知大家又會唔會反對教呢D野呢？
作者: claudiaho 時間: 12-8-29 17:41 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
係咪係互動通訊＞佈告板＞家長專用 ？冇呢個topic ???
作者: ah-ho 時間: 12-8-29 17:47
回復 claudiaho 的帖子
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 17:51
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作者: tam 時間: 12-8-29 19:36 標題: 引用：係咪係互動通訊＞佈告板＞家長專用+？冇呢
原帖由 claudiaho 於 12-08-29 發表
係咪係互動通訊＞佈告板＞家長專用 ？冇呢個topic ???
作者: claudiaho 時間: 12-8-29 19:49 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
Thanks a lot !
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 20:54
本帖最後由 良心教師 於 12-8-29 21:25 編輯
老生常談，再說一篇。
如果奶粉盛傳有毒，你會給你BB喝嗎？
如果盛傳某玩具有潛在危險，你會立刻去買給孩子玩嗎？
如果盛傳這樓盤會漏水，你會立刻去買嗎？
陳馮富珍叫你不怕禽流感，天天食雞，你會立刻去食嗎？
現在通告一行字 ( 只會集中教四個品德核心價值：責任感、承擔精神、關愛及尊重他人) 但社會近一半人話部份指引及內容有害於下一代，就話冇問題，小題大做。其實誰有問題？答案不言而喻。
這問題問了多次，答案也是一樣，不斷重覆問題的原因也是不言而喻，莫混淆視聽。家長都愛子女，誰會送子女入虎口!
最大的問題是當社會，家長有懷疑和不明白，學校是不是要停下來，想一想，如果一意孤行，讓別人猜想，懷疑，是不是無私顯見私？是不是政治任務？
因明明是無逼切性的，為什麼承受外界這麼大壓力？
校譽重要，和諧的教學環境重要，家校合作重要定係現有爭議的國教科重要？
一吕不是個人的，家長，教師和學生（包括舊生）也有份的，望決策者三思！
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 20:55
本帖最後由 良心教師 於 12-8-29 20:58 編輯
爸爸媽媽為什麼要對國民教育說不？
爸爸媽媽為什麼要對國民教育說不？
爸爸媽媽為什麼要對國民教育說不？
請在此下載PDF版本。
作者： 國民教育家長關注組
https://dl.dropbox.com/u/
4193882/Street%20QnA.pdf
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 21:12
再者，提供正確無偏頗的教育是大原則，從上而下，不是因為有家長，傳媒監察就讓他為所欲為。
請問食物有毒，你會不追究政府和零售商的責任嗎？你只會勸說他人不追究，靠自己監察嗎？細心想想吧！
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 21:12
本帖最後由 良心教師 於 12-8-29 21:13 編輯
再者，提供正確無偏頗的教育是大原則，從上而下，不是因為有家長，傳媒監察就讓他為所欲為。
請問食物有毒，你會不追究政府和零售商的責任嗎？你只會勸說他人不追究，靠自己監察嗎？
細心想想吧！
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 21:20
本帖最後由 良心教師 於 12-8-29 22:13 編輯
要求浸信會呂明才小學擱置開展「德育及國民教育科」聯署網址
http://www.petitionbuzz.com/petitions/blmcpsmne
作者: ah-ho 時間: 12-8-29 21:22
當自己都預設左立場時，人地點改點解釋都聽唔入耳。
跟手無限上綱把所有衰野拉埋黎講。
呢D係理性思考？
我睇facebook條link既留言，令我想起文革。
難道大家準備身教國民教育？
作者: imkksm 時間: 12-8-29 22:01 標題: 回覆：良心教師 的帖子
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作者: 良心教師 時間: 12-8-29 22:12
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作者: winnie@pooh 時間: 12-8-29 22:15 標題: 引用：當自己都預設左立場時，人地點改點解釋都聽
原帖由 ah-ho 於 12-08-29 發表
當自己都預設左立場時，人地點改點解釋都聽唔入耳。
跟手無限上綱把所有衰野拉埋黎講。
呢D係理性思考？
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 22:16
本帖最後由 良心教師 於 12-8-29 22:17 編輯
(Copy version)
贊成的三類人 - 沉默的大多數起來發聲吧
教育局局長吳克儉日前接受電視訪問時說，上街反對推行國民教育的人只有九萬，而香港的學生與家長人數約有百萬，他相信大多數沉默的人是支持推行「國教科」的。身為教育局長，竟說出這番無恥兼無知的言論，香港的教育還有希望嗎？
吳克儉不惜歪曲民意，誓要如期開展學科，可見政府是多麼心急推行紅色洗腦教育。在沉默的大多數人中，當然是有人贊成的。他們為何會贊成此科？
筆者私下做過小小的訪問，發現贊成此科的人簡括有三類：
一類是盲目支持中央的人，他們認為香港既是中國一部份，就要認同國民教育；就算這種教育的目的是要將下一代洗腦，他們都認為理所當然要接受。我對這類人真無話可說，只能簡單歸咎於中國人慣做奴隸的基因，幸好這類人為數不多。
另一類人在利益上與中國有千絲萬縷關係，他們知道共產黨是一個極權、腐敗的政府，亦知道政府推行這科的目的就是要控制香港下一代的思想；但在利益之下，很多人都埋沒良知，贊成推行洗腦的國民教育。最近網上有心人用《麥兜》漫畫來二次創作了一條「麥兜洗腦腦教育」短片，數日已有四十多萬點擊。大家看後會心微笑之餘，亦擔心《麥兜》已進入大陸市場賺人民幣，創作人麥家碧會否追究？怎料麥家碧日前接受《成報》訪問時決斷地說：「支持二元創作，反對洗腦教育！」說話真是擲地有聲，「麥媽媽」，我向你致敬！希望那些與大陸有利益關係的人，賺錢之餘勿忘良知，你們要為香港、為下一代着想，反對政府推行洗腦的國民教育。
另一類為數甚多贊成推行國民教育的人，是給這科的「德育」及「國民教育」兩個名詞所蒙騙。他們相信政府，以為教育局推行「德育」、「國民教育」是正確的，他們哪知這科的背後目的是要香港的下一代做愚民、順民。香港維生不易，一般人都要出外謀生，公餘連休息時間也缺乏，還怎有空去細意了解這學科的來龍去脈。就算「閒人」如筆者，也是受「學民思潮」一群年輕人的號召，花了不少時間，了解課程指引，閱讀各報章的有關新聞、論壇觀點，分析那群助紂為虐的幫兇的無恥言論，才洞悉政府竟是如此不遺餘力的去荼毒香港的下一代；而未曾深入了解的人就被蒙在鼓裏，糊塗的贊成政府推行洗腦的國民教育。
「學民思潮」、「家長關注組」有理有節去爭取撤消洗腦的國民教育科，實在喚醒了很多香港人。現在距離開學只剩數天，反對這科的人不要再沉默了。我們要清楚告訴政府、告訴吳克儉、告訴身邊還未知悉真相的人：「香港學生不要洗腦的國民教育！」九月一日，金鐘政府總部見。
廖綺華
自由撰稿人
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 22:25
http://hk.news.yahoo.com/%E6%A0% ... 2%B2-125200140.html
Yahoo! 新聞
now.com 新聞 – 1小時29分前
校友反對浸信會呂明才小學推國民教育
浸信會呂明才小學的校友在社交網站成立群組，反對母校推行國民教育，一日之內便有七百多人加入，當中除了校友，亦有不少學生家長。
群組發起人Kenny得知母校在新學年開設德育及國民教育科，覺得既痛心又失望，於是決定集合校友及家長的力量叫停學校。
學校決定每星期上兩堂國民教育，每堂半小時，會用老師自製的教材。
校長黃潔蓮表示，去年已成立委員會籌備開科細節，課程將以德育為主，培育學生責任感、尊重他人等價值觀，國民教育只佔約兩成，例如學唱國歌。全年會有四次評估，但分數不會計入成績表內。
校長強調，回歸後一直在校內推展國民教育，不覺得獨立成科有問題，全校老師及家教會理事亦認同學校的決定。
校友批評校方選擇性諮詢。他們計劃聯署再交予學校，並要求與校長公開對話。
部分校友及家長將會參與星期六由民間反國民教育大聯盟發起的集會，藉此向校方施壓。
全港四百七十多間官津小學，當中接觸到的217間表示，新學年不會推行國民教育科，只有六間表明會開辦。當中包括校長梁兆棠有加入開展委員會的黃楚標學校。
中學要到下一個學年才開始推行國民教育科，但皇仁書院、英華書院等傳統名校的校友，已經在網上聯署向學校施壓，反對推行。
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 22:34
影片版本
http://news.now.com/home/local/player?newsId=44142
校友反對浸信會呂明才小學推國民教育
2012年08月29日 20:52 星期三
開學在即，本台記者聯絡了全港大部份小學，其中六間決定新學年開設德育及國民教育科，包括沙田區名校浸信會呂明才小學。有校友發起聯署反對開科，並要求校長公開對話。
作者: winnie@pooh 時間: 12-8-29 22:39 標題: 引用：+http://hk.news.yahoo.com/%E6%A0%A1%E5%8
本帖最後由 winnie@pooh 於 12-8-29 23:23 編輯
家長, 你將學校放擺上木台, 置全校學生老師家長榮辱於不顧... 真的要... 不是你死就是我亡不可嗎? 你的這種必贏必輸的信念... 比國民教育的洗腦更可怕.... 感覺自己身處民革時代.
你有沒有跟校長討論? 為什麼認為校長不會接納你的意見, 或一起討論平衡方案? 用不著一來就要用一個終極方式去解決問題.
由始至終, 根本沒有人說學校方面會一意孤行.... "一意孤行"的... 可能是你.
我只是一個小小的呂小家長, 但總覺得問題是可以有解決的方法, 用不著一來就"攪大佢"
要是你真心關注學校國民教育發展, 不如明天找校長反映, 看看如何, 才作激進行為.
作者: claudiaho 時間: 12-8-29 23:13 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
校長話已得PTA的committee member 同意，我覺得要PTA出來確認呢件事，究竟係有人誤導／講大話，定係家長同學生比人出賣
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 23:26
回復 winnie@pooh 的帖子
此言差矣！
全港四百七十多間官津小學，當中接觸到的217間表示，新學年不會推行國民教育科，只有六間表明會開辦。學校獨排眾議，一意孤行，於理不合，邏輯混亂，置全校學生老師家長榮辱於不顧... 真的要... 不是你死就是我亡不可嗎? 學校這種必贏必輸的信念... 比國民教育的洗腦更可怕.... 感覺自己身處文革時代。
再者，附上是公開資料，沒有評論，何以患之？
真理是越辯越明，難道黑箱作業更適合一呂小？
請不要危言聳聽，真正的一呂小家長要的是知情權去判斷，不是愚愛去包容不公平的事情。
最大的問題是當社會，家長有懷疑和不明白，學校是不是要停下來，想一想，如果一意孤行，讓別人猜想，懷疑，是不是無私顯見私？是不是政治任務？
因明明是無逼切性的，為什麼承受外界這麼大壓力？
校譽重要，和諧的教學環境重要，家校合作重要定係現有爭議的國教科重要？
一吕不是個人的，家長，教師和學生（包括舊生）也有份的，望決策者三思！
如要爭辯而非集思廣益，請多舉例或加以說明之，空泛之談，無閒應對，敬諒。
作者: winnie@pooh 時間: 12-8-29 23:32
本帖最後由 winnie@pooh 於 12-8-29 23:38 編輯
良心教師 發表於 12-8-29 23:26
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此言差矣！
一句講晒, 你有無有找校長討論過.... ?!
不停的四處做文, 我真的懷疑你是傳媒/政黨打手.....
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 23:35
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同意!
但事關重大，有需要邀請所有家長參與辯論或公投。孩子是自已的，不能隨随便便讓學校安排。
想不通為何不能延遲推行，恢復去年的公教科，因獨立科完全無迫切性。為何要冒毁校譽的風險?
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 23:36
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請停止造謠生事，誹謗他人。
作者: 良心教師 時間: 12-8-29 23:51
回復 winnie@pooh 的帖子
多謝你的建議，正在進行中，而且不止校長，還有牧師和校董。
有七百人正在努力關注中，所以請你放心，如有好建議，請提出分享，但小心用詞，因你也是代表一呂小，而這是公開討論區，也是希望一呂小的家長注視事情的發展的地方。
正忙，不作多談。晚安！
作者: ah-ho 時間: 12-8-29 23:56
winnie@pooh 發表於 12-8-29 23:32
一句講晒, 你有無有找校長討論過.... ?!
不停的四處做文, 我真的懷疑你是傳媒/政黨打手.....
學文思潮只係一班中學生，真係有甘大動員能力可以搞到幾萬人上街？後面有無政黨幫忙？如果有，其實會唔會有政治目的？特別係而家選舉臨近。
"「學民思潮」為社民連站台露出馬腳"
http://scholarism.com/2012/08/25/%E8%81%B2%E6%98%8E%EF%BC%9A%E5%9B%9E%E6%87%89%E6%96%87%E5%8C%AF%E5%A0%B1%E7%9A%84%E6%8C%87%E6%8E%A7/#more-2512
佢既回應始終唔能夠完全洗脫懷疑。
作者: 良心教師 時間: 12-8-30 00:05
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切勿離題，回歸討論，無中生有，無證腓膀，不似一呂小家長。請慎言及自重。
作者: ah-ho 時間: 12-8-30 09:25
本帖最後由 ah-ho 於 12-8-30 09:43 編輯
一個新登記既戶口，一黎到乜都唔討論就叫人去支持乜乜物物，點叫人唔懷疑？
另一方面，學文思潮自己都承認有部份人已經係其他政黨既人，我合理懷疑學文思潮背後動機及支持既勢力，就如你合理懷疑政府既動機一樣、懷疑學校既動機一樣。
你們可以懷疑並組織遊行、什至倡議罷課，把學校既通告放上網，將學校擺上檯，比好多人謾罵，我就不可懷疑？究竟係政府想洗我地腦，定係某些人想洗其他人腦去拿取利益？
學校已經講明只會教幾個核心價值，點解仍然當睇唔到、聽唔到？仍然覺得佢好似做左大錯事，要將通告放上網，落得網上暴力批判？睇返facebook上既留言，真令人痛心，覺得大家已經失去批判性思考，只得批鬥性指罵。
你講証據，請拿出校長出賣大家既証據出黎。否則切勿離題，回歸討論，無中生有，無證誹謗，不似一呂小家長。請慎言及自重。
作者: imkksm 時間: 12-8-30 10:45 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: winnie@pooh 時間: 12-8-30 11:21 標題: 引用：相信大家都想呂小好，只不過觀點有不同而已
本帖最後由 winnie@pooh 於 12-8-30 23:35 編輯
原帖由 imkksm 於 12-08-30 發表
相信大家都想呂小好，只不過觀點有不同而已。希望大家可以抱著客觀態度去討論，大家一些努力解決問題。:fun ...
同意, 每一個政策, 都必然有人, 讚成, 無意見, 反對.... 為什麼要強迫社會接受你的意見就是真理, 就是社會主流民意?!
任何有爭議的事情, 總可找到可平衡各方意願的解決方法.... 不顧一切的反對, 根本對事情沒有幫助!
我個人來說, 我是接受國民教育的, 只要內容正面, 透明度高, 對孩子來說, 甚至可以加闊他們的思考角度及空間。我覺得, 家長要做的, 是跟學校商討及了解教學內容, 而學校要做的就是開放溝通渠道, 盡可能接納家長有建設性的意見。
非常讚同以下名句 「和諧，不是一百個人講同一說話；和諧，是一百個人，有一百句不同說話之餘，而又互相尊重。」
作者: babyislove 時間: 12-8-30 12:08
本討論區歡迎各位家長自由發表意見，但懇請大家保持冷靜、互相尊重的討論氣氛，請勿作出人身攻擊或侮辱性的言論。多謝大家合作!
版主 babyislove
作者: ah-ho 時間: 12-8-30 14:55
本帖最後由 ah-ho 於 12-8-30 14:56 編輯
我也是家長，我每天工作會跟國內人打交道，對大6既好多做法同好多香港人一樣都不以為然，大家討厭既我一樣討厭，知得越多、更加討厭。
對住國民教育呢個topic，我自己就真係睇晒成本指引。指引下是沒什麼問題的，問題應該是出於之前有本書既內容有偏頗。我都反對該書既內容的。怕且而家都無學校敢用個本書啦。
但如樓上所講，"只要內容正面, 透明度高"，其內容其實是每一個中國香港人都要認識的。唔通我地又想我地仔女長大後被人標籤為"香港人、唔識國情、對國家無認識...."
作者: 叉雞飯 時間: 12-8-30 22:43
我作為家長，我知道呢間小學係計劃會行的，我是沒有選擇余地，外界所有聲音，是我們一種壓力，至於什麼左派什麼收皮，對不起，作為家長，只知孩子上學很開心，你們不要outsider我們的孩子，被歧視的不應是我們，而是霸權主義，我們作為家長唯一可以做除了遊行以外，我簡了和小孩分析他們聼到看到的新聞，不可用個人主觀主義分析事情，只能陳述一次事件，擴展他的思想空間，凡事總有正反兩面去看，建立正確價值觀，是我這班家長可以做的，輕言轉校，也似乎太不負責任吧！只要教好孩子，以人為本，以愛為先，相信孩子也不不會被洗至壞惱吧!
堅決反對非我即敵, 這跟洗腦沒有好到那裡去 !!!!
不會罷課- 上學不是鬧劇
不會退學- 我的孩子很喜歡在這上學
不會迴避 - 我選擇了學校, 不會轉校
不會學校宗教混為一談, 一直學校對小孩屬靈培養做得很好.
就走入去先了解, 才作定奪,
為反對而反對, 為硬銷而硬銷, 不智也
作者: ah-ho 時間: 12-8-30 23:15
回復 叉雞飯 的帖子
good and agree !!
作者: winnie@pooh 時間: 12-8-30 23:32
叉雞飯 發表於 12-8-30 22:43
我作為家長，我知道呢間小學係計劃會行的，我是沒有選擇余地，外界所有聲音，是我們一種壓力，至於什麼左派 ...
作者: 葦斌媽咪 時間: 12-8-31 00:04
回復 叉雞飯 的帖子
作者: tomming 時間: 12-8-31 03:02
之前無留意, 原來呢度都有關心呂小開辦國教科既家長! 太好啦! 頭先睇左一次大家既討論, 雖然大家立場不同, 但我覺得大家都係出於關心呂小同自己既仔女!
至於外人點睇我地學校同學生, 我都覺得係一個大問題. 好希望校長能同其他好多學校一樣, 宣佈不在第一年就推行 (其實根本無必要, 亦不迫切). 外間睇法會即時改觀!
請別見怪我和你的立場不同, 我對校方在未有咨詢, 未有通知的情況下推行國教科, 我是很在意的 (我是從 i-cable 得知的, 之後先得高人指點, 在非常難用的內聯網找到有關通告). 我自己已聯同相熟家長, 發信聯絡校長同家教會, 希望校方能延遲推行國教科, 並與家長溝通, 再決定是否推行.
我希望能集合多一些家長, 向校長一同表達我們的關注, 並延遲在呂小推行國教科. 如果你有興趣, 請 PM 我! 謝謝!
至於教統局推行國教科的問題, 大家不妨 google 下 "國教Q&A", 會有更多資料.
作者: claudiaho 時間: 12-8-31 11:08 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
校長已發公開信，勢必推行國民教育強權
http://www.baptist-lmc-primary.edu.hk/about/about02.html
作者: claudiaho 時間: 12-8-31 11:10 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
學校資料＞校長的話
作者: 叉雞飯 時間: 12-8-31 11:22
冷靜一點可以嗎? 用理性態度, 先給自己和孩子上一課
作者: tanlylau 時間: 12-8-31 18:33 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
開新科目，但沒有實際資料讓大眾探討分析理解過其開設意義及內容，大家各持己見係可以理解的。個人認為呂小實旡必要於首年就急推國教，需說學校得到家教會理事認同，但感到學校忽略了我們一班小一新生及家長，我們早前選校時不知道要推國教，去到七月一個新生家長會，校長才輕輕帶過今年要讀多科，好似入左黎就要默默承受，其實都有點旡奈，我們幾經困難才入到呂小，到左呢到係旡可能因為多左科國教而打退堂鼓，只有接受。但接受開科亦希望呂小能夠加強透明度，不要只讓少數的理事參與當中，而要給每位學生家長詳細的理解，相信這對家長日後怎樣配合教導是很重要的，敬請校長公開科目內容。
作者: tomming 時間: 12-9-1 01:22
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作者: anixon 時間: 12-9-1 20:55
本帖最後由 anixon 於 15-12-13 10:05 編輯
作者: bakusensei 時間: 12-9-2 20:51 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
我們在學校學習環保，老師會從認知層面考核我們環保的知識，但從不會從情感層面評核我們有沒有改變我們的生活態度，甚或從行為層面記錄我們有沒有少用膠袋。
我們在學校學習聖經，老師會從認知層面考核我們聖經的知識，但從不會從情感層面評核我們有沒有信主，甚或從行為層面記錄我們有沒有謝飯祈禱。
然而，按照《德育及國民教育科課程指引(小一至中六)》 p.86
“本科的評估策略，應緊扣本科學習目標，從「認知」、「情感」和「行為」三個層面，進行持續及多元化的評估，為學生提供具描述性及方向性的指導，並作出正面回饋，促進學生的學習。……
5.2.2情感層面---就了解學生於品德及國民素質的轉變和發展，教師可觀察學生的學習過程，從中了解學生由情感觸動以至態度上的轉變。
5.2.3行為層面---教師可在學生參與學習活動的過程，記錄他們出席的頻率及行為表現，並觀察他們的學習態度…..除了記錄學生於學習過程的表現，教師也可觀察學生日常表現，沿用一貫學校記錄學生行為的方法，並適當邀請不同持分者擔當觀察工作，有系統地了解及彰顯學生於「行為層面」的成就和轉變。”
作者: disneycs 時間: 12-9-4 22:46
睇完課程內容，唔覺得有問題喔。身為中國人，學習國情好正常。好心唔好未知學習內容就唔好咁敏感政治化啦。
作者: winnie@pooh 時間: 12-9-5 00:21
disneycs 發表於 12-9-4 22:46
睇完課程內容，唔覺得有問題喔。身為中國人，學習國情好正常。好心唔好未知學習內容就唔好咁敏感政治化啦。 ...
作者: ctf60400 時間: 12-9-5 12:14
本帖最後由 ctf60400 於 12-9-5 12:16 編輯
作為一呂小的家長應該團結, 獨立思考整件事情。從學校及學生的好處出發。
個人覺得課程似乎沒有問題,
作者: dennisip 時間: 12-9-5 18:57
其實洗腦一直都係生活上存在, 奶粉廣告就係一個例子. 消委會都話各牌子標榜的重要成份與個人智力成長關係不大, 啲人又走信.
每個國家都有國民教育, 英, 美, 等發達國家都有, 香港百幾年因殖民地關係, 所以沒有名言叫國民教育. 還有所謂公民參與咪又係港英八十年代後準備回歸祖國才出. 但實質上, 佢推出的公民教育又是政治教育一種, 未有公民教育教育課程又係只是標榜港英時代的經濟發展成就, 淨係國民身份就已經係問題, 課程有否強調出我們是什麼人? 中國人? 香港人? 香港的中國人? 英國殖民地下的中國人?
我們已回歸中國了, 認識多些中國的情況是否有罪? 當然, 國內的人民素質及管治係要改善, 反對國教科的人有幾多看過教育局的課程? 知啲唔知啲咁就話洗腦. 話說回頭, 佢地又是否洗我們市民的腦? 如果你對一件事的內情有充份的理解才去分析總結, 就不會道聽途說, 被人洗腦.
作者: moominchan 時間: 12-9-5 20:49
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非常認同bakusensei 的看法。
作者: chris_baba 時間: 12-9-5 23:29
我都認同大家的講法, 但現在負面聲音佔99%, 可以點.....
作者: imkksm 時間: 12-9-6 00:06 標題: 回覆：一呂九月推行國民教育，大家有乜睇法?
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作者: imkksm 時間: 12-9-6 00:18 標題: 回覆：imkksm 的帖子
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作者: imkksm 時間: 12-9-6 00:20 標題: 回覆：imkksm 的帖子
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作者: winnie@pooh 時間: 12-9-6 08:24 標題: 引用：+
+
原帖由 imkksm 於 12-09-06 發表
作者: imkksm 時間: 12-9-6 16:51 標題: 回覆：winnie@pooh 的帖子
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作者: ctf60400 時間: 12-9-6 17:19
本帖最後由 ctf60400 於 12-9-6 17:23 編輯
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怎可以用一個虛假嘲弄的故事作真。 再者蘋果的報道信一成都死。上次話強迫簽保密協議都係做假啦。仍欠一個道歉。
作者: imkksm 時間: 12-9-6 17:28 標題: 回覆：ctf60400 的帖子
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作者: ctf60400 時間: 12-9-6 17:55
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這些事愈回應及上心便中計啦。一吕小是用实力打出名聲。像我大兒子的同學，不論是否精英班，在中一時的成績都是在全級的前列。這是學校的实力不是從唱不唱國歌得來。
作者: imkksm 時間: 12-9-7 00:15 標題: 回覆：ctf60400 的帖子
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作者: dennisip 時間: 12-9-7 08:24
最弊有啲報章會借機抽水做新聞, 有咁衰寫到咁衰.
作者: ctf60400 時間: 12-9-7 09:42
回復 dennisip 的帖子
做呂小家可以多D來澄清。如似今年己準備“德'國“課程，是往年的德育課。現在被屈成流淚唱國歌，作為呂小家長便要站出來澄清。不要讓别有用心人得逞
作者: 猴子爸 時間: 12-9-7 10:34
本帖最後由 猴子爸 於 12-9-7 10:36 編輯
何秀蘭
A very good speech on the difference between civic education and national education.
作者: 猴子爸 時間: 12-9-7 12:01
本帖最後由 猴子爸 於 12-9-7 12:03 編輯
From the Diocesan Boys' School Headmaster, regarding the school's stance in the Moral and National Education Issue (德育及國民教育):
"This is our position: The Diocesan Boys School will not adopt the MNE (Moral and National Education) curriculum and outline as recommended by the EDB (Education Bureau) in the year 2012-2013, or in the near future.
Our school, along with the Sheng Kung Hui Anglican Dioce...se of Hong Kong will convene and design our own teaching material that contributes to our collective goal of training our students to be upright citizens of our nation, citizens of the world and citizens of the Kingdom of God.
I hope that you will agree with me that some vital elements must be in place to serve as a foundation before asking loyalty from people.
There is no short cut to this. We believe that the integrity of a nation lies not only in her ability to rejoice in the glorious pages of her history; It also lies in her willingness to face and make amends of the dark chapters of her life.
Before we ask our citizens to pledge allegiance to their country, the people must know that their voice and right to opinions are safe guarded. That discourse is not an act of treason but a way to reach consensus. The strength of our nation must be measured by
our willingness to protect the right of those who hold dissenting views. In short, we must protect your right to disagree with me.
As the lone bastion of Democracy in the People’s Republic of China, the citizens of Hong Kong cannot take this responsibility lightly. We completely understand and appreciate the complexities of running a vast country with a diverse population. But Hong Kong also has her role to play. We must make a stand.
As the leading education institution in Hong Kong, We must do our best to present an open platform for our boys to understand the full spectrum of our nation’s history. Our goal is to empower our boys to be independent thinkers - utilizing their full knowledge and discernment, to decide for themselves how best to serve their country.
We believe that there are more ways then one-way to express one’s patriotism: And that the adoption or the rejection of the MNE is no measuring stick by any means.
For 10 years, Diocesan Choristers have lifted their voices to the hoisting of our national flag (at the Bauhinia Square on National Day and July 1). Our National Anthem was played on the world stage at least 5 times as our students brought glory to Hong Kong and the great nation of China. In the London Olympics, one of the 4 sprinters of the 4x100 relay is a former DBS boy. I do not know of anyone who does not express pride in being the citizens of our great country.
I can tell you that our teachers have been doing a great job in providing us with a healthy education in character building, in our views of the family, our nation and the world. Mr. Wong, Mr. Im and Mr. Lau, the RS and LS teachers, in their respective subjects have tried their best to present our nation’s history in the most comprehensive view possible.
In the greater scheme of things we are not as concerned about which side you are on – whether you lean to the right or to the left. We are more concerned that you do not cease seeking for the truth. It does not matter to me if you are a Christian or an atheist as long as you keep searching. Because I believe that the Truth can stand up to scrutiny and Truth will set you free. The greatest theologians and Christian writers: the Apostle Paul, The great modern Christian Thinker: C.S. Lewis and the very Patron Saint of our school’s Chapel: St. Augustine were once dissenters of the gospel.
As exemplified by the life of Dietrich Bonhoeffer’s life in the 1940’s we must not tire in seeking the Lord’s will for our lives. Our goal is not merely to ask you to take a side, or merely to think critically, we are asking you to do the right thing in this convoluted world where everyone claims to have the monopoly on absolute truth.
I quote from from Mr. Bonhoeffer’s Letters and Papers from Prison “We have learned … that action springs not from thought but from a readiness for responsibility.” Let us take up the responsibility of our individual calling.
So this is the great commission of the DBS to you, the citizens of this great institution. That whether you play the part of a compliant citizen, or a civilized contrarian; or a revolutionary thinker like Dr. Sun:
May you set sail on your journey with Dignity, Honor and Courage.
God bless you all. And God bless the Diocesan Boys School.
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